河南省七年級生物上冊 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次教案 （新版）新人教版

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課 題 生物體的結(jié)構(gòu)層次 課時安排 共（ 1 ）課時 課程標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 對本單元的知識熟練掌握，形成知識網(wǎng)絡(luò)。 教學(xué)重點 1、動植物的的基本單位結(jié)構(gòu)。2、動植物體的結(jié)構(gòu)層次。 教學(xué)難點 動植物體的結(jié)構(gòu)層次的理解 教學(xué)方法 講授法、討論法 教學(xué)準(zhǔn)備 課前作業(yè) 單元練習(xí) 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 課堂合作交流 二次備課 （修改人： ） 環(huán) 節(jié) 一 知識點的總結(jié)，知識框架的構(gòu)建。 課中作業(yè) 學(xué)生書寫知識框架。 環(huán) 節(jié) 二

2、 難點，易錯點的講解。 課中作業(yè) 單元卷中，小組進行討論，不懂的提問。 環(huán) 節(jié) 三 交流，反思，鞏固。 課中作業(yè) 相互檢查，自我檢查。測評。 課后作業(yè)設(shè)計： （修改人： ） 板書設(shè)計： 動物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀→宏觀） 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體 植物體的結(jié)構(gòu)層次（微觀→宏觀） 細(xì)胞→組織→器官→植物體 單細(xì)胞生物草履蟲的結(jié)構(gòu)及生活 纖毛 表膜 1. 口溝 草 細(xì)胞質(zhì) 履 食物泡 蟲 伸縮炮 收縮管 細(xì)胞核 胞肛 教學(xué)反思： 知識的落實一定到位，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)能力。 3 / 3