【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):44864616 上傳時(shí)間:2021-12-06 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:673KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【蘇教版】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè):第五單元小數(shù)乘法和除法第15課時(shí) 練習(xí)十四(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精品資料 第五單元 小數(shù)乘法和除法 練習(xí)十四 教學(xué)內(nèi)容: 課本第77-78頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)練習(xí)體會(huì)減法和除法的運(yùn)算性質(zhì)在小數(shù)四則計(jì)算中的應(yīng)用。 2.進(jìn)一步加深對(duì)相關(guān)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)的理解,豐富對(duì)混合運(yùn)算過(guò)程、特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),提高靈活計(jì)算的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、驗(yàn)算的習(xí)慣,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn): 進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)小數(shù)四則混合運(yùn)算的特點(diǎn),感受小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。 教學(xué)難點(diǎn): 主動(dòng)探索運(yùn)算定律并能靈活地進(jìn)行簡(jiǎn)便

2、計(jì)算。 教學(xué)準(zhǔn)備: 課件 教學(xué)過(guò)程: 一、揭題課題,認(rèn)定目標(biāo)。(預(yù)設(shè)2分鐘) 1.學(xué)生回顧 問(wèn):通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么? 知道小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序和整數(shù)相同;知道整數(shù)加法、乘法的運(yùn)算律,對(duì)小數(shù)加法、乘法同樣適用。 2.明確課題 今天這節(jié)課我們一起來(lái)做一些相應(yīng)的練習(xí),鞏固上節(jié)課所學(xué)的知識(shí),并探究一下整數(shù)減法和除法的運(yùn)算性質(zhì)是否同樣適用于小數(shù)? 二、任務(wù)驅(qū)動(dòng),自主學(xué)習(xí)(預(yù)設(shè)5分鐘) 練習(xí)十四第6題 導(dǎo)學(xué)單 1. 獨(dú)立完成第6題。 2. 觀察每組中的2道題,對(duì)比一下,你發(fā)現(xiàn)什么? 全班交流

3、 通過(guò)交流學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中的運(yùn)算規(guī)律。 問(wèn):每組中哪一題計(jì)算起來(lái)比較容易? 指出:遇到可以簡(jiǎn)算的題目,要盡量用簡(jiǎn)便計(jì)算。 三、多層練習(xí),內(nèi)化提升。(預(yù)設(shè)21分鐘) 練習(xí)單 (一) 基本練習(xí) 1.練習(xí)十四第7題 學(xué)生獨(dú)立完成,怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。 全班校對(duì),選擇幾道讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)算的方法。 2.練習(xí)十四第8題 同桌互相說(shuō)說(shuō)平行四邊形、三角形和梯形的面積公式后,應(yīng)用公式進(jìn)行獨(dú)立計(jì)算。 指名3人板演,組織全班交流。 (二) 整合練習(xí) 3.練習(xí)十四第9題 指名讀題,理解題意后獨(dú)立列式計(jì)算 提醒:列式后

4、要注意運(yùn)用簡(jiǎn)便計(jì)算,并提醒學(xué)生,噸和千克間的進(jìn)率是1000。 4.練習(xí)十四第10題 讀題,理解什么叫“層高”后,獨(dú)立完成。 追問(wèn):你這樣做的理由,特別是最后為什么還要再加1。 5.練習(xí)十四第11題 學(xué)生看懂票據(jù),獨(dú)立填表。 提醒:在計(jì)算時(shí)可以把表中的小數(shù)化簡(jiǎn)。 6.練習(xí)十四第12題 學(xué)生讀題后獨(dú)立完成,全班交流。 提醒:估計(jì)“媽媽大約用去多少元”時(shí),可以把6.9元/千克看作7元/千克,把29.8元/箱看作30元/箱。 (三) 創(chuàng)編題 選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 (1)下面各題中,( )的積比1小。 A.0.21.05 B. 0.254 C. 0.245 (2)下面各題的積最大的是( )。 A.600.2 B. 60.02 C. 6000.0002 全班交流,學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己思考的方法。 4、 課堂總結(jié)。 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)到了什么知識(shí)? 教學(xué)反思:

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!