高考化學總復(fù)習 第10章 化學實驗基礎(chǔ)及綜合探究 學案十 化學與社會、生活、環(huán)境及傳統(tǒng)文化 考點指導(dǎo)2 化學與社會、生活、環(huán)境

《高考化學總復(fù)習 第10章 化學實驗基礎(chǔ)及綜合探究 學案十 化學與社會、生活、環(huán)境及傳統(tǒng)文化 考點指導(dǎo)2 化學與社會、生活、環(huán)境》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學總復(fù)習 第10章 化學實驗基礎(chǔ)及綜合探究 學案十 化學與社會、生活、環(huán)境及傳統(tǒng)文化 考點指導(dǎo)2 化學與社會、生活、環(huán)境（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

0101020203030404題型例析典例剖析轉(zhuǎn)解析A與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) 返回原題解析A項，氫氧化鈉溶液呈強堿性，能和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，硅酸鈉具有黏性，能把玻璃塞黏住，所以不能用帶玻璃塞的試劑瓶存放氫氧化鈉溶液，錯誤；B項，因為聚乙烯無毒，所以可以用來盛放食品，正確；C項，用鐵制容器盛放和運輸濃硫酸，是因為鐵在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化，正確；D項，因為鋁及氧化鋁既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，所以鋁制飯盒不宜長時間存放酸性或堿性的食物，正確。轉(zhuǎn)解析6化學已經(jīng)滲透到人類生活的方方面面。下列說法正確的是()A“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁”，該過程屬于化學變化B去皮蘋果放在空氣中久置變黃與紙張久置變黃原理相似C高純硅廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強堿會“斷路”D酸雨以及光化學煙霧的形成通常都與氮的含氧化合物有關(guān)D 返回原題解析該過程屬于物理變化，A項錯誤；去皮蘋果放在空氣中久置變黃是因為蘋果中的Fe2與空氣中的氧氣發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，紙張久置變黃色是因為SO2與有色物質(zhì)結(jié)合生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定，易分解恢復(fù)成原來的顏色，二者原理不同，B項錯誤；SiO2用于制作光導(dǎo)纖維，C項錯誤；酸雨以及光化學煙霧的形成通常都與氮的含氧化合物有關(guān)，D項正確。