山東省濟寧市任城區(qū)石橋中學(xué)八年級生物上冊 第三章 第二節(jié)《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》課件 魯科版

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1、本節(jié)重難點本節(jié)重難點1肺與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換2肺泡與血液的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換位于胸腔內(nèi)、位于胸腔內(nèi)、左右各一個,左右各一個,左右支氣管左右支氣管分別進入左、分別進入左、右兩肺。右兩肺。膈膈1 1、是呼吸的主要器官、是呼吸的主要器官2 2、位于胸腔內(nèi)、位于胸腔內(nèi)3 3、肺、肺左肺:分為二葉左肺:分為二葉右肺:分為三葉右肺:分為三葉4 4、呼吸頻率:約、呼吸頻率:約1616次次/ /分分 現(xiàn)在請同學(xué)們用手按住胸部兩側(cè),現(xiàn)在請同學(xué)們用手按住胸部兩側(cè),深深地吸氣,你會感覺到肋骨如何運深深地吸氣,你會感覺到肋骨如何運動?胸廓如何運動?動?胸廓如

2、何運動?肋骨在向上向外運動;胸廓擴大肋骨在向上向外運動;胸廓擴大 要求:坐直身體;雙手輕放在胸部要求:坐直身體;雙手輕放在胸部深吸氣,深呼氣。深吸氣,深呼氣。吸氣吸氣呼氣呼氣肋骨向上向外運動肋骨向上向外運動胸廓胸廓擴大擴大肋骨向下向內(nèi)運動肋骨向下向內(nèi)運動胸廓胸廓 縮小縮小胸廓容積的變化胸廓容積的變化1 1、感覺胸廓容積的變化(方法、科學(xué)性)、感覺胸廓容積的變化(方法、科學(xué)性)2 2、探究胸廓容積的變化、探究胸廓容積的變化目的要求目的要求:練習(xí)測量胸圍差的方法。練習(xí)測量胸圍差的方法。了解自己的胸圍差。了解自己的胸圍差。測量胸圍差測量胸圍差測量胸圍差測量胸圍差材料用具:材料用具:軟尺。測量胸圍差測

3、量胸圍差方法步驟:方法步驟:1.31.34 4人一組(男女生分人一組(男女生分開)。測量胸圍差前,受開)。測量胸圍差前,受測者要脫去外衣,取自然測者要脫去外衣,取自然站立的姿勢,雙手自然下站立的姿勢,雙手自然下垂,不挺胸,不憋氣,呼垂,不挺胸,不憋氣,呼吸要均勻。吸要均勻。測量胸圍差測量胸圍差方法步驟:方法步驟:2. 2. 測量方法如上圖所示,測測量方法如上圖所示,測量者需要量者需要2 2人。一測量者面對人。一測量者面對著受測者,用軟尺圍繞受測者著受測者,用軟尺圍繞受測者的胸廓,軟尺在胸前下緣要與的胸廓,軟尺在胸前下緣要與乳頭上緣平齊;另一測量者在乳頭上緣平齊;另一測量者在受測者背側(cè),將軟尺固

4、定在兩受測者背側(cè),將軟尺固定在兩肩胛的下角。軟尺松緊要適宜肩胛的下角。軟尺松緊要適宜并隨著受測者的呼吸動作靈活并隨著受測者的呼吸動作靈活收放。注意軟尺不要有折轉(zhuǎn)。收放。注意軟尺不要有折轉(zhuǎn)。測量胸圍差測量胸圍差方法步驟:方法步驟:3. 3. 先讓受測者盡力深吸先讓受測者盡力深吸氣,記錄下吸氣終了時的氣,記錄下吸氣終了時的胸圍長度。再讓受測者盡胸圍長度。再讓受測者盡力深呼氣,記錄下呼氣終力深呼氣,記錄下呼氣終了時的胸圍長度。計算兩了時的胸圍長度。計算兩次胸圍長度之間的基數(shù)次胸圍長度之間的基數(shù)(即胸圍基數(shù)值)。測三(即胸圍基數(shù)值)。測三次(應(yīng)在同一位置測量),次(應(yīng)在同一位置測量),將胸圍基數(shù)值記錄

5、在自己將胸圍基數(shù)值記錄在自己設(shè)計的表格中,并算出平設(shè)計的表格中,并算出平均值。均值。 測量胸圍差測量胸圍差討論:討論:1、你的胸圍差明顯嗎?同年齡、同性別的同學(xué),胸圍差有差別嗎?如果有差別,請找出原因。2、胸圍差能完全代表胸腔容積的變化嗎?除胸廓前后、左右徑的變化外,還可能有什么變化影響胸廓的容積?姓姓 名名性性 別別年年 齡齡胸胸 圍圍 差差宋宋 通通 (常常鍛煉)(常常鍛煉)男男1411劉劉 雨雨男男149張張 笑笑男男138.8李李 譚譚女女148.7王王 麗麗女女138 王王 新新女女138.5結(jié)論結(jié)論性別有關(guān)性別有關(guān)年齡有關(guān)年齡有關(guān)身體鍛煉有關(guān)身體鍛煉有關(guān)下表是某位學(xué)生測量結(jié)果(下表

6、是某位學(xué)生測量結(jié)果(cmcm),計算該同學(xué)的胸圍差是),計算該同學(xué)的胸圍差是 cm.cm.狀態(tài)狀態(tài)第一次第一次第二次第二次平靜平靜8080.5盡力深吸氣時盡力深吸氣時9091盡力深呼氣時盡力深呼氣時7877.412.8 胸腔容積的變化還和膈的活動有關(guān)。胸腔的底胸腔容積的變化還和膈的活動有關(guān)。胸腔的底部(也即腹腔的頂部)是膈,膈主要是肌肉組織。部(也即腹腔的頂部)是膈,膈主要是肌肉組織。在在吸氣吸氣時,膈肌時,膈肌收縮收縮,膈頂部,膈頂部下降下降,使胸廓的上下,使胸廓的上下徑也徑也增大增大。呼氣呼氣時,正好相反,膈肌時,正好相反,膈肌舒張舒張,膈頂部,膈頂部回升回升,胸廓的上下徑,胸廓的上下徑縮

7、小縮小。 一手拿著圖示的模型,另一只手下拉橡皮膜,再放松橡一手拿著圖示的模型,另一只手下拉橡皮膜,再放松橡皮膜。觀察里面氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的關(guān)系。皮膜。觀察里面氣球體積的變化和橡皮膜位置變化的關(guān)系。討論:討論:氣球在什么情況氣球在什么情況下脹大?在什么情下脹大?在什么情況下回縮?況下回縮?模擬膈肌的運動模擬膈肌的運動胸廓的上下徑變化胸廓的上下徑變化 呼吸運動呼吸運動是由是由呼吸肌呼吸?。ㄖ饕抢唛g外?。ㄖ饕抢唛g外肌和膈?。┑暮碗跫。┑氖湛s和舒張收縮和舒張而引起的呼氣和吸而引起的呼氣和吸氣。氣。1.1.會游泳的同學(xué)說說,剛下水時,如果水會游泳的同學(xué)說說,剛下水時,如果水超過胸部。你

8、有什么感受?為什么?超過胸部。你有什么感受?為什么?2.2.古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是呼吸受到影響,以保持苗條的身材,但是呼吸受到影響,體質(zhì)下降。為什么?體質(zhì)下降。為什么?肺與外界的氣體交換原理(肺與外界的氣體交換原理(呼吸運動呼吸運動)1 1、吸氣、吸氣2 2、呼氣、呼氣膈肌膈肌肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、左右徑縮小右徑縮小上下徑縮小上下徑縮小胸廓縮小胸廓縮小肺縮小肺縮小內(nèi)壓增大內(nèi)壓增大肺內(nèi)氣體經(jīng)肺內(nèi)氣體經(jīng)呼吸道排出呼吸道排出舒張舒張舒張舒張肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、左右徑增大右徑增大上下徑增大上下徑增大胸廓增大胸

9、廓增大肺擴張肺擴張內(nèi)壓減小內(nèi)壓減小外界空氣經(jīng)外界空氣經(jīng)呼吸道入肺呼吸道入肺收縮收縮收縮收縮膈肌膈肌 肺是人的呼吸器官,但人在出生之前,肺是人的呼吸器官,但人在出生之前,是不用肺呼吸的,所以,肺中就沒有氣是不用肺呼吸的,所以,肺中就沒有氣體,是體,是“實心實心”的,有一對夫婦被指控的,有一對夫婦被指控犯有溺殺女嬰的罪名,但他們卻矢口否犯有溺殺女嬰的罪名,但他們卻矢口否認,說女嬰生下來就已經(jīng)死了。認,說女嬰生下來就已經(jīng)死了。你有辦法證實嗎?你有辦法證實嗎?肺與外界的氣體交換原理(肺與外界的氣體交換原理(呼吸運動呼吸運動)1 1、吸氣、吸氣2 2、呼氣、呼氣膈肌膈肌肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、

10、左右徑縮小右徑縮小上下徑縮小上下徑縮小胸廓縮小胸廓縮小肺縮小肺縮小內(nèi)壓增大內(nèi)壓增大肺內(nèi)氣體經(jīng)肺內(nèi)氣體經(jīng)呼吸道排出呼吸道排出舒張舒張舒張舒張肋間肋間外肌外肌前后徑、左前后徑、左右徑增大右徑增大上下徑增大上下徑增大胸廓增大胸廓增大肺擴張肺擴張內(nèi)壓減小內(nèi)壓減小外界空氣經(jīng)外界空氣經(jīng)呼吸道入肺呼吸道入肺收縮收縮收縮收縮膈肌膈肌達標(biāo)檢測達標(biāo)檢測 1D 2A 3C 4D 5B 6B 1D 2A 3C 4D 5B 6B 7 7、(、(1 1)呼氣;吸氣)呼氣;吸氣 (2 2)氣管;胸廓;肺;膈)氣管;胸廓;肺;膈 (3 3)收縮;增大;擴張;降低)收縮;增大;擴張;降低 (4 4)舒張;減?。换乜s;增大)舒張

11、;減小;回縮;增大 (5 5)擴大;大;吸)擴大;大;吸 (6 6)向上)向上 8 8、(、(1 1)下;收縮;吸氣()下;收縮;吸氣(2 2)大于;呼氣)大于;呼氣 9 9、吸氣;、吸氣; 收縮收縮 收縮收縮 擴大擴大 擴張擴張 降低降低 呼氣;呼氣; 舒張舒張 舒張舒張 縮小縮小 回縮回縮 升高升高 氣體出肺泡氣體出肺泡肺泡與血液的氣體交換肺泡與血液的氣體交換1 1、甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說明了什么?、甲瓶、乙瓶中石灰水的渾濁程度不同說明了什么?說明:呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。說明:呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。 2 2、在實驗裝置中,為什么要設(shè)置甲瓶?、在實驗裝置中,為

12、什么要設(shè)置甲瓶? 作為乙瓶的對照組。作為乙瓶的對照組。3 3、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么不同?為什么會、人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么不同?為什么會有這樣的差別?有這樣的差別? 人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比,前者氧氣含量人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體相比,前者氧氣含量較少,二氧化碳含量較多。這是由于肺泡中的氧氣與血液較少,二氧化碳含量較多。這是由于肺泡中的氧氣與血液中二氧化碳的進行了交換的原故。中二氧化碳的進行了交換的原故。 左右支氣管進入左、右兩肺,形成樹枝狀的分支,在分支的末左右支氣管進入左、右兩肺,形成樹枝狀的分支,在分支的末端,形成了許多肺泡。端,形成了許多肺泡。 肺泡外

13、面包繞著許多毛細血管。肺泡和毛細血管的壁都很薄肺泡外面包繞著許多毛細血管。肺泡和毛細血管的壁都很薄, ,都只都只由一層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體在肺泡與血液之間進行交換。由一層上皮細胞構(gòu)成,適于氣體在肺泡與血液之間進行交換。 吸氣時,肺泡擴張,吸氣時,肺泡擴張,氧氣氧氣進入血液,同時,血液中的進入血液,同時,血液中的二氧化碳二氧化碳進入肺泡,隨呼氣過程排出體外。進入肺泡,隨呼氣過程排出體外。 進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里。進入血液中的氧氣通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里。外界和肺泡的氣體交換外界和肺泡的氣體交換氣體在血液中的運輸氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體

14、交換血液與組織細胞的氣體交換肺泡與血液的氣體交換肺泡與血液的氣體交換板書設(shè)計板書設(shè)計第二節(jié)第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換一、肺與外界的氣體交換一、肺與外界的氣體交換二、肺與血液的氣體交換二、肺與血液的氣體交換膈肌等收縮,胸廓擴大,肺內(nèi)壓減小,吸氣。膈肌等收縮,胸廓擴大,肺內(nèi)壓減小,吸氣。膈肌等舒張,胸廓縮小,肺內(nèi)壓增大,呼氣。膈肌等舒張,胸廓縮小,肺內(nèi)壓增大,呼氣。肺泡肺泡血液血液氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳毛細血管壁毛細血管壁毛細血管壁肺肺 泡泡 壁壁鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、通過通過 和和 的協(xié)調(diào)舒縮,使胸廓有節(jié)律的的協(xié)調(diào)舒縮,使胸廓有節(jié)律的擴張和收縮,進行擴張和收縮,進行 和和

15、,實現(xiàn),實現(xiàn) 的氣體交換。的氣體交換。 2 2、新鮮空氣進入肺泡后,肺泡中的、新鮮空氣進入肺泡后,肺泡中的 先后透過先后透過 壁壁和和 壁進入血液,而血液中的壁進入血液,而血液中的 則反向進則反向進入入 , 實現(xiàn)實現(xiàn) 與與 的氣體交換。的氣體交換。 3 3、下圖表示人在呼吸時胸廓和隔的變化,請據(jù)圖回答:、下圖表示人在呼吸時胸廓和隔的變化,請據(jù)圖回答: (1 1)圖)圖A A表示呼吸運動中表示呼吸運動中 時的時的狀態(tài),膈處于狀態(tài),膈處于 狀態(tài),胸廓擴大。狀態(tài),胸廓擴大。(2 2)圖)圖B B表示呼吸運動中表示呼吸運動中 時的時的狀態(tài),膈處于狀態(tài),膈處于 狀態(tài),胸廓縮小。狀態(tài),胸廓縮小。肋骨間肌肉肋骨間肌肉膈膈 肌肌吸吸 氣氣 呼氣呼氣肺與外界肺與外界氧氧 氣氣肺泡肺泡毛毛 細細 血血 管管二氧化碳二氧化碳肺肺 泡泡肺肺 泡泡血血 液液吸吸 氣氣收縮收縮舒張舒張呼氣呼氣下面兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況下面兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況(1 1)這兩幅圖的曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度有什么差別?)這兩幅圖的曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度有什么差別?(2 2)這兩種狀態(tài)可能是什么狀態(tài)?)這兩種狀態(tài)可能是什么狀態(tài)?鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(見課本)(見課本)

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