【小班語(yǔ)言教案】兔奶奶病了-幼兒園小班語(yǔ)言教案

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1、【小班語(yǔ)言教案】兔奶奶病了-幼兒園小班語(yǔ)言教案 目的： 1 .在游戲情境中學(xué)習(xí)說話，并注意正確使用量詞。 2 .初步掌握打電話的常識(shí)。 準(zhǔn)備： 1 .在活動(dòng)室內(nèi)設(shè)置一個(gè)小兔的“家”，家中擺放部分家具，如櫥、柜、桌及用積木搭 成的椅子和沙發(fā)等；在適當(dāng)?shù)牡胤椒胖貌糠秩沼闷?。畫有禮物的小卡片若干。 2 .在活動(dòng)室另一側(cè)設(shè)置一個(gè)“小醫(yī)院”，事先用屏風(fēng)與“家”隔開，并約請(qǐng)一位大班 女孩扮演兔奶奶。 3 .與幼兒人數(shù)相等的小兔頭飾：玩具電話機(jī)一架；兔媽媽的電話錄音。 過程： 一、“奶奶，我們回來了?！? 1 .教師白戴頭飾扮演兔姐姐，幼兒戴上頭飾扮演小兔，一起來到室外草地上邊念兒歌 （小

2、白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草），邊自由做小兔動(dòng)作。 2 .下雨了，小兔們跑回家。走到家門口，兔姐姐帶領(lǐng)小兔們大聲喊：“奶奶，我們回 來了?！? 二、“奶奶哪去了？ ” 1 .小兔們走進(jìn)家門，自由地圍著兔姐姐坐在家中的椅子、沙發(fā)或地上。 2 . “咦，奶奶呢？奶奶不在家，她會(huì)去什么地方呢？ “（啟走 幼兒 猜猜奶奶有可能去的地方） 3 .“這么長(zhǎng)時(shí)間了，奶奶怎么還不回來？真著急，怎么辦呢？ "（請(qǐng)幼兒想想，怎樣 才能知道奶奶到哪去了） 4 .根據(jù)幼兒的回答，兔姐姐決定打電話問爸爸媽媽。 三、打電話了解奶奶的去向。 1 .“怎么打電話呢？ "（先拿起話筒，再撥媽媽單位的電話號(hào)碼）

3、 2 .兔姐姐撥打電話后，對(duì)小兔們說：“媽媽不在單位里，這可怎么辦？”（引導(dǎo)幼兒 提出給爸爸打電話的辦法） 3 .“我們?cè)趺磫柊职帜?？?qǐng)大家想一句問爸爸的話?！? 4 .兔姐姐撥通電話，與爸爸通話。 “喂，爸爸，我是小兔。您知道奶奶上哪兒去了嗎？媽媽也不在單位里，我們很著 急……??？ ！奶奶病了，媽媽送奶奶上醫(yī)院了?！蓖媒憬銦o(wú)奈地?cái)R下電話。 四、接到媽媽的電話。 1 .正在此時(shí)電話鈴響了，免姐姐拿起電話，原來是媽媽打來的電話。 2 .（放電話錄音，傳來媽媽清晰的聲音）“小兔，我是媽媽。奶奶病了，現(xiàn)在住在醫(yī) 院里。請(qǐng)你們趕快為奶奶準(zhǔn)備一只臉盆、一塊肥皂、一條毛巾、一件衣服、一條褲子和 一雙襪子，聽清楚了嗎？媽媽再說一遍……好了，等一會(huì)兒媽媽來拿?！? 3 .“你們聽到媽媽剛才在電話里說什么？ "（請(qǐng)幼兒復(fù)述電話內(nèi)容） 4 .請(qǐng)小兔們分散在柜子、櫥、抽 一束鮮花-幼兒園小班語(yǔ)言教案 小班 語(yǔ)言??春天到了 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。