陜西省神木縣大保當中學七年級政治下冊 第十一課 有序的社會 第1節(jié)社會有序靠規(guī)則 課件 陜教版

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1、思想品德七年級下冊多媒體課件思想品德七年級下冊多媒體課件新課程新課程 新思想新思想 新理念新理念 觀察社會場景組圖觀察社會場景組圖, ,思考問題思考問題 你愿意在上面那些場景生活呢你愿意在上面那些場景生活呢? ?你能試著再找出其他你喜歡的生活場景嗎你能試著再找出其他你喜歡的生活場景嗎? ? 我愿意生活的場景有我愿意生活的場景有: :我喜歡的生活場景還有我喜歡的生活場景還有:你認為我們生活的社會是你認為我們生活的社會是: :A有序的社會有序的社會B B無序的社會無序的社會整潔的教室整潔的教室, ,干凈的運動場干凈的運動場暢通的十字路口暢通的十字路口A A情景一情景一 小明在上課時小明在上課時,

2、,悄悄地和同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了悄悄地和同桌說話，被老師發(fā)現(xiàn)了, ,受到受到了批評了批評, ,小明心里不服小明心里不服, ,暗想暗想: :我只是和同桌說話我只是和同桌說話, ,又沒有影又沒有影響其他同學響其他同學, ,干嘛批評我呢干嘛批評我呢? ?小明的想法小明的想法不對 ( (對對 不對不對) )。因為：因為：他上課和同學說話，擾亂了他上課和同學說話，擾亂了課堂紀律課堂紀律對照對照中小學生守則中小學生守則和和中學生日常行為規(guī)范中學生日常行為規(guī)范（修（修訂）訂），看看自己做得怎么樣？，看看自己做得怎么樣？我做到的有：我做到的有：我暫時還沒有做到，今后要努力做到的有：我暫時還沒有做到，今后要努力

3、做到的有：遵守紀律、認真聽課遵守紀律、認真聽課、愛護環(huán)境衛(wèi)生中學生守則中學生守則和和中學生日常行為規(guī)范中學生日常行為規(guī)范( (修訂修訂) )是是: :A.A.同學門的同學門的口頭約定口頭約定C.C.法律法律B.B.規(guī)則規(guī)則你認為要保證學校正常的教學生活秩序你認為要保證學校正常的教學生活秩序, ,需要靠需要靠ABCDABCD來維護來維護.A.A.同學們同學們的自覺性的自覺性C.班規(guī)班規(guī)B.B.校規(guī)校紀校規(guī)校紀D.法律法律B對情景一的探究對情景一的探究-結論情景二 星期天，王玲和爸爸準備乘車去外婆家。車站乘車的人很多，星期天，王玲和爸爸準備乘車去外婆家。車站乘車的人很多，大家正在依次上車，忽然跑來

4、一個小伙子直往車門擠大家正在依次上車，忽然跑來一個小伙子直往車門擠，還差點將還差點將一位老大爺撞到。很多人都說：擠什么？按順序上嘛！一位老大爺撞到。很多人都說：擠什么？按順序上嘛！”小伙子小伙子聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊去了，上車秩序又恢復了正常。聽后，臉一紅，低下頭到后面排隊去了，上車秩序又恢復了正常。促使小伙子到后面去排隊，是由于促使小伙子到后面去排隊，是由于A A紀律的力量紀律的力量B B規(guī)則的力量規(guī)則的力量C C道德的力量道德的力量D D法律的力量法律的力量C請你列舉幾個靠人們的信念、習俗、和社會輿論的力請你列舉幾個靠人們的信念、習俗、和社會輿論的力量維護社會秩序的事例。量維護社會

5、秩序的事例。 那一次有人扔垃圾在地上，人們看著他，他的臉紅了，那一次有人扔垃圾在地上，人們看著他，他的臉紅了，把垃圾扔在垃圾桶里。一人見地上有垃圾，就主動拾起來。把垃圾扔在垃圾桶里。一人見地上有垃圾，就主動拾起來。對情景二的探究-結論結論一天，在某中學的校門外，幾個社會青年以收一天，在某中學的校門外，幾個社會青年以收“保護費保護費”的名義，勒的名義，勒索同學們的錢財，出手打人，還刺傷了一個學生。學校立即派人制索同學們的錢財，出手打人，還刺傷了一個學生。學校立即派人制止，向當?shù)嘏沙鏊鶊罅税?。?jīng)過調查，公安人員依法拘留了這幾個止，向當?shù)嘏沙鏊鶊罅税浮＝?jīng)過調查，公安人員依法拘留了這幾個不法青年。公安

6、部門還強化了一些管理措施，凈化了學校周邊環(huán)境。不法青年。公安部門還強化了一些管理措施，凈化了學校周邊環(huán)境。這伙不法青年的行為造成的危害有這伙不法青年的行為造成的危害有: :公安部門依法對這幾個不法青年的懲罰，公安部門依法對這幾個不法青年的懲罰，產(chǎn)生的效果是：產(chǎn)生的效果是：情景三情景三害人、害己、害人、害己、擾亂社會秩序擾亂社會秩序有效地懲治了犯罪有效地懲治了犯罪 維護了學校秩序維護了學校秩序 教育了群眾教育了群眾對情景三的探究-結論指點迷處指點迷處家有家規(guī)，國有國法。在社會生活中，處處有維護家有家規(guī)，國有國法。在社會生活中，處處有維護社會有序運行的行為規(guī)則，如道德、章程、法律等。社會有序運行的行為規(guī)則，如道德、章程、法律等。其中，法律是最強有力的。這些規(guī)則，保證社會生活其中，法律是最強有力的。這些規(guī)則，保證社會生活有序運行。有序運行。本課已結束本課已結束