小學(xué)四年級主題班隊會課教案　全冊

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1、 小學(xué)四年級主題班隊會課教案　全冊 “規(guī)范伴我每一天 ” 主題活動 一、題目：規(guī)范伴我每一天 二、目標(biāo)：1.使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣等各種好習(xí)慣。 2.教育學(xué)生學(xué)校是大家的，靠大家的維護(hù)及精心呵護(hù)。 3.教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校的一草一木，一言一行，一舉一動都要按照行為規(guī)范來衡量。 4教育學(xué)生做個言行一致的好學(xué)生。 三、活動準(zhǔn)備：1.讓學(xué)生熟背《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。 2.檢查（以小組為單位）背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況。 四、活動過程（一）教師抽查《小學(xué)

2、生日常行為規(guī)范》背誦情況（根據(jù)小組長檢查的情況抽） （二）.讓學(xué)生評價背誦情況。 （三）自查字糾平時行為。 1.點名讓學(xué)生爍爍自己哪幾方面做的好，然后讓其他學(xué)生根據(jù)平時的檢查做評價 。 2.找?guī)讉€平時不按照 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做的特別是廣播上經(jīng)常批評的那一部分學(xué)生說說哪些地方做得還是不夠好；今后的打算怎樣才能克服各方面的缺點。 3.你自己是否也有違背行為規(guī)范的行為？學(xué)生暢所欲言，各抒己見。 五活動小結(jié)：本次活動非常成功，達(dá)到了預(yù)期效果，今后希望同學(xué)們不但會背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的那20條，更重要的是落實到行動上，大家的一言一行，一舉一動都要按照行為規(guī)范去做，讓行為規(guī)范伴隨著

3、我們度過每一天。 向不良習(xí)慣告別 對河聯(lián)校三年級二班 潘士云 一、 活動題目 向不良習(xí)慣告別 二、 活動主題 講文明話、辦文明事、做文明人 三、 活動目標(biāo) 向陋習(xí)告別、與文明牽手、做一名合格的小學(xué)生 四、 活動準(zhǔn)備 讓學(xué)生搜集有關(guān)違反《小學(xué)生行為規(guī)范》的事例及參與人。 五、 活動過程 1、 分組討論：不良習(xí)慣有哪些？（不講究衛(wèi)生，打架，逃學(xué)，罵人，遲到，早退，不完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講等） 2、 匯報交流情況。 3、 自查自糾。 4、 各自暢談以前有違背行為規(guī)范的實例，并說說應(yīng)該怎樣克服。 5、 互相監(jiān)督，共同改掉不良習(xí)慣，做一名文明的小學(xué)生。 六、 小

4、結(jié) 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不但使我們受益終身，更是社會進(jìn)步的迫切要求。同學(xué)們，快快行動起來，向陋習(xí)告別，與文明牽手，做一名合格的小學(xué)生，為爭當(dāng)文明的社會小公民而努力吧 科技讓我們生活更美好 對河聯(lián)校四年一班 李春梅 題目 科技讓我們生活更美好 主題 發(fā)明家的故事 活動目標(biāo) 1. 通過活動，引導(dǎo)學(xué)生談自己在收集故事后的體會、收獲和感受。 2. 培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研,勇于探索的精神。 活動準(zhǔn)備 課前搜集發(fā)明家的故事 活動過程 1. 談話導(dǎo)入 同學(xué)們聽說過愛迪生嗎?你知道他發(fā)明的哪些東西?說一說。你了解了他哪些故事?今天我們就來談

5、一談有關(guān)于一些發(fā)明家的小故事. 板書: 發(fā)明家的小故事 2. 分組交流 分小組說說自己搜集到的發(fā)明家的小故事。 ① 每個人講自己搜集到的故事; ② 小組內(nèi)交流自己搜故事的感受; ③ 小組內(nèi)交流聽故事的感受 3. 各組推選代表交流匯報討論結(jié)果 4. 小結(jié) 在本次班會中,同學(xué)們的表現(xiàn)很積極主動,談出了很多自己的收獲與感受,發(fā)明家有很多的發(fā)明改變了我們的生活,給我們帶來了很多進(jìn)步和方便,像愛迪生發(fā)明的電燈給人們帶來了光明;貝爾發(fā)明的電話給人們的交流與溝通帶來了方便;瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)給整個世界帶來了劃時代的革命……但發(fā)明不是一件簡單的事情。是需要有刻苦的精神;頑強(qiáng)的毅力

6、及十九的恒心,只要我們也擁有這些品質(zhì),相信我們也會有更大的進(jìn)步! 讓我們的教室更清潔、更漂亮 主題：讓我們的教師更整潔，更漂亮。 活動目標(biāo)： 1、通過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境。明確教室是我們生活的地方，我們應(yīng)時刻注意教室的清潔衛(wèi)生，使自己的教室更漂亮。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)教室清潔，打扮自己生活的地方，讓自己的教室更整潔，更漂亮。 活動準(zhǔn)備： 1、學(xué)生搜集破壞污染環(huán)境的圖片與文字。 2、準(zhǔn)備一些打扮教室的彩紙，拉花等。 活動時間： 2007年11月19日（第十二周） 活動過程 談話導(dǎo)入： 假期里無論我們走到哪，去哪兒旅

7、游或走親，等開學(xué)后，我們還要回到哪里？（學(xué)校）回到學(xué)校我們就要走進(jìn)教室，你會有一種什么樣的感覺？是的，教室的清潔與漂亮直接影響著我們心情，我們要想有個好的心情，首先要使我們的教室清潔、漂亮。如何使我們的教室更清潔、更漂亮呢？就是我們這節(jié)課要開展的主題。 小組討論： (1)要使我們的教室更清潔、更漂亮，我們應(yīng)該怎么做？ (2)教室是我們每個人的家，在這個家里你應(yīng)該怎么做？ (3)你準(zhǔn)備為我們的教室出什么樣的金點子？ 學(xué)生討論的同時，老師加以指導(dǎo)。 小組派代表發(fā)言 生1：我們每天要把教室打掃的干干凈凈，不留一點字紙和灰塵，使自己的教室每天都穿新衣服。 生2：我們會把我們的教室裝扮的

8、很漂亮，很清新，別具一格。 生3：我們雖然把教室打扮的漂漂亮亮的，但有個別的學(xué)生還是不遵守規(guī)矩，老是亂扔字紙，不珍惜我們的勞動，不愛護(hù)我們的家，這也不行啊。家是我們大家的，希望每個同學(xué)都要愛護(hù)，保持好教室的清潔，讓我們的教室每天都漂亮。 四、學(xué)生動手布置我們的教室。 五、活動小結(jié)： 同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的主題班會取得了圓滿成功，大家在這次活動中意識到了教室清潔、漂亮是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，只有我們大家共同努力，我們的教室才會更清潔、更漂亮。