《2020小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件《怎樣放得更大》(2)教科版(29張)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件《怎樣放得更大》(2)教科版(29張)ppt課件（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
怎樣放得更大怎樣放得更大教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)顯微鏡的制作方法顯微鏡的制作方法準(zhǔn)備材料：卡紙筒準(zhǔn)備材料：卡紙筒 膠帶膠帶 兩個(gè)放大倍數(shù)兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡不同的凸透鏡制作方法：用兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透制作方法：用兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離鏡上下移動(dòng)調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離直到找到物體最清楚的圖像用卡紙筒和直到找到物體最清楚的圖像用卡紙筒和膠帶把兩個(gè)凸透鏡固定下來(lái)，用鏡子放膠帶把兩個(gè)凸透鏡固定下來(lái)，用鏡子放在底部增加亮度。在底部增加亮度。對(duì)比討論：對(duì)比討論：（1）和肉眼看到的）和肉眼看到的有什么不同？有什么不同？（2）用一個(gè)放大鏡）用一個(gè)放大鏡時(shí)有什么不同？時(shí)有什么不同？閱讀列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事：P11思考問(wèn)題：列文虎克是怎樣發(fā)明顯微鏡的？在顯微鏡下微生物是什么樣的？這個(gè)故事我們知道了什么？學(xué)習(xí)本節(jié)課你有哪些收獲？同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根
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