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1、速寫練習(xí)1 學(xué)情分析這個班有 52 名學(xué)生，其中有兩個學(xué)生有一定的速寫水平，其他學(xué)生以前幾乎沒有畫速寫。拓展學(xué)生的知識面，抽出一定的時間給強(qiáng)化繪畫訓(xùn)練，提升學(xué)生素質(zhì)；在學(xué)習(xí)態(tài)度上，絕大部分學(xué)生上課能全神貫注，積極投入到學(xué)習(xí)中去，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，對學(xué)習(xí)處于一種放棄的 心態(tài)。這一課分別介紹了動物速寫、景物速寫和人物速寫，我按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況考慮把這節(jié)課重點放在人物速寫上。2 教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：能夠明白速寫的基本概念和要求。2、 過程與方法目標(biāo)：能夠運(yùn)用鉛筆或者其他工具進(jìn)行速寫練習(xí)。在練習(xí)中，能夠關(guān)注對象的基本特征、比例、動態(tài)等。3、 情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：體驗到速寫的樂趣，敢于創(chuàng)新
2、與表現(xiàn)，產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興 趣。3 重點難點教學(xué)重點：速寫的基本知識：比例、動態(tài)。教學(xué)難點：掌握速寫的要素要求，使學(xué)生能把握住物象的比例和形態(tài)特征。4 教學(xué)過程4.1第一學(xué)時4.1.1 教學(xué)活動活動 1【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課多媒體播放楊麗萍舞蹈視頻。并引導(dǎo)：這么優(yōu)美的舞蹈，這么飄逸的舞姿，如果能保留住該多好??！出示素描舞蹈演員作品?；顒?2【活動】分組實踐以組為單位，每組選一個模特，擺好姿勢，讓學(xué)生進(jìn)行實踐創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)?；顒?3【活動】分組實踐：以組為單位，每組選一個模特，擺好姿勢，讓學(xué)生進(jìn)行實踐創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。活動 4【活動】課堂總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們了解了什么是速寫，并通過實踐探究掌握了一定的畫速寫的方法。希望我們在平時的生活中多進(jìn)行觀察，用心去感受，做個生活中的有心人，并大膽的用速寫的形式來 記錄生活。
2018九年級美術(shù)上冊第3課《速寫練習(xí)》教案1人美版
