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1、我的師德故事
有人說做教師是一件苦差事,除了繁重的教學(xué)任務(wù)以外,還有沒完沒了的班級管理工作。也有人說教師是一份“不食人間煙火”的職業(yè),自己的言行舉止處處都要做到“為人師表”,難!可見教師的工作量之大、心理壓力之重是旁人所無法體會的。沒有驚天動地,沒有氣吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中,就在我的身邊,涌現(xiàn)出許多感人的師德故事。
所以,我能夠驕傲地說,我們學(xué)校每一位老師,都是我學(xué)習(xí)的楷模。師德師風(fēng)其實是一種狀態(tài),就是老師們的溫文爾雅,精益求精;師德師風(fēng)是一種行動,就是老師們對學(xué)生的悉心呵護(hù),耐心輔導(dǎo);師德師風(fēng)也是一種精神,
2、是老師們的一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真;師德師風(fēng)更是一種風(fēng)格,是老師們的朝氣蓬勃,安定從容。
你看,在晨露微曦的清晨,匆匆趕往學(xué)校的郭校長,他總是第一個到校,為大伙開啟一天的奮斗之門;你看,在滿天星斗的夜晚,和那星輝交相輝映的,是學(xué)校辦公室里還亮著的那一盞盞燈。燈下,楊會杰老師、王青苗老師、徐艷衛(wèi)老師、李艷敏老師……大伙依然在緊張的忙碌著,盡管郭校長一遍遍的催促著大家趕緊回家,趕緊回家,嘴上雖然答應(yīng)著,但是,卻沒有停下手中的筆。要批閱孩子們剛剛收上來的作業(yè)呢;要準(zhǔn)備明天的課呢;要和淘氣的孩子家長溝通呢;要完成領(lǐng)導(dǎo)分配的新任務(wù)呢……忙碌的手實在是停不下來??!耳畔時?;仨懼iL的殷切囑托:“我們要共同建
3、設(shè)和諧校園,要為大家奉獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育?!睕]有超常的付出,沒有加倍的努力,怎樣去達(dá)成那個完美的誓言呢?忙碌的身影還在繼續(xù)出現(xiàn),還有更多的人自愿加入這個隊伍。領(lǐng)導(dǎo)沒有要求,學(xué)校也不給付費(fèi),但是他們依然停止不住加班的腳步。
高尚的師德是很樸素的,它不僅僅沒有閃閃的金光,而且樸素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學(xué)生的心,浸潤著同事的心。此刻我就工作在這些樸實、高尚的人們身邊,他們的高尚的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書寫偉大,用普通孕育崇高。小而言之,他們是身邊的師德榜樣;大而言之,他們是祖國教育的脊梁。這就是我身邊的師德故事。