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1、
(人教版)精品數(shù)學(xué)教學(xué)資料
課時提升作業(yè)(十一)
直線與平面平行的性質(zhì)
(25分鐘 60分)
一、選擇題(每小題5分,共25分)
1.已知直線m,n和平面α,m∥n,m∥α,過m的平面β與α相交于直線a,則n與a的位置關(guān)系是 ( )
A.平行 B.相交
C.異面 D.以上均有可能
【解析】選A.由線面平行的性質(zhì)知m∥a,而m∥n,所以n∥a.
2.直線a∥平面α,α內(nèi)有n條直線交于一點(diǎn),那么這n條直線中與直線a平行的
( )
A.至少有一條 B.至多有一條
C.有且只有一條 D.沒有
【解析】選B.過a和
2、平面內(nèi)n條直線的交點(diǎn)只有一個平面β,所以平面α與平面β只有一條交線,且與直線a平行,這條交線可能不是這n條直線中的一條,也可能是.
3.過平面α外的直線l,作一組平面與α相交,如果所得的交線為a,b,c,…,則這些交線的位置關(guān)系為 ( )
A.都平行
B.都相交且一定交于同一點(diǎn)
C.都相交但不一定交于同一點(diǎn)
D.平行或相交于同一點(diǎn)
【解析】選D.因為l?α,所以l∥α或l∩α=A,若l∥α,則由線面平行性質(zhì)定理可知,l∥a,l∥b,l∥c,…,
可知,a∥b∥c…;
若l∩α=A,則A∈a,A∈b,A∈c,…,a∩b∩c∩…=A,故選D.
4.不同直線m,n和不同平面α,β
3、,給出下列命題:
?m,n異面.
其中假命題有 ( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
【解析】選C.由兩平面平行的定義可知①正確;由于直線n可能在平面β內(nèi),故②不正確;直線m有可能與直線n平行,故③錯誤.
5.如果點(diǎn)M是兩條異面直線外的一點(diǎn),則過點(diǎn)M且與a,b都平行的平面 ( )
A.只有一個 B.恰有兩個
C.沒有或只有一個 D.有無數(shù)個
【解析】選C.當(dāng)其中一條異面直線平行于另一條異面直線和點(diǎn)M所確定的平面時,過M且平行于a和b的平面不存在,否則過M有且只有一個平面平行于a和b.
【補(bǔ)償訓(xùn)練】設(shè)a,b是異面直線,a?平面
4、α,則過直線b與平面α平行的平面
( )
A.不存在
B.有1個
C.可能不存在也可能有1個
D.有2個以上
【解析】選C.若直線b與平面α相交,則過直線b與平面α平行的平面不存在,否則只有一個.
二、填空題(每小題5分,共15分)
6.已知異面直線l,m,且l∥平面α,m?平面α,l?平面β,α∩β=n,則直線m,n的位置關(guān)系是 .
【解析】由于l∥平面α,l?平面β,α∩β=n,則l∥n.又直線l,m異面,則直線m,n相交.
答案:相交
7.如果兩個相交平面分別經(jīng)過兩條平行線中的一條,那么它們的交線和這兩條平行線的位置關(guān)系是 .
【解
5、析】設(shè)a,b是兩平行線,α,β是兩個相交平面,因為a∥b,b?β,所以a∥β.又因為a?α,α∩β=l,所以a∥l.又因為a∥b,所以b∥l,所以a∥b∥l.
答案:平行
8.若直線a∥平面α,a?β,α∩β=b,b∥平面γ,γ∩α=c,則a與c的位置關(guān)系是 .
【解析】
答案:a∥c
三、解答題(每小題10分,共20分)
9.如圖所示,已知AB∥平面α,AC∥BD,且AC,BD與α分別相交于點(diǎn)C,D.求證:AC=BD.
【解題指南】利用線面平行的性質(zhì)定理證明AB∥CD,從而得四邊形ABCD是平行四邊形.
【證明】連接CD,
因為AC∥BD,
所以
6、AC與BD確定一個平面β,
又因為AB∥α,AB?β,α∩β=CD,
所以AB∥CD.
所以四邊形ABDC是平行四邊形.
所以AC=BD.
【拓展延伸】利用線面平行的性質(zhì)定理解題的步驟
(1)確定(或?qū)ふ?一條直線平行于一個平面.(2)確定(或?qū)ふ?過這條直線且與已知平面相交的平面.(3)確定交線.(4)由定理得出結(jié)論.
【補(bǔ)償訓(xùn)練】如圖,α∩β=CD,α∩γ=EF,β∩γ=AB,AB∥α
求證:CD∥EF.
【證明】因為AB∥α,AB?β,α∩β=CD,所以AB∥CD.同理可證AB∥EF,所以CD∥EF.
10.如圖所示,E,F,G,H為空間四邊形ABCD的邊AB,B
7、C,CD,DA上的點(diǎn),且EH∥FG.
求證:EH∥BD.
【證明】因為EH∥FG,EH?平面BCD,
FG?平面BCD,所以EH∥平面BCD.
又因為EH?平面ABD,平面ABD∩平面BCD=BD,所以EH∥BD.
【拓展延伸】本題應(yīng)用了兩個定理,是對所學(xué)知識的一個初步綜合,利用線面平行的判定定理和性質(zhì)定理,完成了平面問題和空間問題的相互轉(zhuǎn)化.
(20分鐘 40分)
一、選擇題(每小題5分,共10分)
1.如圖所示的三棱柱ABC-A1B1C1中,過A1B1的平面與平面ABC交于直線DE,則DE與AB的位置關(guān)系是 ( )
A.異面 B.平行
C.相交
8、 D.以上均有可能
【解析】選B.因為A1B1∥AB,AB?平面ABC,A1B1?平面ABC,所以A1B1∥平面ABC.又A1B1?平面A1B1ED,平面A1B1ED∩平面ABC=DE,所以DE∥A1B1.又AB∥A1B1,所以DE∥AB.
2.如圖,在四面體ABCD中,若截面PQMN是正方形,則在下列命題中,錯誤的是
( )
A.AC⊥BD
B.AC∥截面PQMN
C.AC=BD
D.異面直線PM與BD所成的角為45°
【解析】選C.由題意知,PQ∥MN,PQ?平面ADC,所以PQ∥平面ADC,結(jié)合面面平行的性質(zhì)定理知,PQ∥AC,所以AC∥
9、平面PQMN;同理易證PN∥BD,又PQ⊥PN,所以AC⊥BD;由于PN∥BD,所以∠NPM即為異面直線PM與BD所成的角,為45°.由此可知A,B,D均正確,從而C錯誤.
二、填空題(每小題5分,共10分)
3.(2015·泉州高二檢測)已知(如圖)A,B,C,D四點(diǎn)不共面,且AB∥α,CD∥α,AC∩α=E,AD∩α=F,BD∩α=H,BC∩α=G,則四邊形EFHG的形狀是 .
【解析】平面ADC∩α=EF,且CD∥α,得EF∥CD;
同理可證GH∥CD,EG∥AB,FH∥AB.所以GH∥EF,EG∥FH.
所以四邊形EFHG是平行四邊形.
答
10、案:平行四邊形
4.如圖,四邊形ABCD是空間四邊形,E,F,G,H分別是四邊上的點(diǎn),它們共面,并且AC∥平面EFGH,BD∥平面EFGH,AC=m,BD=n,則當(dāng)四邊形EFGH是菱形時,AE∶EB= .
【解析】因為AC∥平面EFGH,所以EF∥AC,HG∥AC.
所以EF=HG=BEBA·m.同理,EH=FG=AEAB·n.
因為四邊形EFGH是菱形,所以BEBA·m=AEAB·n,
所以AE∶EB=m∶n.
答案:m∶n
三、解答題(每小題10分,共20分)
5.如圖,在長方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P∈BB1
11、(P不與B,B1重合).PA∩A1B=M,PC∩BC1=N.
求證:MN∥平面ABCD.
【證明】如圖,連接AC,A1C1,
在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1∥CC1,且AA1=CC1,
所以四邊形ACC1A1是平行四邊形.
所以AC∥A1C1.
因為AC?平面A1BC1,A1C1?平面A1BC1,
所以AC∥平面A1BC1.
因為AC?平面PAC,平面A1BC1∩平面PAC=MN,
所以AC∥MN.
因為MN?平面ABCD,AC?平面ABCD,
所以MN∥平面ABCD.
【拓展延伸】立體幾何中“思維定式”的應(yīng)用
解答立體幾何問題通常有比較固定的方
12、法.舉例如下:
(1)作輔助線時,有“中點(diǎn)”考慮中位線,等腰三角形的性質(zhì).
(2)證明線面平行,通常用判定定理,也就是證明平面外的直線與平面內(nèi)的一條直線平行.
(3)證明面面平行,通常用其判定定理,也就是證明一個平面內(nèi)有兩條相交直線與另一個平面平行.
(4)題目條件中有線面平行時,一定要想到線面平行的性質(zhì)定理,也就是見到“線面平行”就要考慮過已知直線找(或作)出平面與已知平面相交,得到交線與已知直線平行.
6.如圖所示的直三棱柱ABC-A1B1C1中,如何作出過點(diǎn)A1,B,C1的平面與平面ABC的交線?并說明理由.
【解題指南】本題是一個操作性很強(qiáng)的題目,具有一定的實(shí)際意義,要
13、作兩平面的交線,只需找兩平面的兩個公共點(diǎn),而題目中只有一個公共點(diǎn)B,所以要利用線面平行的性質(zhì)定理作出來,然后證明.
【解析】在平面ABC中,過點(diǎn)B作直線l,使l∥AC,則l即為平面BA1C1與平面ABC的交線.
證明如下:
在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C1∥AC,AC?平面ABC,A1C1?平面ABC,所以A1C1∥平面ABC.
又A1C1?平面A1BC1,平面A1BC1∩平面ABC=l,
所以A1C1∥l.又因為直線l過點(diǎn)B,且l?平面ABC.
根據(jù)線面平行的性質(zhì)定理,l即為所求.
【拓展延伸】應(yīng)用線面平行性質(zhì)定理時的誤區(qū)
應(yīng)用線面平行性質(zhì)定理時,需要經(jīng)過直線找平面或作平面,即以平面為媒介證明兩線平行.初學(xué)者常常是這樣作:已知直線a與平面α平行,在平面α內(nèi)作一條直線a′與a平行,這種作法是不可取的.這是一個成立而需證明的命題,是不可直接應(yīng)用的.正確的作法是:經(jīng)過已知直線作一個平面和已知平面相交,交線和已知直線平行.
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