《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《求小數(shù)的近似數(shù)》》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《求小數(shù)的近似數(shù)》（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1、省略最高位后面的尾數(shù)，求下面、省略最高位后面的尾數(shù)，求下面 各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想各數(shù)的近似數(shù)，并說一說你是怎樣想 的。的。92 489 105631594 976209050010003萬10萬 求整數(shù)的近似數(shù)，我們求整數(shù)的近似數(shù)，我們可以根據(jù)需要用可以根據(jù)需要用“四舍五入四舍五入法法”省略十位、百位、千位、省略十位、百位、千位、萬位或億位后面的尾數(shù)。萬位或億位后面的尾數(shù)。1米米例例1 ：豆豆的身高：豆豆的身高0.984米。米。 0.984保留兩位小數(shù)，它的近似保留兩位小數(shù)，它的近似數(shù)是多少？數(shù)是多少？ 0.984 0.980.984保留一位小數(shù)是多少？保留一位小數(shù)
2、是多少？0.984 1.0保留整數(shù)呢？保留整數(shù)呢？0.984 1定義議一議要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的尾數(shù)要保留一位小數(shù)，就要省略十分位后面的尾數(shù)。百分位上滿5，向十分位上進(jìn)1要保留整數(shù)，就要省略整數(shù)后面的尾數(shù)。十分位上滿5，向個位進(jìn)1復(fù)習(xí)0.984保留一位小數(shù)得保留一位小數(shù)得1.0，小數(shù)末，小數(shù)末尾的尾的0能去掉嗎，為什么？能去掉嗎，為什么？ 議一議：議一議：定義例1 求近似數(shù)時，求近似數(shù)時，保留整數(shù)，保留整數(shù)，保留一位小數(shù)，保留一位小數(shù)，保留兩位小數(shù)，保留兩位小數(shù)， 例1議一議練習(xí)練習(xí)二注意注意：1.求一個數(shù)的近似數(shù)，要利用“四舍五入法”來保留。 2.在表示近似數(shù)近似數(shù)的時候，小數(shù)
3、末尾的0不能去掉。表示精確到百分位。表示精確到百分位。表示精確到十分位表示精確到十分位；表示精確到個位；表示精確到個位；求下面小數(shù)的近似數(shù)。求下面小數(shù)的近似數(shù)。（1）3.47 0.239 4.08（精確到十分位）（精確到十分位）（2）5.344 6.268 0.402（省略百分位后面的尾數(shù)）（省略百分位后面的尾數(shù)）求下面各數(shù)的近似數(shù)。求下面各數(shù)的近似數(shù)。 3.781 （保留一位小數(shù)）（保留一位小數(shù)） 0.0726 ( 精確到百分位精確到百分位) 9.951 （省略個位后面的尾數(shù)）（省略個位后面的尾數(shù)） 12.703 （保留兩位小數(shù)）（保留兩位小數(shù)）定義0.073.81012.70 個位個位 十
4、分位十分位 百分位百分位把下列各數(shù)精確到個位、十分位、百分位把下列各數(shù)精確到個位、十分位、百分位54.84.8120.2620.32022.02.001.99520.2564.808想一想想一想: :2.9 2.9可以填多少？可以填多少？v猜一猜：猜一猜：想知道老師的身高嗎？想知道老師的身高嗎？提示提示：1、身高大約是、身高大約是1.6米，老師的實際身高是兩位小米，老師的實際身高是兩位小數(shù)，猜一猜老師的實際身高可能是多少米？數(shù)，猜一猜老師的實際身高可能是多少米？ 2、老師的身高是用四舍法得到的，再來猜一猜。、老師的身高是用四舍法得到的，再來猜一猜。3、是最大的一個四舍數(shù)、是最大的一個四舍數(shù). 1.64米猜一猜：猜一猜：想知道老師的體重嗎？想知道老師的體重嗎？提示提示：1、體重大約是、體重大約是50千克，老師的實際體重是一位千克，老師的實際體重是一位小數(shù)，猜一猜老師的實際體重可能是多少千克？小數(shù)，猜一猜老師的實際體重可能是多少千克？ 2、老師的體重是用五入法得到的，再來猜一猜。、老師的體重是用五入法得到的，再來猜一猜。3、是最小的一個五入數(shù)、是最小的一個五入數(shù). 49.5千克
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