《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元練習(xí)試題第17章 勾股定理 (無(wú)答案)2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元練習(xí)試題第17章 勾股定理 (無(wú)答案)2(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)單元練習(xí)試題 第17章 勾股定理 (無(wú)答案)
一、選擇題
1.下列各組數(shù)中,以a,b,c為邊的三角形不是直角三角形的是( )
A.a(chǎn)=1.5,b=2,c=3 B.a(chǎn)=7,b=24,c=25
C.a(chǎn)=6,b=8,c=10 D.a(chǎn)=3,b=4,c=5
2.正方形的面積是4,則它的對(duì)角線長(zhǎng)是( )
A.2 B. C.2 D.4
3.兩只小鼴鼠在地下挖洞,一只朝前方挖,每分鐘挖8cm,另一只朝左挖,每分鐘挖6cm,10分鐘之后兩只小鼴鼠相距( )
A. 50cm B. 80cm C. 100
2、cm D. 140cm
4.下列命題中,其逆命題成立的是( )
A.對(duì)頂角相等
B.等邊三角形是等腰三角形
C.如果a>0,b>0,那么ab>0
D.如果三角形的三邊長(zhǎng)a,b,c(其中a<c,b<c)滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形是直角三角形
5.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為1,則在△ABC中,邊長(zhǎng)為無(wú)理數(shù)的邊數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
6. 如圖,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,則AC=( )
A.6 B. C. D.4
7.如圖,將一根長(zhǎng)27厘米的
3、筷子,置于高為11厘米的圓柱形水杯中,且筷子露在杯子外面的長(zhǎng)度最少為(27﹣)厘米,則底面半徑為( ?。├迕祝?
A.6 B.3 C.2 D.12
8.已知,如圖是由四個(gè)全等的直角三角形拼接而成的圖形,其中AE=5,BE=12,則EF的長(zhǎng)是( )
A.7 B.8 C.7 D.7
9.如圖所示,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,CD是AB邊上的高,則線段AD的長(zhǎng)度為( ?。?
A. B. C. D.
二、填空題
10.如圖示,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=,點(diǎn)P在Rt△ABC內(nèi)部,且∠PAB=∠PBC,連接CP,則CP的最小值等于 .
4、
11.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,DC=3,AD=,∠ABC=90,則四邊形ABCD的面積是
12.如圖,銳角△ABC中,∠A=45,AB=8,BC=10,則BC邊上的高為 ?。?
13.為了比較+1與的大小,可以構(gòu)造如圖所示的圖形進(jìn)行推算,其中∠C=90,BC=3,D在BC上且BD=AC=1.通過(guò)計(jì)算可得+1 ?。ㄌ睢埃尽被颉埃肌被颉埃健保?
14.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=4,BC=3,將△ABC擴(kuò)充為等腰三角形ABD,使擴(kuò)充的部分是以AC為直角邊的直角三角形,則CD的長(zhǎng)為 .
15.如圖是一個(gè)高為1
5、0 cm,底面圓的半徑為4 cm的圓柱體.在AA1上有一個(gè)蜘蛛Q,QA=3 cm;在BB1上有一只蒼蠅P,PB1=2 cm,蜘蛛沿圓柱體側(cè)面爬到P點(diǎn)吃蒼蠅,最短的路徑是 cm.(結(jié)果用帶π和根號(hào)的式子表示)
3、 解答題
16.如圖,輪船甲位于碼頭O的正西方向A處,輪船乙位于碼頭O的正北方向C處,某一時(shí)刻,AC=18km,且OA=OC.輪船甲自西向東勻速行駛,同時(shí)輪船乙沿正北方向勻速行駛,它們的速度分別為40km/h和30km/h,經(jīng)過(guò)0.2h,輪船甲行駛至B處,輪船乙行駛至D處,求此時(shí)B處距離D處多遠(yuǎn)?
17.如圖,一個(gè)長(zhǎng)為10米的梯子斜靠在墻上,梯子的頂端距地面的垂直距離為8米,如果梯子的頂端下滑1米,那么它的底端也滑動(dòng)1米嗎?試說(shuō)明理由.
18.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90,CD⊥AB于D,AC=20,BC=15.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)求CD的長(zhǎng).
19.已知滿足
判斷以為邊能否構(gòu)成三角形?若能構(gòu)成三角形,此三角形是什么三角形?并求出三角形的面積;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由