《三維設(shè)計廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 數(shù)列求和2 文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三維設(shè)計廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 數(shù)列求和2 文（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第47課 數(shù)列求和（2）
1．（2019天津高考）已知是等差數(shù)列，其前項和為，是等比數(shù)列，，，.
(1)求數(shù)列與的通項公式；
(2)記；證明：．
【解析】(1)設(shè)數(shù)列的公差為，數(shù)列的公比為，
解得，
(2)，
①②，得
當(dāng)時，，
∴當(dāng)時，．
2．（2019江西高考）已知數(shù)列的前項和（其中為常數(shù)），且，．
（1）求；
（2）求數(shù)列的前項和．
【答案】
【解析】(1)∵當(dāng)時，，
當(dāng)時，，
當(dāng)或時，，且，
∵，∴且，∴，
當(dāng)時，，
綜上所述．
(2)，則
①②，得
3．（2019惠州調(diào)研）已知數(shù)列的前項和為，對任意，有．
（1）求證：數(shù)列是等比數(shù)列，并
2、求數(shù)列的通項公式；
（2）求數(shù)列的前項和．
【解析】（1）∵ 對任意，有，
∴，得．
又由，得 ．
當(dāng)且時，
有，
即， ∴，
∴是以為首項，為公比的等比數(shù)列．
需驗證取,時也成立.
∴，有．
∴數(shù)列的通項公式為．
（2）由（1）得，，
設(shè)數(shù)列 的前項和為，
則
兩式相減，得
4．（2019安徽高考）設(shè)函數(shù)的所有正的極小值點從小到大排成的數(shù)列為．
（1）求數(shù)列的通項公式；
（2）設(shè)的前項和為，求．
【解析】（1），
得：當(dāng)時，取極小值，
得：．
（2）由（1）得：．
當(dāng)時，，
當(dāng)時，，
當(dāng)時，，
得： 當(dāng)時，，
當(dāng)時，，
當(dāng)時，．
3、
5．（2019湖南高考）某公司一下屬企業(yè)從事某種高科技產(chǎn)品的生產(chǎn)．該企業(yè)第一年年初有資金萬元，將其投入生產(chǎn)，到當(dāng)年年底資金增長了％．預(yù)計以后每年資金年增長率與第一年的相同．公司要求企業(yè)從第一年開始，每年年底上繳資金萬元，并將剩余資金全部投入下一年生產(chǎn)．設(shè)第年年底企業(yè)上繳資金后的剩余資金為萬元．
（1）用表示，，并寫出與的關(guān)系式；
（2）若公司希望經(jīng)過年使企業(yè)的剩余資金為萬元，試確定企業(yè)每年上繳資金的值（用表示）．
【解析】（1），
（2）∵，
∴數(shù)列是以為首項，以為公比的等比數(shù)列，
由題意，，
故該企業(yè)每年上繳資金的值為繳時，
經(jīng)過年企業(yè)的剩余資金為元．
6．（2019湖北
4、高考）已知等差數(shù)列前三項的和為，前三項的積為．
（1）求等差數(shù)列的通項公式；
（2）若成等比數(shù)列，求數(shù)列的前項和．
【解析】（1）設(shè)等差數(shù)列的公差為，
則，，
由題意得，
解得，或．
∴，或．
（2）當(dāng)時，分別為，不成等比數(shù)列；
當(dāng)時，分別為，成等比數(shù)列，滿足條件．
故
記數(shù)列的前項和為．
當(dāng)時，；當(dāng)時，；
當(dāng)時，
當(dāng)時，滿足此式．
綜上，
內(nèi)容總結(jié)
（1）第47課 數(shù)列求和（2）
1．（2019天津高考）已知是等差數(shù)列，其前項和為，是等比數(shù)列，，，.
(1)求數(shù)列與的通項公式
（2）當(dāng)時，
（3）當(dāng)時，
當(dāng)時，滿足此式．
綜上，
三維設(shè)計廣東文人教版2014高考數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)考案 數(shù)列求和2 文
