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第二節(jié) 高亢的西北腔
一、教學(xué)內(nèi)容
1、作品欣賞
①上去高山望平川?、谂傺笥蟆、勰_夫調(diào)
2、音樂知識
①中國民歌?、谖鞅泵窀瑁夯▋?、信天游
二、教學(xué)目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗西北民歌的地方風(fēng)俗，認識“花兒”、“信天游”等民歌體裁。
2、學(xué)生探究有關(guān)民歌的基本知識，初步認識西北民歌的基本特征。
三、教學(xué)設(shè)計
1、通過反復(fù)、深入地聆聽音樂，深入探究歌曲的節(jié)奏特點、旋律走向及運行方法、情感表現(xiàn)、調(diào)式色彩、演唱技巧。
2、聆聽民間歌手的演唱，體驗“很土”的演唱，發(fā)自內(nèi)心的真情演唱。
3、探究活動中組織學(xué)生開展“我來唱”西北
2、風(fēng)格的歌曲的活動，進行課堂的延伸。
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四、教學(xué)器材
鋼琴、課件、多媒體
教學(xué)基本部分
導(dǎo)入部分：播放歌曲《妹妹你大膽的往前走》
導(dǎo)入課題（課件展示）
新課部分：
（一）中國民歌：學(xué)生自主閱讀
1、觀看影像《淚蛋蛋》，了解西北風(fēng)土人情及歌曲風(fēng)格的初步體驗（在地圖上了解西北腔流行的省份）。
2、西北民歌的分類：從影片導(dǎo)出分類
◆信天游
（1）信天游：老師介紹（簡單介紹）
（2）欣賞民間歌曲《腳夫調(diào)》
觀看原生態(tài)歌手的演唱，體會“很土”演唱，感受真摯的情感。
（3）大家一起來演唱《山丹丹開花紅艷艷》。
（4）小結(jié)信天游的風(fēng)格（學(xué)生發(fā)言，教師小結(jié)）
課件展示：節(jié)奏自由，旋律高亢遼闊，起伏較大的一種另。另一種節(jié)奏工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹，旋律平穩(wěn)，表達感情較為細膩的。
◆“花兒”欣賞
（1）“花兒”簡介：老師簡介。
（2）欣賞青海的花兒《上去高山望平川》。
（3）小結(jié)“花兒”的風(fēng)格特點
課件展示：旋律高亢、悠長，多用假聲或真假聲結(jié)合的方法演唱。
三、拓展活動：“西北風(fēng)”演唱會
課件展示收集的“西北風(fēng)”歌曲，采取齊唱、獨唱等形式進行演唱。
四、課后小記
課堂十分活躍，學(xué)生很喜歡聽西北民歌，在“西北風(fēng)”演唱環(huán)節(jié)中，也積極展示了自我風(fēng)采。
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高中音樂 高亢的西北腔 教案
