《連乘、連除和乘除混合、練習(xí)八練習(xí)九 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《連乘、連除和乘除混合、練習(xí)八練習(xí)九 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、連乘、連除和乘除混合、練習(xí)八練習(xí)九 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))
課題：連乘、連除和乘除混合 第1課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生掌握連乘、連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2.通過(guò)連乘、連除、乘除混合的計(jì)算，進(jìn)一步熟練表內(nèi)乘、除法計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的良好習(xí)慣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：使學(xué)生掌握連乘、連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
課前準(zhǔn)備：光盤(pán)
板塊 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況
一、復(fù)習(xí)鋪墊
1．口算：
&#
2、160;7×9 18÷6 3×6
20＋4 54÷9 40÷8
54＋6 36÷4 8×6 2．指名板演．
3、
介紹：像這樣的題目，我們叫做乘、除混合。
（3)提問(wèn)：想一想，這題應(yīng)先算什么，再算什么?
36÷4×3=27
教學(xué)目標(biāo)：
1．使學(xué)生進(jìn)一步熟練連乘、連除、乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。
2．在解決問(wèn)題的過(guò)程中，熟練乘法口訣。
3．提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
重點(diǎn)與難點(diǎn)：在解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步熟練乘法口訣，正確計(jì)算連乘連除、乘除混合運(yùn)算式題。
課前準(zhǔn)備：光盤(pán)
板塊 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成情況
一、揭題我們已經(jīng)學(xué)完了表內(nèi)乘、除法。今天這節(jié)課，我們主要來(lái)復(fù)習(xí)
4、表內(nèi)乘、除法。通過(guò)復(fù)習(xí)，希望每個(gè)小朋友能更加正確、熟練的口算表內(nèi)乘、除法。
二、口訣
1、指名背。
2、完成練習(xí)九第1題。
指名背。
2、完成練習(xí)九第1題。
在乘法口訣表中找到積是十二的口訣，并列出相應(yīng)的算式。 采用多種形式回顧并記憶口訣。
三、乘、除法口算練習(xí)
1、請(qǐng)學(xué)生在乘法口訣表中找到積是十二的口訣，并列出相應(yīng)的算式。再說(shuō)說(shuō)積是18、36的乘法算式。
2、完成練習(xí)九第2題。
（3）我們可以怎樣來(lái)口算乘、除法？
3、完成練習(xí)九第3題。
4、完成練習(xí)九第4題。
你認(rèn)為在筆算加法、減法、乘法和除法是要注意些什么呢？
5、完成練習(xí)九第5題。
你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 再說(shuō)說(shuō)積是18、36的乘法算式。
（1）學(xué)生獨(dú)立完成。
（2）指名說(shuō)說(shuō)有錯(cuò)的幾題的計(jì)算過(guò)程。
依據(jù)算式說(shuō)出得數(shù)，反過(guò)來(lái)，根據(jù)計(jì)算步驟說(shuō)出綜合算式，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解運(yùn)算順序。
在計(jì)算、比較大小的過(guò)程中，熟練連乘、連除、乘除混合運(yùn)算的計(jì)算。
三、全課總結(jié) 這節(jié)課復(fù)習(xí)了乘法口訣和乘、除法計(jì)算，在計(jì)算時(shí)要用準(zhǔn)口訣，平時(shí)要多加練習(xí)，把表內(nèi)乘、除法算得又快又好。
連乘、連除和乘除混合、練習(xí)八練習(xí)九 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè))
