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1、精選文檔
《四則混合運(yùn)算（一）》教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1 、知識(shí)與技能：掌握有括號(hào)的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。
2、過(guò)程與方法：聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生經(jīng)歷探索有括號(hào)的四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過(guò)
程。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生體會(huì)四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體會(huì)四則混合
運(yùn)算的價(jià)值。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
有括號(hào)的兩步四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
【教具學(xué)具準(zhǔn)備】
課件。
【教學(xué)教程】
一、引入課題。
1 、 PPT 展示說(shuō)一說(shuō)。
老師：前面，我們都已經(jīng)學(xué)過(guò)加法、減法、乘法、除法等四則基本運(yùn)算 ,那么今天我們
就把他們是個(gè)結(jié)合在一起來(lái)算。（小組討論后請(qǐng)代
2、表說(shuō)一說(shuō)）
老師： 下面哪位同學(xué)給大家說(shuō)一說(shuō)綜合算式中那兩則運(yùn)算方法？ （減法和加法） 那誰(shuí)又
能知道先算哪一步？（引導(dǎo)說(shuō)出從左到右計(jì)算）
2、老師：大家總結(jié)的的非常正確，那我們?cè)賮?lái)看一道不太一樣的式題吧。（看課件）
3、及時(shí)練
（ 1 ）在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要（ ）；
（2）在計(jì)算 82 ＋47 － 11 時(shí)，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法；
（3）在計(jì)算48 +3+13時(shí)，應(yīng)先算（ ）法，再算（ ）法；
4、小結(jié)
5 、 PPT 展示：大頭兒子過(guò)生日了，小頭爸爸帶著大頭兒子去超市挑選禮物，大頭兒子
特別想喝“伊利”牛奶，爸爸說(shuō)：好啊，不過(guò)我
3、要先考考你，如果你能過(guò)關(guān)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)
什么？下面我們看圖， 請(qǐng)同學(xué)們幫大頭兒子說(shuō)一說(shuō)有哪些數(shù)學(xué)信息？ （每箱 24 瓶， 有 3 箱，
旁邊還有散裝的 12 瓶），那么爸爸的問(wèn)題來(lái)了，一共有多少瓶飲料？
教師：這個(gè)問(wèn)題該怎樣解答呢？有幾種方法呢？同學(xué)們好好想想。
同學(xué)們真棒，大頭兒子非常感謝你們。
二、引導(dǎo)探究。大頭兒子和小頭爸爸來(lái)到了酒水區(qū)，爸爸說(shuō)：剛才的問(wèn)題簡(jiǎn)單，我們?cè)?
來(lái)一道難一點(diǎn)的，可以嗎？
大頭兒子接受了挑戰(zhàn)， 因?yàn)樗烙形覀冞@一群小幫手呢， 同學(xué)們， 相信你們一定會(huì)開(kāi)
動(dòng)小腦筋幫助大頭兒子的，對(duì)嗎？（看課件）
1 、學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試解決。
買(mǎi)一箱葡萄酒平均每瓶比零買(mǎi)一瓶便宜多少錢(qián)？
2、小組內(nèi)交流自己的方法，并說(shuō)說(shuō)是怎么想的。
3、全班交流匯報(bào)，總結(jié)方法。
480 毋=80（元） 86-480 抬
86-80= （ ）（元） =86-80
= （ ）（元）
老師：同學(xué)們回答的都正確。
4、總結(jié)。
一個(gè)算式里，既有乘法、除法，又有加法、減法，要先算乘法、除法。
三、神算。
算一算。
240-24 X69
75 +5+120
四、火眼金睛（看課件）
五、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些收獲呢？
五、作業(yè)
67 頁(yè)練一練。
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