五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)

上傳人:古*** 文檔編號(hào):40577587 上傳時(shí)間:2021-11-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)_第1頁
第1頁 / 共3頁
五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)_第2頁
第2頁 / 共3頁
五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

12 積分

下載資源

資源描述:

《五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》五年級(jí)語文上冊(cè) 一、教學(xué)內(nèi)容: 這篇略讀課文主要介紹了高粱根的特點(diǎn),贊揚(yáng)了高粱堅(jiān)忍不拔的品格。 (1課時(shí)) 二、教學(xué)要求: 1、使學(xué)生了解高粱令人敬佩的品性;學(xué)習(xí)它堅(jiān)忍不拔的品格。 2、理解重點(diǎn)語句的深刻含義,體會(huì)并概括課文的中心思想。 3、學(xué)會(huì)本課生字、新詞,并結(jié)合課文理解詞義。 4、有感情地朗讀課文,背誦第3~6自然段。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 重點(diǎn):有感情地朗讀課文,理解重點(diǎn)語句的深刻含義,體會(huì)高粱堅(jiān)忍不拔的品格。 難點(diǎn):理解父親和伯伯對(duì)我說的話語的意義;體會(huì)這兩段話與中心思想的關(guān)系。 四、教學(xué)方法:講授法、談話法、討論法。 五、學(xué)

2、生學(xué)習(xí)方法:組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,討論交流。 六、使用媒體:小黑板、錄音機(jī)、投影、幻燈。 七、教學(xué)程序: 一、課前談話,激發(fā)興趣、引入課文。 有這么一種植物,長著挺拔而粗壯的稈子,碩大而血紅的穗頭,強(qiáng)有力地抓住土地的根,這就是高粱。我想可能很多同學(xué)都沒見過,那么高粱是什么樣子的呢?請(qǐng)大家打開書第102頁看插圖,認(rèn)識(shí)一下高粱。今天我們學(xué)習(xí)第20課,(板書課題:高粱情。學(xué)習(xí)高粱的"粱"與"梁"的區(qū)別。) 二、學(xué)習(xí)課文。 1、請(qǐng)同學(xué)們打開書第102頁看插圖,用自己的話描述一下高粱,從圖上看,你覺得高粱有什么特點(diǎn)?說一說。 2、教師:同學(xué)們觀

3、察得很仔細(xì),很好,那么課文是怎樣向我們介紹高粱的特點(diǎn)的呢?下面我們就來看課文。 三、指名朗讀課文,理解課文內(nèi)容。 1、找出描寫高粱特點(diǎn)的句子,劃下來。 2、指名朗讀描寫高粱特點(diǎn)的句子,談?wù)勀愕母杏X和想法。然后概括一下高粱的特點(diǎn)。 (邊討論邊板書:正直的稈子、碩而紅的穗頭、緊抓土地的根。) 3、有感情地朗讀這些句子,并說說高粱最具特點(diǎn)的是哪個(gè)部位?(在"根"下劃"△")課文是怎么描寫的?用重點(diǎn)號(hào)劃出這些句子。 4、指名有感情地朗讀所劃部分。回答高粱根有什么特點(diǎn)?用簡練的詞語概括出來。 (板書:堅(jiān)韌、像鷹爪)并說說為什么會(huì)有這些特點(diǎn)? 5、再朗讀,說說這些描寫中蘊(yùn)含著作者的什么感情? 6、練習(xí)朗讀,體會(huì)作者的感情。 四、讀中激情。 同學(xué)們,由于高粱具有堅(jiān)韌不拔的品性,因而它的適應(yīng)能力很強(qiáng)。千百年來,土地、人和高粱緊緊地結(jié)合在一起。課文的字里行間流露出作者怎樣的思想感情?(敬佩、贊美) 請(qǐng)大家?guī)е磁?、贊美之情,再來有感情地朗讀課文,可以讀全文,也可以讀最喜歡的部分。 ▲教學(xué)小結(jié): 高粱堅(jiān)韌不拔的品格激勵(lì)著作者頑強(qiáng)地生活。我想從今以后也會(huì)激勵(lì)著我們大家奔向21世紀(jì)的未來。 五年級(jí)語文上冊(cè)《高粱情》教學(xué)設(shè)計(jì)由WTT教案頻道s://搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處! 第 3 頁 共 3 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!