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1、 精品資料
第六單元 表內(nèi)乘法和表內(nèi)除法（二）
第3課時 練習(xí)十一（一）
教學(xué)內(nèi)容：
課本第74頁練習(xí)十一第1—6題。
教學(xué)目標：
1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。
2、提高解決實際問題的能力。
教學(xué)重難點：
熟練運用7的乘法口訣求商,理解乘除法之間的聯(lián)系。
教學(xué)準備：
課件、口訣卡片，圖片。
教學(xué)過程：
一、乘除法練習(xí)
1、練習(xí)十一第1題。
學(xué)生集體背誦口訣。
2、練習(xí)十一第2題。
同桌游戲，一人出示一張口訣卡片，一人說出四道相
2、應(yīng)的算式。
3、練習(xí)十一第3題。
師生互動，訓(xùn)練學(xué)生的口算能力。學(xué)生在2-3分鐘內(nèi)完成。
4、練習(xí)十一第6題。
學(xué)生獨立計算，引導(dǎo)學(xué)生進行對比，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。
二、開放性思維的訓(xùn)練
1、出示：7×（ ）=（ ）
先讓學(xué)生填，反饋后：你有本領(lǐng)把他全部找出來嗎？通過討論，使學(xué)生明白，第2個乘數(shù)可以從1開始填。
2、出示（ 1 ）÷（ 7 ）=7，讓學(xué)生辨析，糾正。
三、課堂總結(jié)：
通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？
板書設(shè)計：
練 習(xí) 十 一
7×（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=7
教學(xué)反思：
讓學(xué)生體會乘法口訣的作用,不僅可以用來計算乘法,而且可以用來計算除法。在學(xué)生求商的時候,提示了應(yīng)該想的乘法口訣,重溫用口訣求商的思路和方法,知道乘除法之間的聯(lián)系。
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)：第六單元表內(nèi)乘法與表內(nèi)除法二第3課時練習(xí)十一一
