《高中音樂 鑒賞第十七單元《流行風(fēng)》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中音樂 鑒賞第十七單元《流行風(fēng)》課件（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-1-42022-1-4?2022-1-4一、定義一、定義 泛指一些通俗易懂、為廣泛指一些通俗易懂、為廣大群眾喜聞樂見而又傳播大群眾喜聞樂見而又傳播較廣的音樂。較廣的音樂。二、種類二、種類 輕音樂、爵士樂、迪斯科輕音樂、爵士樂、迪斯科音樂、搖滾樂、通俗歌曲音樂、搖滾樂、通俗歌曲等等通俗音樂通俗音樂2022-1-4你從哪里來我的朋友 好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口不知能作幾日停留我們已經(jīng)分別太久太久好像一只蝴蝶飛進(jìn)我的窗口為何你一去便無消息只把思念積壓在我心頭難道你又匆匆離去又把聚會(huì)當(dāng)做一次分手請(qǐng)聆聽請(qǐng)聆聽思念思念2022-1-4 思念思念作于作于1987年，在年，在1988年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演
2、出深受年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演出深受歡迎。歌曲表達(dá)了人生離別的思?xì)g迎。歌曲表達(dá)了人生離別的思念、惆悵之情。歌曲為兩段體，念、惆悵之情。歌曲為兩段體，A段在較低音區(qū)娓娓道出思念之段在較低音區(qū)娓娓道出思念之情情;B段漸向高音區(qū)跳躍跌宕，情段漸向高音區(qū)跳躍跌宕，情緒更顯激動(dòng)，呼喚似地唱出無可緒更顯激動(dòng)，呼喚似地唱出無可奈何的哀怨。奈何的哀怨。2022-1-4 懂你懂你把目光和歌聲投向自己的母親，憑借樸實(shí)無華把目光和歌聲投向自己的母親，憑借樸實(shí)無華的旋律，表達(dá)了對(duì)母親的真實(shí)美好情感，帶著我們打開緊閉的旋律，表達(dá)了對(duì)母親的真實(shí)美好情感，帶著我們打開緊閉的心扉，述說重歸母親溫暖懷抱的熱望。的心扉，述說重歸母親溫
3、暖懷抱的熱望。 歌曲反應(yīng)人們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，如歌頌?zāi)瞰I(xiàn)人群歌曲反應(yīng)人們關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，如歌頌?zāi)瞰I(xiàn)人群的的好大一棵樹好大一棵樹，關(guān)心下崗工人的，關(guān)心下崗工人的從頭再來從頭再來，以及這，以及這首關(guān)愛母親的首關(guān)愛母親的懂你懂你等。這類歌曲在反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們等。這類歌曲在反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人們生活飛速發(fā)展的同時(shí)，也反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)道德、親情、文生活飛速發(fā)展的同時(shí)，也反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)道德、親情、文明的再度呼喚和重新審視。明的再度呼喚和重新審視。2022-1-4好漢歌好漢歌2022-1-4l 你對(duì)歌曲你對(duì)歌曲思念思念懂你懂你好漢歌好漢歌的主題思想以及它們的演唱風(fēng)格有何評(píng)價(jià)？的主題思想以及它們的演
4、唱風(fēng)格有何評(píng)價(jià)？2022-1-4 當(dāng)今流行歌曲可謂異軍突起，當(dāng)今流行歌曲可謂異軍突起，數(shù)量眾多數(shù)量眾多，良莠不全。良莠不全。問：怎樣的流行歌曲才算是一首好問：怎樣的流行歌曲才算是一首好歌？歌？?2022-1-42、教師小結(jié)：這節(jié)課我們主要欣賞、對(duì)比、分析了幾首歌曲的不同演唱風(fēng)格、教師小結(jié)：這節(jié)課我們主要欣賞、對(duì)比、分析了幾首歌曲的不同演唱風(fēng)格和特點(diǎn)，相信同學(xué)們對(duì)通俗歌曲和藝術(shù)歌曲、民間歌曲的一些演唱風(fēng)格有了和特點(diǎn)，相信同學(xué)們對(duì)通俗歌曲和藝術(shù)歌曲、民間歌曲的一些演唱風(fēng)格有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)從剛才大家的表演中老師已經(jīng)感覺到了，同時(shí)，老師一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，這一點(diǎn)從剛才大家的表演中老師已經(jīng)感覺到了，同時(shí)，老師也察覺到同學(xué)們演繹的雖然都是流行音樂，但是選擇歌曲的內(nèi)容卻各有千秋、也察覺到同學(xué)們演繹的雖然都是流行音樂，但是選擇歌曲的內(nèi)容卻各有千秋、不盡相同。在此，老師留給大家一個(gè)思考題：不盡相同。在此，老師留給大家一個(gè)思考題：“衡量一首曲子是陽春白雪或衡量一首曲子是陽春白雪或是下里巴人、是健康或低俗最主要的因素是什么？是下里巴人、是健康或低俗最主要的因素是什么？”請(qǐng)同學(xué)們課后一起思考請(qǐng)同學(xué)們課后一起思考和探討，我們下節(jié)課再做交流。和探討，我們下節(jié)課再做交流。2022-1-4
高中音樂 鑒賞第十七單元《流行風(fēng)》課件
