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1、幼兒園大班美術公開課教案《美麗的花園》含反思
大班美術公開課教案?美麗的花園》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中,讓幼兒大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現(xiàn)對春季美好的感受,引導幼兒學習用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征,激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情,快來看看幼兒園大班美術公開課?美麗的花園》含反思教案吧。
活動目標:
1、引導幼兒學習用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點畫、印畫等技能,表現(xiàn)對春季美好的感受。
3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。
4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能觀賞別人的
2、作品。
5、用舒適的辦法握筆,享受大膽涂色的高興。
活動準備:
1、事先帶著幼兒去春游,或在晨接時帶著幼兒在迷宮活動,觀看春季的植物,如:花、草等。
2、白紙與幼兒人數(shù)相同、
?、倬G色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆假設干。
?、诰G色油畫筆、各種顏色的紙花假設干、6瓶漿糊。
?、劬G色油畫筆、水粉色彩、布。④綠色油畫筆、水粉色彩、積木假設干、布。
活動過程:
1、以交談的形式引入活動教師:"小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)〔春季〕?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?"
2、引導幼兒談談察看到的草地及鮮花。教師:你們看到
3、的小草是什么顏色的?〔綠色的〕。小草長的什么樣子?小草是從什么地方長出來的?
3、以有趣的談話,引入操作活動。"今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙,因為其它蝴蝶的花園里開滿了花、長滿小草,多么美呀??墒切『幕▓@里什么也沒有,所以想請小朋友幫助,幫助裝飾花園,讓它的花園比別人還漂亮。";講述幾種制做辦法。
4、交代要求,幼兒開始作畫,教師巡視指導。幫忙個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的辦法,激勵能力強的幼兒大膽繪制,豐盛畫面。
5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中,褒揚大膽作畫、用色,以及畫面整潔的幼兒?;顒友由煸诜謪^(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水
4、粉色彩大膽創(chuàng)作。
分區(qū)活動:
?、倜佬g區(qū):自由繪畫,大膽用色。
?、谟嬎銋^(qū):找朋友③穿鈕珠:大膽的制作裝飾鏈。按種類穿或交叉穿。
?、芡尥藜遥鹤層變哼x擇喜愛的角色進行活動。
⑤益智區(qū):用不同的圖形拼成各種各樣的圖案。
?、弈喙^(qū):用不同的辦法〔團、搓、壓、捏、印〕等技能把泥制成各種物品。
活動反思:
通過這次活動給我一些啟示,在美術活動中我們提倡"放手";也推崇"出手";,放手是讓學生在一個寬松自在的環(huán)境氣氛中,尊重學生的個性和情感敘述,讓孩子們獨立自主的發(fā)明和大膽想象,但在實際操作中我們有疑惑的是這個度的
5、把握,像這次活動我覺得在整個活動過程中短少一點激情,它在整個教學過程中起著主導作用,只有教師自己有了激情,才能帶動孩子產(chǎn)生積極的反饋。在課堂上我應該改變一下在語言或者講課的方式,也可以改變一下教學的環(huán)境,讓孩子在積極主動的氣氛中輕松學習,效果更佳。
在示范畫的時候我自己感覺有些簡單,可以讓個別學生自己用小紙片先試一試,感受一下會更好。放范畫和示范畫的黑板擺放地離學生有些遠和偏了,學生的視覺看畫太遠了,應擺放在適宜的位置。
講課語氣要生動,因為這節(jié)課主要內(nèi)容是花,是學生身邊非常熟悉的事物,要想使整節(jié)課生動起來比擬困難,所以這就對教師提出了更高的要求,不但要注意教學環(huán)節(jié)的設置要生動,語
6、言的組織也非常重要,只要把學生的情緒帶動起來了,那這堂課可就成功了一半。
我在花的知識和表現(xiàn)手法的講解中,學生的主動性沒有發(fā)揮,就是老師怎么示范,學生就怎么做,其實正確的做法是應該給學生一個自由的發(fā)揮空間。課后我想,如果能讓學生自己多感受一些就好了,對新知識、新技法、新材料的體驗才能真正激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
作業(yè)的點評不足目的性,應該針對一幅畫指出好在哪里,怎么畫的。只有這樣才能使幼兒大膽的去動手、動腦,發(fā)揮自己的天性。讓幼兒在實踐中開展發(fā)明力和想象力,并在每節(jié)課后都有及時總結經(jīng)驗,認真反思,為今后的活動奠定堅實的根底。
這節(jié)課,我激勵孩子們用"
7、刮蠟法";的方式,為不同的花的花瓣和葉子涂色。孩子們都很感興趣,都樂意為這些花"穿上漂亮的衣服";。我在示范刮蠟法涂畫的時候,特意向孩子們強調(diào):花的花瓣和葉子的顏色要形成比照,否那么花會顯得很晦澀,當然針對二年級的學生,我們不宜講得太深,其實學生是能感覺到的。
學生們分組給美麗的花園創(chuàng)作鮮花時,由于多種材料的引進,作業(yè)的創(chuàng)作辦法和呈現(xiàn)效果顯得更豐盛。但是在課堂上,許多的孩子只能感受到其中的一種,這給了我些許困惑,更困惑的是由于材料的限制,學生沒有時機選擇到自己喜歡的材料來表現(xiàn)。這是我上這堂課感覺最苦惱的地方。
在作業(yè)中,孩子們都很認真給花瓣涂上各種各樣的顏色。有的甚至一朵花上就出現(xiàn)多色花瓣,但是花的葉子,除了大局部涂上綠色外,個別孩子涂上其他顏色。不知道是他們隨意涂,還是他們眼中的事物與成人不同。最后,我選擇觀賞他們的作品。尊重孩子的眼光,尊重孩子的敘述,孩子的世界也是美麗的。
小百科:花園〔英文名:garden〕指種植花木供游玩休息的場所,舊時原用于命名園林建筑,如巴比倫空中花園?;▓@多用于稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。
【幼兒園大班美術公開課教案?美麗的花園》含反思】