《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題- 期中測(cè)試題 無答案 教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題- 期中測(cè)試題 無答案 教科版(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
唐宋或更早之前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當(dāng)今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十分明晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國(guó)子監(jiān)(國(guó)子學(xué))一科的“助教”,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日
2、教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。 期中檢測(cè)卷(三年級(jí)科學(xué)第一學(xué)期)
班級(jí) 姓名
一、選擇填空題(每空格2分,共20分)
1.柳樹的枝條很柔軟,它的莖是______________(草質(zhì)莖木質(zhì)莖)。
2.通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)植物的葉片上都有______________(葉柄葉脈)。
3.蚯蚓的身體由一節(jié)一節(jié)的______________(環(huán)節(jié)圓圈)組成。
4.螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種______________(粘液信息素),這種物質(zhì)會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆贰?
5.金魚是用______________(肺鰓)在水中呼吸的。
6.根據(jù)水稻的環(huán)境,水稻屬于
3、______________(陸生植物水生植物)。
7.螞蟻的身體是由頭、______________(胸軀干)、腹三部分組成的。
8.我們可以用______________(軟尺放大鏡)測(cè)量一棵大樹的粗細(xì)。
9.蚯蚓和蝸牛一樣,都喜歡生活在______________(明亮干燥陰暗潮濕)的環(huán)境里。
10.動(dòng)物和植物都是______________(有生命會(huì)活動(dòng))的物體,我們稱它們?yōu)樯铩?
二、選擇題(每小題2分,共20分)
1.螞蟻是用( ?。﹣斫涣餍畔⒌?。
A、語言 B、舞蹈 C、觸角
2.香樟樹的樹冠形狀,與下列( )圖很相似。
A、 B、
4、 C、
3.蝸牛是用它的腹部爬行的,它的腹部就是它的足。蝸牛的足叫( )。
A、腹足 B、軟足 C、腳
4.鳳仙花的一生要經(jīng)歷( ?。┻@些變化。
A、種子發(fā)芽幼苗開花結(jié)果
B、種子幼苗發(fā)芽開花結(jié)果
C、種子發(fā)芽幼苗結(jié)果開花
5.金魚吃食物的時(shí)候,( )。
A、直接將食物吞入體內(nèi) B、先吸進(jìn)嘴里,再用牙齒咀嚼
C、用舌頭舔著吃
6.下列三種植物中,到冬天樹上還有綠葉的樹是( )。
A、桃樹 B、桂花 C、柳樹
7.下列食物中,( )是蝸牛不喜歡吃的食物。
A、蘋果 B、青菜葉 C、餅干
8.觀察大樹的時(shí)候,我們應(yīng)該按照
5、( )順序進(jìn)行。
A、從整體到局部,由遠(yuǎn)到近
B、從局部到整體,由遠(yuǎn)到近
C、從整體到局部,由近到遠(yuǎn)
9.金魚在水里不停地張嘴,是因?yàn)椋ā 。?
A、它在和其他金魚交流
B、它在呼吸水中的氧氣
C、它要不停地喝水
10.觀察完螞蟻后,我們應(yīng)該( )。
A、把螞蟻放回家 B、把螞蟻扔掉 C、把它養(yǎng)起來
三、判斷題(每小題2分,共20分)
1.我們可以用拓印的方法來研究樹皮的圖案?!? )
2.蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在短的那對(duì)觸角上?!? )
3.樹
6、木和我們?nèi)祟愐粯邮怯猩模覀儜?yīng)該像愛護(hù)自己一樣愛護(hù)樹木。( )
4.水葫蘆能浮在水面上,是因?yàn)樗娜~柄膨大成氣囊,里面充滿水的緣故。( )
5.蝸牛、蚯蚓、螞蟻、金魚都需要食物才能生存,都有會(huì)運(yùn)動(dòng),都能對(duì)危險(xiǎn)作出反應(yīng)?!? )
6.觀察大樹的圖片比觀察一棵真正的大樹有更多的發(fā)現(xiàn)?!? )
7.金魚身上的鱗片,具有保護(hù)自身的作用。………………………………( )
8.生長(zhǎng)在水下的植物不需要陽光?!? )
9.蚯蚓不喜歡在水里的生活?!?/p>
7、( )
10.狗尾草的葉子像雞蛋,是卵形的?!? )
四、連線題(共12分)
1.將下列動(dòng)物的生活環(huán)境和運(yùn)動(dòng)方式連一連。(8分)
地面 蝸牛 用鰭游泳
水里 螞蟻 腹足波浪式爬行
土壤里 金魚 用腳爬行
草叢 蚯蚓 用身體伸縮爬行
2.你知道下面這些嗎?比比誰的知識(shí)更豐富。(4分)
陸地上最大的動(dòng)物 蜂鳥
世界上最小的鳥 長(zhǎng)頸鹿
世界上最高的動(dòng)物 藍(lán)鯨
海洋是最大的動(dòng)物 非洲象
五、填圖題(共6分)
我們觀察過蚯蚓,你能找到蚯蚓的口、肛門和環(huán)帶嗎?在圖上的括號(hào)中填入相應(yīng)的名稱。(6分)
六、簡(jiǎn)答題(共22分)
1.葉也是有生命的。請(qǐng)將“枯葉”、“嫩葉”、“葉芽”、“老葉”按葉的生長(zhǎng)變化過程排列。(8分)
2.螞蟻有幾對(duì)足?長(zhǎng)在身體的哪一部分(6分)
3.水生植物和陸生植物有什么相同的生長(zhǎng)需要?(4分)
4.螞蟻到處亂爬,不好觀察。在不傷害螞蟻的情況下,你能想出什么好辦法使自己便于觀察它嗎?你能想出兩種方法嗎?(4分)