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1、三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)整理與練習(xí)整理與練習(xí)天補(bǔ)小學(xué)天補(bǔ)小學(xué) 王海燕王海燕自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單1:(時(shí)間:(時(shí)間:5分分鐘)鐘)(1)回顧書(shū)本第)回顧書(shū)本第27頁(yè)至第頁(yè)至第37頁(yè)頁(yè)內(nèi)容。內(nèi)容。(2)先把本單元所學(xué)知識(shí)分成)先把本單元所學(xué)知識(shí)分成三個(gè)部分,三個(gè)部分, 再逐一整理這三部分所涉再逐一整理這三部分所涉及的知識(shí)。及的知識(shí)。(3)用自己的方法把相關(guān)知識(shí))用自己的方法把相關(guān)知識(shí)整理出來(lái),整理出來(lái), 小組交流。小組交流。交流內(nèi)容:交流內(nèi)容:(1)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這一單元)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這一單元學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)了哪些計(jì)算,發(fā)現(xiàn) 了什么規(guī)律,認(rèn)識(shí)了了什么規(guī)律,認(rèn)識(shí)了哪些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,哪
2、些常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系, 學(xué)會(huì)解決哪些實(shí)際問(wèn)學(xué)會(huì)解決哪些實(shí)際問(wèn)題?題?(2)是怎樣學(xué)會(huì)這些知識(shí))是怎樣學(xué)會(huì)這些知識(shí)的,有哪些收獲和體會(huì)?的,有哪些收獲和體會(huì)?(3)指名展示并介紹整理)指名展示并介紹整理的過(guò)程和結(jié)果。的過(guò)程和結(jié)果。直接寫(xiě)出得數(shù)。直接寫(xiě)出得數(shù)。5020= 6500= 70900=40030= 20800= 9003=直接寫(xiě)出得數(shù)。直接寫(xiě)出得數(shù)。 5020= 1000 6500=3000 70900=6300040030= 12000 20800= 16000 9003=2700根據(jù)根據(jù)143=42,寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。,寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。149= 1415= 1430= 1490=每一題是怎樣想的?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。每一題是怎樣想的?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。獨(dú)立完成書(shū)本第獨(dú)立完成書(shū)本第38頁(yè)第頁(yè)第4題。題。自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單2:(時(shí)間:(時(shí)間:4分分鐘)鐘)(1)說(shuō)說(shuō)三道題的數(shù)量關(guān)系式)說(shuō)說(shuō)三道題的數(shù)量關(guān)系式分分別別是怎樣的。是怎樣的。(2)說(shuō)說(shuō)每一道數(shù)量關(guān)系式中每)說(shuō)說(shuō)每一道數(shù)量關(guān)系式中每一個(gè)數(shù)量是怎樣求的。一個(gè)數(shù)量是怎樣求的。先算出左邊各題的積,再填寫(xiě)右表。先算出左邊各題的積,再填寫(xiě)右表。804=8040=8004=80040=160040=乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù)乘數(shù)積積不變不變1010不變不變10102010