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1、人教版小學數(shù)學精品資料
不進位加
學法指導：
1、結合問題自學課本第12－13頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，并總結規(guī)律方法。
2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。
學習目標：
1、掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加的筆算方法。
2、從例1重點學習并解決列豎式時如何對位的問題，
例2著重學習計算順序。
3、體驗自主探究、合作學習帶來的學習樂趣。
學習重點：
正確進行兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算。
學習難點：
理解計算方法，養(yǎng)成良好的計算習慣。
一、自主學習
1、口算.
20+50 30+40
2、 60+20 70+10
2、閱讀教材主題圖，理解圖意，理解兩個數(shù)合成一個數(shù)用加法計算。
3、例1是計算二（1）班和二（2）班共有多少人。應該用 （ ?。┯嬎恪?也可以寫成豎式，用筆算：
十 個 十 個
還可以列成：
口答： 。
4、我發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)加兩位數(shù)列式時要注意 。
5、學完教材第13頁，理解不同的解題方法。完成教材“做一做”。
二、探究兩位數(shù)加兩位數(shù)的計算方法：
1、列式計算
３２＋６
3、 ６＋３２ ?。担梗矗啊 。矗埃担?
2計算兩位數(shù)加兩位數(shù)時，列豎式要注意 ，也就是個位和（ ）對齊，十位和（ ）對齊。然后從（ ）位開始計算。也就是（ ）位加完后又加（ ）。
4 完成教材第13頁做一做。
三、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價）
1、兩位數(shù)加兩位數(shù)計算方法：先將 ，然后 。
2、把兩個數(shù)合并成一個數(shù)用列（ ）算式計算。
3、個位加起來的數(shù)寫在（ ）的下面，十位加起來的數(shù)寫在（ ）。
四、過關檢測：
1、 2 3 4 2 6 9 8 4
+ 4 5 +5 6 +3 0 + 1 3
2、一雙球鞋44元，一個足球55元，買下來一共要多少錢？
3、 哪兩個兩位數(shù)合起來是85？你能說出幾組？
總結、評價：今天的學習，我學會了： 。
總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦）
人教版 二年級 數(shù)學上冊 導學案 第二單元 第1課時不進位加
