6、需證(a＋c)2－ac<3a2，只需證－2a2＋ac＋c2<0，即證2a2－ac－c2>0，即證(a－c)(2a＋c)>0，即證(a－c)(a－b)>0.
8．某同學(xué)在紙上畫出如下若干個(gè)三角形：
△▲△△▲△△△▲△△△△▲△△△△△▲……
若依此規(guī)律，得到一系列的三角形，則在前2 015個(gè)三角形中▲的個(gè)數(shù)是( )
A．62 B．63
C．64 D．61
考點(diǎn) 歸納推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 歸納推理在圖形中的應(yīng)用
答案 A
解析 前n個(gè)▲中所包含的所有三角形的個(gè)數(shù)是1＋2＋3＋…＋n＋n＝，由＝2 015，解得n＝62.
9．已知1＋23＋332＋433＋…＋n3n－1＝
7、3n(na－b)＋c對(duì)一切n∈N*都成立，那么a，b，c的值為( )
A．a(chǎn)＝，b＝c＝ B．a(chǎn)＝b＝c＝
C．a(chǎn)＝0，b＝c＝ D．不存在這樣的a，b，c
考點(diǎn) 數(shù)學(xué)歸納法定義及原理
題點(diǎn) 數(shù)學(xué)歸納法第一步：歸納奠基
答案 A
解析 令n＝1,2,3，
得
所以a＝，b＝c＝.
10．用反證法證明命題“＋是無理數(shù)”時(shí)，假設(shè)正確的是( )
A．假設(shè)是有理數(shù) B．假設(shè)是有理數(shù)
C．假設(shè)或是有理數(shù) D．假設(shè)＋是有理數(shù)
考點(diǎn) 反證法及應(yīng)用
題點(diǎn) 如何正確進(jìn)行反設(shè)
答案 D
解析 應(yīng)對(duì)結(jié)論進(jìn)行否定，則＋不是無理數(shù)，
即＋是有理數(shù)．
11．我們把平面
8、幾何里相似形的概念推廣到空間：如果兩個(gè)幾何體大小不一定相等，但形狀完全相同，就把它們叫做相似體．下列幾何體中，一定屬于相似體的有( )
①兩個(gè)球體；②兩個(gè)長方體；③兩個(gè)正四面體；④兩個(gè)正三棱柱；⑤兩個(gè)正四棱錐．
A．4個(gè) B．3個(gè) C．2個(gè) D．1個(gè)
考點(diǎn) 類比推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 平面幾何與立體幾何之間的類比
答案 C
解析 類比相似形中的對(duì)應(yīng)邊成比例知，①③一定屬于相似體．
12．設(shè)函數(shù)f(x)定義如下表，數(shù)列{xn}滿足x0＝5，且對(duì)任意的自然數(shù)均有xn＋1＝f(xn)，則x2 016等于( )
x
1
2
3
4
5
f(x)
4
1
3
5
9、
2
A.1 B．2
C．4 D．5
考點(diǎn) 歸納推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 歸納推理在數(shù)列中的應(yīng)用
答案 D
解析 x1＝f(x0)＝f(5)＝2，x2＝f(2)＝1，x3＝f(1)＝4，x4＝f(4)＝5，x5＝f(5)＝2，x6＝f(2)＝1，x7＝f(1)＝4，x8＝f(4)＝5，x9＝f(5)＝2，…，所以數(shù)列{xn}是周期為4的數(shù)列，所以x2 016＝x4＝5，故選D.
二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
13．用數(shù)學(xué)歸納法證明“1＋2＋3＋…＋n2＝”時(shí)，從n＝k到n＝k＋1，等式左端需要增加的代數(shù)式為_______________________
10、_．
考點(diǎn) 數(shù)學(xué)歸納法定義及原理
題點(diǎn) 數(shù)學(xué)歸納法第二步：歸納遞推
答案 (k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2
解析 當(dāng)n＝k時(shí)，等式的左端為1＋2＋3＋…＋k2，當(dāng)n＝k＋1時(shí)，等式的左端為1＋2＋3＋…＋k2＋(k2＋1)＋(k2＋2)＋…＋(k＋1)2.
14．已知a>0，b>0，m＝lg，n＝lg，則m，n的大小關(guān)系是________．
考點(diǎn) 綜合法及應(yīng)用
題點(diǎn) 利用綜合法解決不等式問題
答案 m>n
解析 ab>0?>0?a＋b＋2>a＋b?(＋)2>()2?＋>?>?lg>lg.
15．古埃及數(shù)學(xué)中有一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象：除了用一個(gè)單獨(dú)的符號(hào)表示以外，其他分?jǐn)?shù)都
11、要寫成若干個(gè)分?jǐn)?shù)和的形式，例如＝＋.可以這樣來理解：假定有2個(gè)面包，要平均分給5個(gè)人，每人分將剩余，再將這分成5份，每人分得，這樣每人分得＋.同理可得＝＋，＝＋，…，按此規(guī)律，則＝________，＝________(n＝5,7,9,11，…)．
考點(diǎn) 歸納推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 歸納推理在數(shù)對(duì)(組)中的應(yīng)用
答案?。。?
解析 由＝＋，＝＋，＝＋得，當(dāng)n＝5,7,9時(shí)，等號(hào)右邊第一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母分別為3,4,5，第二個(gè)分?jǐn)?shù)的分母分別是等號(hào)左邊分?jǐn)?shù)的分母與等號(hào)右邊第一個(gè)分?jǐn)?shù)分母的乘積．
16.現(xiàn)有一個(gè)關(guān)于平面圖形的命題：如圖，同一平面內(nèi)有兩個(gè)邊長都是a的正方形，其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)的中心
12、，則這兩個(gè)正方形重疊部分的面積恒為.類比到空間，有兩個(gè)棱長為a的正方體，其中一個(gè)的某頂點(diǎn)在另一個(gè)中心，則這兩個(gè)正方體重疊部分的體積恒為________．
考點(diǎn) 類比推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 平面幾何與立體幾何之間的類比
答案
解析 解法的類比(特殊化)，可得兩個(gè)正方體重疊部分的體積為.
三、解答題(本大題共6小題，共70分)
17．(10分)1，，2能否為同一等差數(shù)列中的三項(xiàng)？說明理由．
考點(diǎn) 反證法及應(yīng)用
題點(diǎn) 反證法的應(yīng)用
解 假設(shè)1，，2能為同一等差數(shù)列中的三項(xiàng)，但不一定是連續(xù)的三項(xiàng)，設(shè)公差為d，則1＝－md,2＝＋nd，m，n為兩個(gè)正整數(shù)，消去d得m＝(＋1)n.
∵
13、m為有理數(shù)，(＋1)n為無理數(shù)．
∴左邊為有理數(shù)，右邊為無理數(shù)，m＝(＋1)n不成立，矛盾．
∴假設(shè)不成立，即1，，2不可能為同一等差數(shù)列中的三項(xiàng)．
18．(12分)已知a>0，b>0,2c>a＋b，求證：c－a2＋ab，因?yàn)閍>0，所以只需證2c>a＋b.
因?yàn)?c>a＋b已知，所以原不等式成立．
19．(12分)已知A，B都是銳角，且A＋B≠90，(1＋
14、tan A)(1＋tan B)＝2.求證：A＋B＝45.
考點(diǎn) 綜合法及應(yīng)用
題點(diǎn) 利用綜合法解決函數(shù)問題
證明 因?yàn)?1＋tan A)(1＋tan B)＝2，
展開化簡為tan A＋tan B＝1－tan Atan B.
因?yàn)锳＋B≠90，tan(A＋B)＝＝1，
又因?yàn)锳，B都是銳角，
所以0
15、，結(jié)合此范圍，驗(yàn)證其正確性(注意不能近似計(jì)算)；
(2)請(qǐng)將此規(guī)律推廣至一般情形，并證明．
考點(diǎn) 歸納推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 歸納推理在數(shù)對(duì)(組)的應(yīng)用
解 (1)驗(yàn)證①式成立：∵<1.74，∴＋<2.74，
∵>1.41，∴2>2.82，∴＋<2.
(2)一般結(jié)論為：若n∈N*，
則＋<2，證明如下：
要證＋<2，
只需證(＋)2<(2)2，
即證2n＋2＋2<4n＋4，
即證
16、，pc，且相應(yīng)各邊上的高分別為ha，hb，hc，則有＋＋＝1.請(qǐng)你運(yùn)用類比的方法將此結(jié)論推廣到四面體中并證明你的結(jié)論．
考點(diǎn) 類比推理的應(yīng)用
題點(diǎn) 平面幾何與立體幾何之間的類比
解 類比結(jié)論：從四面體內(nèi)部任意一點(diǎn)向各面引垂線，其長度分別為pa，pb，pc，pd，且相應(yīng)各面上的高分別為ha，hb，hc，hd.
則有＋＋＋＝1.
證明：＝
＝，
同理有＝，＝，＝，
又VP－BCD＋VP－CDA＋VP－BDA＋VP－ABC＝VA－BCD，
∴＋＋＋＝＝1.
22．(12分)已知f(x)＝，且f(1)＝log162，f(－2)＝1.
(1)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式．
(2)已知數(shù)
17、列{xn}的項(xiàng)滿足xn＝(1－f(1))(1－f(2))…(1－f(n))，試求x1，x2，x3，x4.
(3)猜想{xn}的通項(xiàng)公式，并用數(shù)學(xué)歸納法證明．
考點(diǎn) 數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列問題
題點(diǎn) 利用數(shù)學(xué)歸納法證明數(shù)列通項(xiàng)問題
解 (1)∵f(1)＝log162＝，f(－2)＝1，
∴
解得a＝1，b＝0，
∴f(x)＝(x≠－1)．
(2)x1＝1－f(1)＝1－＝，
x2＝[1－f(1)][1－f(2)]＝＝，
x3＝(1－f(3))＝＝，
x4＝＝.
(3)由(2)知，x1＝，x2＝＝，x3＝，
x4＝＝，…，
由此可以猜想xn＝.
證明：①當(dāng)n＝1時(shí)，
∵
18、x1＝，而＝，
∴猜想成立．
②假設(shè)當(dāng)n＝k(k≥1，k∈N*)時(shí)，xn＝成立，
即xk＝，則當(dāng)n＝k＋1時(shí)，
xk＋1＝(1－f(1))(1－f(2))…(1－f(k))(1－f(k＋1))
＝xk(1－f(k＋1))
＝
＝
＝＝.
∴當(dāng)n＝k＋1時(shí)，猜想也成立，
根據(jù)①②可知，對(duì)一切n∈N*，猜想xn＝都成立．
6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
高中數(shù)學(xué) 第二章 推理與證明章末檢測試卷 新人教A版選修22
