《人教版五年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版五年級上冊數(shù)學(xué)重點(diǎn)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、五年級數(shù)學(xué)上冊知識點(diǎn)
第一單元《小數(shù)乘法》
具體內(nèi)容
重點(diǎn)知識
小數(shù)乘整數(shù)
小數(shù)乘整數(shù)的計算方法:小數(shù)乘整數(shù),先按整數(shù)乘法的計算方法計算, 再看因數(shù)中有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn) .積的小數(shù)
末尾有0的把0去掉.
小數(shù)乘小數(shù)
小數(shù)乘法的計算方法: 把小數(shù)乘法轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘法進(jìn)行計算; 看因數(shù) 中共有幾位小數(shù),就從積的右面起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn), 積的小數(shù)位數(shù)不 夠時,需要添0補(bǔ)位;末尾有。的要把0去掉.
積的近似數(shù)
求積的近似數(shù)的方法: 用“四舍五入”法求積的近似數(shù) .首先明確要 保留的小數(shù)位數(shù);再看保留的小數(shù)位數(shù)下一位的數(shù)字,若大于或等于 5向
前一位進(jìn)一,
2、若小于5舍去.
連乘、乘加 乘減
1 .小數(shù)連乘的運(yùn)算順序:按照從左往右的順序依次運(yùn)算 .
2 .乘加、乘減運(yùn)算順序: 無括號的,先算乘法,再算加減;有括號的, 先算括號里面的,再算括號外面的 .
整數(shù)乘法運(yùn)算定 律推廣到小數(shù)
整數(shù)乘法運(yùn)算定律對于小數(shù)乘法同樣適用, 應(yīng)用乘法運(yùn)算定律可以使
一些計算簡便.
第二單元《小數(shù)除法》
具體內(nèi)容
重點(diǎn)知識
小數(shù)除法計算 法則
1 .小數(shù)除以整數(shù),按照整數(shù)除法的計算法則計算,商的小數(shù)點(diǎn)要和被除
數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊,有余數(shù)時可在余數(shù)后補(bǔ) 0繼續(xù)除.
2 . 一個數(shù)除以小數(shù),先去掉除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),看原來除數(shù)有幾位小數(shù),被
除數(shù)的小數(shù)
3、點(diǎn)也向右移動幾位,然后按照除數(shù)是整數(shù)的計算法則計算 .
商的近似數(shù)
計算商時,要比需要保留的小數(shù)位數(shù)多算出一位,然后按照“四舍五入” 法截取商的近似數(shù).
循環(huán)小數(shù)
1 .循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字 依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做 循環(huán)小數(shù).
2 .有限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù) .
3 .無限小數(shù):小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù) .
用計算器探索 規(guī)律
探索規(guī)律的步驟:1.用計算器計算.2 .觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律.
3 .根據(jù)規(guī)律寫商.
解決問題
1 .連除解決問題:用總量依次除以另外兩個量 .
2 .根據(jù)實(shí)際需要,有時要用“進(jìn)一法”或“去
4、尾法”截取商’的近似數(shù) .
具體內(nèi)容
重點(diǎn)知識
觀察物體(一)
1 .從不同方向觀察同一物體,看到的形狀可能是不同的 ^
2 .站在任一位置都不能同時看到長方體所有的面,最多只能看到它的三 個面.
3 .辨認(rèn)從不向方向看立體圖形得到的平面圖形時,可以假設(shè)自己是觀察 者,站在不同方向看到的圖形是什么形狀,從而判斷給出的圖形是從哪個 方向看到的.
觀察物體(二)
1 .從同一角度觀察不同形狀的立體圖形,得到的平面圖形可能是相同的, 也可能是/、同的.
2 .觀察兩個簡單立體圖形,要注意兩個圖形的位置關(guān)系 ^
第三單元
《觀察物體》
第四單元《四簡易方程》
具
5、體內(nèi)容
重點(diǎn)知識
用字母表示數(shù)
1 .用字母表示數(shù).
在含后字母的式子里,字母中間的乘號可以記作 “ ? ”,也可以省略
不寫.數(shù)和字母相乘時,省略乘號后,一律將數(shù)寫在字母前面 .
2 .用字母表示運(yùn)算定律.
加法交換律是 a+b=b+a;加法結(jié)合律是 (a+b)+c=a+(b+c);
乘法交換律是 ab=ba; 乘法結(jié)合律是 (ab)c=a(bc);
乘法分配律是 (a+b)c=ac+bc .
3 .用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系及計算公式 .
用含有字母的式子表示指定的數(shù)量,再把字母的取值代入式子中求
值,只要在答旬中寫出得數(shù)即可 .
方程的意義
1 .方程與等式的區(qū)
6、別.
含有未知數(shù)的等式叫做方程;方程一定是等式,而等式不一定是方程 .
2 .等式的性質(zhì).
等式兩邊同時加上或減去相同的數(shù),同時乘或除以相同的數(shù) (0除外),左
右兩邊仍然相等.
解方程
1 .方程的解與解方程.
“方程的解”是一個數(shù),是使等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值; “解方程”
是指演算過程.
2 .解形如 工±a=b和aH=b的方程.
依據(jù)等式性質(zhì)來解此類方程.解方程時要注意寫清步驟,等號對齊 .
3 .驗(yàn)算.
把未知數(shù)的值代人原方程,看等號左邊的值是否等于等號右邊的值 ^
稍復(fù)雜的方程
1 .列方程解決問題的步驟.
(1)弄清題意,找出未知
7、數(shù),用 工 表示;
(2)分析、找出數(shù)量之間的相等關(guān)系,列方程;
(3)解方程;
(4)檢驗(yàn),寫出答語.
2 .算術(shù)解法與方程解法的區(qū)別 .
(1)列方程解決問題時,未知數(shù)用字母表示,參加列式;算術(shù)解法中未知 數(shù)不參加列式.
(2)列方程解決問題是根據(jù)題中的數(shù)量關(guān)系,列出含有未知數(shù)的等式,求 未知數(shù)的過程由解方程來完成 .算術(shù)解法是根據(jù)題中已知數(shù)和未知數(shù)問的 關(guān)系,確定解答步驟,再列式計算 .
3 .驗(yàn)算.
除了把未知數(shù)的值代人方程檢驗(yàn)之外, 還可以把求得的未知數(shù)的值代入原
膽進(jìn)行檢驗(yàn),這樣驗(yàn)算更有效,也更簡便 .
第五單元 《多邊形的面積》
具體內(nèi)容
重
點(diǎn)知
8、
識
平行四邊形的
平行四邊形的面積=底*高
用字母表和
S=ah
三角形的面積
三角形的面積=底*高+2
用字母表和
S=ah+ 2
梯形的面積
梯形的面積二(上底+下底)x高+
2 用字母表示:S=(a+b)h +2
組合圖形的面 積
把求組合圖形的面積轉(zhuǎn)化成求兒個簡單的平面圖形面積的和或差
第六單元 《統(tǒng)計與可能性》
具體內(nèi)容
重點(diǎn)知識
可能性
1 .游戲的公平性: 判*個游戲規(guī)則是否公平,也就是看每種情況出現(xiàn)的可
能性是否相等.相等,游戲規(guī)則公平;不相等,游戲規(guī)則不公平 ^
2 .用分?jǐn)?shù)表布事件發(fā)生可能性的大?。?明確事件可能出現(xiàn)的所有情況,用所
有可能出現(xiàn)的情況的數(shù)量作分母,某一種情況出現(xiàn)的數(shù)量作分子 ^
中位數(shù)
1 .中位數(shù)的意義:把一組數(shù)據(jù)按大小順序排列后, 最中間的數(shù)據(jù)就是中位數(shù).
2 .中位數(shù)的作用:反映一組數(shù)據(jù)的一般水平、對事物大體趨勢進(jìn)行掌握和判
斷.不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響.
3 .中位數(shù)的求法:(1)單數(shù)個數(shù)據(jù):按大小排序最中間的一個 ^
(2)雙數(shù)個數(shù)據(jù):按大小排序最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù) .