空氣的“力量”

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1、 他們在干什么？他們在干什么？是什么力量使罐子不會掉下來？是什么力量使罐子不會掉下來？對對流流層層臭臭氧氧層層平平流流層層中中間間層層熱熱層層外外逸逸層層空氣有質(zhì)量嗎？ 我們生活的地球是一個蔚藍我們生活的地球是一個蔚藍色的星球。厚厚的氣體包圍色的星球。厚厚的氣體包圍著堅實的土地，養(yǎng)育、保護著堅實的土地，養(yǎng)育、保護著地球上的生命。著地球上的生命。厚厚的氣厚厚的氣體人們通常稱之為大氣層。體人們通常稱之為大氣層。學學海海拾拾貝貝1m3的空氣有的空氣有1.29kg的質(zhì)量，的質(zhì)量，算算你教室的空氣的質(zhì)量。算算你教室的空氣的質(zhì)量。質(zhì)量這么質(zhì)量這么大呀！大呀！ 在大氣層里，下邊的空氣被上邊的空氣在大氣層里，

2、下邊的空氣被上邊的空氣所壓，地球被整個大氣層所壓。所壓，地球被整個大氣層所壓?？諝庥匈|(zhì)量，空氣有質(zhì)量，在地球引力的作用下會對所作用的面積上產(chǎn)在地球引力的作用下會對所作用的面積上產(chǎn)生壓強。生壓強。 運用你手邊的材料怎么運用你手邊的材料怎么證明出大氣壓強的存在呢？證明出大氣壓強的存在呢？活動一：證明大氣壓的存在活動一：證明大氣壓的存在1 1、是誰托住了紙片？是誰托住了紙片？2 2、易拉罐易拉罐( (塑料瓶塑料瓶) )為什么變扁？為什么變扁？3 3、打針打針4 4、吸飲料吸飲料5 5、冷水冷水“燒燒”開了開了活動一：證明大氣壓的存在活動一：證明大氣壓的存在 大家大家動起來動起來討論分析討論分析 從以

3、上實驗中你得到了什么啟發(fā)，從以上實驗中你得到了什么啟發(fā)，得出了什么結論？得出了什么結論？ 都來都來談一談談一談一、大氣壓強一、大氣壓強 1.浸在大氣中的物體受到大浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強稱為大氣壓強，簡氣產(chǎn)生的壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。稱大氣壓或氣壓。 2.2.大氣壓產(chǎn)生的大氣壓產(chǎn)生的原因原因: :空氣受重力且空氣受重力且具有流動性。具有流動性。學海學海導航導航你知道大氣壓強在生產(chǎn)你知道大氣壓強在生產(chǎn)生活中有哪些應用嗎？生活中有哪些應用嗎？1.喝汽水比賽。喝汽水比賽。2.2.注射器是怎么吸入藥水的。注射器是怎么吸入藥水的。3.3.吸墨水是誰的功勞？吸墨水是誰的功勞？4.4.

4、吸盤式掛衣鉤為什么不掉下來？吸盤式掛衣鉤為什么不掉下來？ 醫(yī)院的護士給病人輸醫(yī)院的護士給病人輸液時，藥水瓶上常插著兩液時，藥水瓶上常插著兩根針管，一根連著針頭給根針管，一根連著針頭給病人輸液，另一根好像空病人輸液，另一根好像空著著“不用不用” 。請問，該。請問，該管能省掉嗎管能省掉嗎?為什么為什么? 1654年年5月月8日，德國馬德堡市的市民們看日，德國馬德堡市的市民們看到了一件令人既驚奇叉困惑的事情：他們的市長、到了一件令人既驚奇叉困惑的事情：他們的市長、發(fā)明抽氣機的奧托發(fā)明抽氣機的奧托格里克，把兩個直徑格里克，把兩個直徑355 cm的空心銅半球緊貼在一起，抽出球內(nèi)的空氣，的空心銅半球緊貼在

5、一起，抽出球內(nèi)的空氣，然后用兩隊馬然后用兩隊馬(每隊各八匹馬每隊各八匹馬)向相反的方向拉兩向相反的方向拉兩個半球，如圖所示當這個半球，如圖所示當這16匹馬竭盡全力終于把匹馬竭盡全力終于把兩個半球拉開時，竟然像放炮一樣發(fā)出了巨大的兩個半球拉開時，竟然像放炮一樣發(fā)出了巨大的響聲響聲這就是著名的馬德堡半球?qū)嶒炦@就是著名的馬德堡半球?qū)嶒?馬德堡半球?qū)嶒炚f明了什么馬德堡半球?qū)嶒炚f明了什么?用分子動理論解釋氣體壓強形成的原因：用分子動理論解釋氣體壓強形成的原因：為什么兩個皮碗不容易被拉開？為什么兩個皮碗不容易被拉開？解釋：1 1、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣，里面的空、用力擠出皮碗內(nèi)的空氣，里面的空氣壓強減小。氣

6、壓強減小。2、皮碗內(nèi)空氣壓強小于大氣壓強皮碗內(nèi)空氣壓強小于大氣壓強，3 3、由于大氣壓強的作用，把兩個皮、由于大氣壓強的作用，把兩個皮碗緊緊的壓在一起，所以兩個皮碗不碗緊緊的壓在一起，所以兩個皮碗不容易被拉開。容易被拉開。一、大氣壓強一、大氣壓強 1.浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的浸在大氣中的物體受到大氣產(chǎn)生的壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。壓強稱為大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。 2.2.大氣壓產(chǎn)生的原因大氣壓產(chǎn)生的原因: :空氣受重空氣受重力且具有流動性。力且具有流動性。學海學海導航導航 3.3.馬德堡半球?qū)嶒灒厚R德堡半球?qū)嶒灒?（1 1）證明了大氣壓的存在）證明了大氣壓的存在 （2 2）

7、大氣壓很大）大氣壓很大 活動三：大氣壓的測量活動三：大氣壓的測量托里拆利實驗：托里拆利實驗：想知道世界上第一個精確測出大氣壓值的實驗嗎?托里拆利實驗：托里拆利實驗：活動三：大氣壓的測量活動三：大氣壓的測量二、大氣壓強的測量二、大氣壓強的測量 玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管玻璃管內(nèi)汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大氣壓強，正是大氣壓外汞面上受到大氣壓強，正是大氣壓強支持著管內(nèi)強支持著管內(nèi)760毫米高的汞柱，毫米高的汞柱，分析：分析：計算：計算：P = g h = 13.6 10 3/m3 9.8 N/ 0.76m =1.1.托里拆利（意大利托里拆利（意大利 ）實驗）實驗760760毫米毫米真真 空

8、空汞汞汞汞柱柱大氣壓大氣壓大氣壓大氣壓也就是說此時大氣壓強跟也就是說此時大氣壓強跟760毫米毫米高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。高汞柱產(chǎn)生的壓強相等。1.013 10 5 Pa1 1 大氣壓強的測定大氣壓強的測定由由P=gh得得h=gP=kgNmkgPa/10/1010335=10m6 1、通過活動，我們知道在地球周圍有大氣壓的存、通過活動，我們知道在地球周圍有大氣壓的存在，并且了解了大氣壓產(chǎn)生的原因。在，并且了解了大氣壓產(chǎn)生的原因。2、從奧托、從奧托 格里克設計的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了格里克設計的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓不但存在，而且是非常大。大氣壓不但存在，而且是非常大。3、根據(jù)托里拆利實驗，測量出

9、了大氣壓強的值、根據(jù)托里拆利實驗，測量出了大氣壓強的值為為1.013105帕。帕。你學到了什么？你學到了什么？退出鞏 固 練 習 1、由于空氣也受、由于空氣也受_力的作用，而且能流力的作用，而且能流動，因而空氣內(nèi)部向動，因而空氣內(nèi)部向_方向都有壓強。方向都有壓強。重重 各個各個 2、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫、大氣對浸在它里面的物體的壓強叫_,簡稱簡稱_。大氣壓強大氣壓強大氣壓大氣壓 3、著名的、著名的_實驗有力的證明了實驗有力的證明了大氣壓強的存在，這個實驗是由大氣壓強的存在，這個實驗是由_ _主持主持的。的。馬德堡半球馬德堡半球奧托奧托 格里克格里克 思考？4 4、自來水筆吸墨水時，把

10、筆上的彈簧片按幾下，、自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按幾下，筆膽里氣體壓強筆膽里氣體壓強_，在，在_的作用下，墨水被的作用下，墨水被“吸吸”到橡皮管里去了。到橡皮管里去了。退出5、盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，、盛滿水的玻璃杯，用硬紙片把杯口封嚴，小心地將杯口朝下，紙片不會掉下來，這是小心地將杯口朝下，紙片不會掉下來，這是因為（因為（ ）思考？A 紙片太輕了紙片太輕了C 水把紙片粘住了水把紙片粘住了D 水由于慣性處于靜止狀態(tài)水由于慣性處于靜止狀態(tài)B 空氣對紙片向上的壓強大于水產(chǎn)生的壓強空氣對紙片向上的壓強大于水產(chǎn)生的壓強退出B B7 7、在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫、在冬天，保溫瓶未裝滿水，當瓶內(nèi)溫度下降時軟木塞不易拔出，這主要是度下降時軟木塞不易拔出，這主要是（ ）A A 塞子與瓶口間摩擦力太大塞子與瓶口間摩擦力太大B B 瓶口遇冷收縮瓶口遇冷收縮C C 瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓瓶內(nèi)氣壓小于大氣壓D D 原先塞子塞的太緊原先塞子塞的太緊 6. 6.在做托里拆利實驗時，如果使玻璃管在做托里拆利實驗時，如果使玻璃管傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（傾斜，那么管內(nèi)水銀柱（ ） A A長度減小長度減小 B B高度不變高度不變 C C高度增大高度增大 D D高度減小高度減小思考？退出我們來猜個謎語吧！ 說個寶，道個寶，萬物生存少不了，在你身邊看不到，越往高處它越少。（打一自然物）