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期末綜合測試卷
(時間:90分鐘,滿分:100分)
題號
一
二
三
四
總分
得分
一、基礎知識。(44分)
1.我會寫同音字。(8分)
mò ( )汁 寂( ) 淹( ) ( )尾
xiàn ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
2.找出錯誤,再糾正。(4分)
(1)下面每組都有一個錯誤的讀音,請圈出來并將正確的讀音寫在括號里。
①迸(bèng)裂 憧(chóng)憬 攜(xié)帶 家當(dàng) ( )
②寂寞(mò) 剝
2、(bō)皮 澄(chéng)澈 窘況(jiǒng) ( )
(2)下列每組詞中各有一個錯別字,請圈出來并將正確的字寫在括號里。
①繁華似棉 姹紫嫣紅 抓耳撓腮 杯水車薪 ( )
②安居樂業(yè) 鞠躬盡粹 赴湯蹈火 心急如焚 ( )
3.將詞語補充完整,然后選填。(8分)
花團( )( ) 沖鋒( )( ) 精神( )( ) 完( )歸( )
( )( )奕奕 負( )請( ) 攻( )不( ) 翠色( )( )
(1)形容人的精神狀態(tài)的有:__________、__________
3、(2)表現(xiàn)人作戰(zhàn)勇猛的詞有:__________、__________
(3)出自歷史故事的詞有:__________、__________
(4)用于描寫景物的有:__________、__________
4.給帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(4分)
(1)手疾眼快()?、偌膊 、谕纯唷、弁春蕖、芗彼?
(2)渾黃一體()?、贉啙帷、诤?,不明事理?、厶烊坏摹、苋?,滿
(3)隨心所欲()?、儆、谙胍?,希望?、坌枰、?副詞)將要
(4)負荊請罪()?、俦场、趽摗、郾硹?,辜負?、芴澢贰⑼锨?
5.請為下列句子選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞,填在括號里。(3分)
如果……就…
4、… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
(1)( )困難有多大,我們( )會竭盡全力去克服。
(2)( )秦王真的拿十五座城來換,藺相如( )把和氏璧交給他。
(3)現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。
6.換要求,改寫句子。(6分)
(1)之所以會做錯,是因為他不認真。(不改變原意,換一種說法)
________________________________________________________________________
(2)王熙鳳很美麗。王熙鳳美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠。(合并成一句話)
____
5、____________________________________________________________________
(3)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風氣。(修改病句)
________________________________________________________________________
7.根據(jù)課文內容填空。(11分)
(1)請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。(4分)
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》
6、 施耐庵 《景陽岡》
《史記·廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
(2)默寫原文語句。(3分)
水面上漸漸________,只見月亮的影子在水中________,________的石頭建筑________在河邊,古老的橋梁____________,__________的船都停泊在碼頭上。
(3)根據(jù)課文內容填一填。(4分)
季羨林老先生告訴我們,在德國“________________”,這是一種“人人為我,我為人人”的境界;嚴監(jiān)生臨死時,遲遲不肯咽氣的原因是______________,這樣的“吝嗇鬼”真讓我們感到好笑;“再見了,親人
7、”是__________在回國時對__________說的一句真摯感人的話。
二、閱讀訓練。(21分)
(一)課內閱讀。(9分)
《將相和》(節(jié)選)
秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前一步,說:“這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看?!鼻赝趼犓@么一說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,連忙說一切都好商量,就叫人拿出地圖,
8、把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。
1.選文中畫“______”的句子是對藺相如的( )描寫。(多選)(2分)
A.神態(tài) B.語言 C.動作 D.心理
2.給選文擬一個小標題寫下來:______________。(2分)
3.選文中“這情形”指什么情形?藺相如又是怎樣應對的?(2分)
________________________________________________________________________
4.從選文中你可以看出藺相如怎樣的特點?(3分)
________________________________________________
9、________________________
(二)閱讀選段,回答下列問題。(12分)
__________________
老鎖匠一生修鎖無數(shù),技藝高超,收費合理,深受人們的敬重。
老鎖匠老了,為了不讓他的技藝失傳,他挑中了兩個年輕人,準備將一身技藝傳給他們。
一段時間以后,兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對他們進行一次考試。
老鎖匠準備了兩個保險柜,讓兩個徒弟去打開,誰花的時間短,誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜,而二徒弟卻用了半個小時。
老鎖匠問大徒弟:“保險柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“師傅,里面有很多錢,
10、全是百元大鈔?!眴柖降芡瑯拥膯栴},二徒弟支吾了半天說:“師傅,我沒看見里面有什么,您只讓我打開鎖,我就打開了鎖。”
老鎖匠微微一笑說:“其實,不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字,尤其是我們這一行,要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖?!闭f完,鄭重宣布(大徒弟 二徒弟)為他的正式接班人。
1.給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)
2.在文中括號里合適的詞語旁打“√”,師傅這樣做的理由是
11、什么?請在文中用“ ”畫出相關語句。(2分)
3.開好鎖后,老鎖匠問兩個徒弟問題時,他們各是怎樣的表情?(4分)
大徒弟____________,可見他__________________________;二徒弟____________,可見他__________________________。
4.老鎖匠說,“我們修鎖的人,每個人心上都要有一把不能打開的鎖”,這“不能打開的鎖”指的是__________________________。(2分)
5.如果我是大徒弟,從此我將會:__________________________________________,如果我是二徒弟,
12、從此我將會:__________________________________________。(2分)
三、做一做,寫一寫。(5分)
在日常生活中,除了在課堂上學習語文知識外,我們還可以通過多種渠道學習語文知識。你知道在日常生活中我們還可以通過哪些途徑來學習語文呢?(寫三種)
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
3.__
13、______________________________________________________________________
四、習作。(30分)
在小學生活中,面對困難你選擇了“信念”嗎?面對失敗、痛苦,你選擇了“堅強”嗎?面對誘惑你選擇了“拒絕”嗎?請以“選擇________”為題,寫一篇不少于400字的習作。
要求:①在橫線上填上合適的詞,如:“勇氣、信念、誠實、堅強、善良……”
②事情要寫具體,表達出你的真情實感。
參考答案:
一、1.墨 寞 沒 末 限 現(xiàn) 陷 線 2.(1)①chóng—chōng?、赽ō—bāo (2)①棉—錦?、诖狻帷?.錦 簇 陷
14、 陣 抖 擻 璧 趙 神 采 荊 罪 無 克 欲 流 (1)精神抖擻 神采奕奕 (2)沖鋒陷陣 攻無不克
(3)負荊請罪 完璧歸趙 (4)花團錦簇 翠色欲流 4.(1)④ (2)① (3)② (4)① 5.(1)無論 都 (2)如果 就 (3)雖然 但是 6.(1)因為他不認真,所以做錯了?!?2)雖然王熙鳳很美麗,但是美麗的外表下隱藏著刁鉆和狡黠?!?3)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣?!?.(1)《三國演義》—羅貫中—《草船借箭》 《西游記》—吳承恩—《猴王出世》 《水滸傳》—施耐庵—《景陽岡》 《史記·廉頗藺相如傳》—司馬遷—《將相和》 (2)沉寂 搖晃 高大 聳立 橫在水上 大大小小
15、(3)自己的花是讓別人看的 燈盞里點的是兩莖燈草,怕費了油 志愿軍戰(zhàn)士 朝鮮人民
二、(一)1.B C 2.智斗秦王 3.指秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如說這塊璧有點兒小毛病,以這個理由把璧要回自己手中。
4.可以看出藺相如機智勇敢、有膽有識、不畏強暴、善于察言觀色的性格特點。
(二)1.接班人 2.二徒弟 我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠,他必須做到心中只有鎖而無其他,對錢財視而不見。否則,心有私念,稍有貪心,登門入室或打開保險柜取錢易如反掌,最終只能害人害己。 3.眼中放光
被錢財所吸引 支吾了半天 根本就沒注意到保險柜里有什么 4.對錢財?shù)恼T惑的抵抗力 5.銘記師傅的話,做一名不受錢財誘惑的好鎖匠 銘記師傅的話,掌握一手好本領
三、示例:1.通過讀課外書的方式獲取知識。2.通過看電視、瀏覽網絡信息的方式學習知識。3.與大人或老師的交流中獲得知識。
專心---專注---專業(yè)