北師大版二年級數學上冊第九單元第2節(jié)《農家小院》(何仕宇)(共3頁)

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1、精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上 課題：北師大版二年級數學上冊第九單元第2節(jié)《農家小院》　　　　　　　　　　　　　　　　　　 上課班級 八年級1班 備課教師 何仕宇 上課時間 2016年12月15日 第16周星期四 教學目標 知識與能力 結合“農家小院”具體情境，經歷尋找信息，提出問題，分析和解決問題的過程，學習解決問題的方法，進一步鞏固除法的意義 過程與方法 能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力。 情感態(tài)度與價值觀 感受數學與生活的密切聯系，初步培養(yǎng)應用數學的意識。 教學重點 能夠運用乘法、除

2、法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題 教學難點 初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力 教具準備 多媒體 教法運用 觀察、討論、合作交流 學法指導 觀察、討論、合作交流 環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動） 學生學習過程（學生活動） 達成目標 Ppt、時間 導入 一、情境導入 秋天到了，農民伯伯又是一個大豐收，同學們在這個小院里，大家能發(fā)現哪些數學信息？ 學生思考 激發(fā)學生學習興趣。 P1 3min 初學新知 2、 探索新知 1，仔細觀察圖畫，說你說你發(fā)現了哪些數學信息？ 2，說一說，你能提出哪些可以用乘法或除法解決的問題？ 學生暢所欲

3、言 發(fā)現數學信息 提出數學問題 經歷尋找信息，提出問題，分析和解決問題的過程，學習解決問題的方法，進一步鞏固除法的意義 P2-5 9min 合作探究引導析疑 3、 解決問題 墻上掛著多少根玉米？ 54個柿子，每盒裝六個需要裝幾盒？ 黃瓜的高度是青椒的幾倍？ 12只兔子，平均裝在4個籠子里，每個籠子裝幾個？ 20個南瓜，每筐裝4個，需要幾個筐子？ 學生解答：68=48 546=9 357=5 124=3 204=5 能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)

4、分析和解決問題的實際能力。 P6-7 8min 環(huán)節(jié) 教師授課過程（教師活動） 學生學習過程（學生活動） 達成目標 Ppt、時間 深化學習拓 展 訓練 4、找找生活中可以用乘法或除法解決的問題，并嘗試解答 學生嘗試提出問題，并解答。 能綜合運用所學知識分析、解決一些簡單的時間問題，初步發(fā)展分析問題和解決問題的能力。 P8 6min 檢測反饋 三、鞏固練習練一練； 1，老師發(fā)給我們24張彩紙我們小組要平均分，每人幾張？ 2，找出數學信息并提出問題 3，送信 4，快餐店 學生獨立完成。 能夠運用乘法、除法與倍的知識分析和解決一些簡單的實際問題，初步培養(yǎng)分析和解決問題的實際能力。 P9-11 10min 課堂小 結 這節(jié)課你學到了什么？你有什么收獲？ 自由發(fā)言 回顧新知 P12 4min 作業(yè)布置 板書設計 1、 手抄作業(yè)。 2、 寶典訓練對應練習。 農家小院 68=48 546=9 教學反思 專心---專注---專業(yè)