三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件九 數(shù)據(jù)的收集和整理｜蘇教版(共10張PPT)教學(xué)文檔

《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件九 數(shù)據(jù)的收集和整理｜蘇教版(共10張PPT)教學(xué)文檔》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件九 數(shù)據(jù)的收集和整理｜蘇教版(共10張PPT)教學(xué)文檔（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下冊(cè)）蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)（下冊(cè)）1.1.每人把自己的出生月份寫在紙上，交給組長(zhǎng)。每人把自己的出生月份寫在紙上，交給組長(zhǎng)。2.2.組長(zhǎng)按月份分類整理，把每個(gè)月出生的人數(shù)填在組長(zhǎng)按月份分類整理，把每個(gè)月出生的人數(shù)填在 書本書本9696頁的表格里。頁的表格里。小組交流：小組交流： 1.1.小組中，哪個(gè)月出生的人數(shù)最多？哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？小組中，哪個(gè)月出生的人數(shù)最多？哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？ 2.2.從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中，你還知道了什么？從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)中，你還知道了什么？1.1.各組長(zhǎng)按順序分別報(bào)出本組同學(xué)各月出生的人各組長(zhǎng)按順序分別報(bào)出本組同學(xué)各月出生的人 數(shù)，其余將數(shù)據(jù)記

2、錄在數(shù)，其余將數(shù)據(jù)記錄在9696頁表格相應(yīng)的欄目下。頁表格相應(yīng)的欄目下。2.2.把全班匯總的結(jié)果填入把全班匯總的結(jié)果填入9797頁的表格，組內(nèi)校對(duì)。頁的表格，組內(nèi)校對(duì)。1.1.根據(jù)匯總結(jié)果，全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多？根據(jù)匯總結(jié)果，全班同學(xué)中哪個(gè)月出生的人數(shù)最多？ 哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？哪個(gè)月出生的人數(shù)最少？2.2.從匯總的數(shù)據(jù)中你還能知道什么？從匯總的數(shù)據(jù)中你還能知道什么？3.3.把你們小組的信息和全班的信息做比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？把你們小組的信息和全班的信息做比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？小組交流：小組交流： 1.1.小組中，哪個(gè)季度出生的人數(shù)最多？哪個(gè)季度出生的人數(shù)最少？小組中，哪個(gè)季度出生的人數(shù)最多？哪個(gè)季度出生的人數(shù)最少？ 2.2.根據(jù)重新分類后得數(shù)據(jù)，你又知道了什么？根據(jù)重新分類后得數(shù)據(jù)，你又知道了什么？ 3.3.如果在全校同學(xué)中調(diào)查，又該怎么做？得到的結(jié)果和我們班一定如果在全校同學(xué)中調(diào)查，又該怎么做？得到的結(jié)果和我們班一定 相同嗎？相同嗎？