礦泉水瓶的妙用

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1、礦泉水瓶的妙用 礦泉水瓶中的水一旦被喝完在常人眼中都成了廢品,而在我們幼兒教師眼中卻是寶貝。    一、一物多用   一物是指瓶蓋上戳上所需的大小不同的洞而瓶里裝上水的礦泉水瓶,它能當成以下三種物品來用。   1、射水槍:只需單手或雙手用力捏住瓶身即可。   2、澆水壺:瓶子倒放過來對準需澆水處。   3、畫筆:此物做筆,那天然的紙則是隨處可見的水泥地。幼兒只要手提瓶子在水泥地上就能“畫”出水漬畫,表達他們自己的想法。   二、裝飾品   1、花籃:剪去瓶子上部1/3的部分(對稱留著兩條細邊,粘在一起),留下的2/3部分沿著開口處往下細細剪上無數(shù)條邊(剪至1/6-1/3處),邊

2、端剪個小三角,用各色吹塑紙或卡紙剪成自己喜歡的花,錯落有致地穿起來。做成后可擺在電視柜上或吊掛在幼兒活動區(qū)。   2、各種瓶娃娃:只要選上各色漂亮的即時貼,畫剪成各種漂亮的娃娃圖樣粘貼在瓶身上就成了。可擺放在幼兒美勞區(qū)里。   3、花瓶:剪去瓶口部分,用廢舊的彩紙包裹而成。里面可插上紙花,也可裝上水養(yǎng)些野花裝點幼兒活動室。   三、簡易體育器材   裝上水或沙,幼兒玩“趕小豬”的游戲;擺成各種障礙,幼兒可做繞障礙的游戲;擺成一排,用球擊打,“保齡球”的游戲幼兒就可以進行了。   四、小玩具   1、小水桶:方法同花籃。   2、小茶杯、小漏斗:一個礦泉水瓶剪去中間一部分,上部分直接為小漏斗,下部分只需粘上小把手,小茶杯就做成了。   變廢為寶是老師聰明才智的運用,也是老師工作本職的體現(xiàn)。老師應不但自己做還指導幼兒利用廢舊材料制作玩具、 手工藝品等來美化自己的生活,開展其它的活動,使得幼兒的動手能力得以提高,這是教育的根本所在。

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