《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第3課時(shí) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第3課時(shí) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 精品資料
第五單元 小數(shù)乘法和除法
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法
教學(xué)內(nèi)容：
課本第59-60頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.在具體情景中探索并初步掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，懂得商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的道理，會(huì)用豎式進(jìn)行計(jì)算。
2.在探索計(jì)算方法的過程中，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力，感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)的樂趣。
3.養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算，自覺驗(yàn)算的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,理解算理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
課
2、件
教學(xué)過程：
一、直接揭示課題，提出目標(biāo)要求。（預(yù)設(shè)2分鐘）
1.交流預(yù)習(xí)作業(yè)，分別說說自己的想法。
2.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、目標(biāo)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí)。（預(yù)設(shè)16分鐘）
出示：例4。
提問：看了上表你獲得了哪些信息？你能提出什么問題？讓學(xué)生自由回答。
板書：9.63 125、 5.76
出示：自主學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)單(時(shí)間：5分鐘)
1.嘗試完成9.63。
交流自己的想法，找出錯(cuò)誤的原因。
2.獨(dú)立完成125，5.67，并檢驗(yàn)計(jì)算的結(jié)果。
小組交流自己的想法。交流要求：
① 組長組織，依次說說自己的方法。
② 組員間相互檢查并訂正。
③組長記錄，組員及時(shí)補(bǔ)充完善。
三、全班交流，提煉建模。（預(yù)設(shè)2分鐘）
點(diǎn)撥：計(jì)算小數(shù)除法你有什么體會(huì)？與整數(shù)除法比，計(jì)算時(shí)有哪些異同點(diǎn)？ 計(jì)算小數(shù)除以整數(shù)時(shí)要注意什么？
四、課堂總結(jié)：
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么知識(shí)？
教學(xué)反思：
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊：第五單元小數(shù)乘法和除法第3課時(shí) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法
