《廣東省中山市中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次（第3課時(shí)）復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省中山市中考生物 第一部分 教材考點(diǎn)同步解析 第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次（第3課時(shí)）復(fù)習(xí)課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 教材考點(diǎn)同步解析第二單元第二單元 生物體的結(jié)構(gòu)層次生物體的結(jié)構(gòu)層次第第3課時(shí)課時(shí)1.細(xì)胞的分化：在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)_產(chǎn)生的后代，在_、_和_上發(fā)生差異性的變化過(guò)程(如圖1-2-27和圖1-2-28)?？键c(diǎn)考點(diǎn)7 生物體的各種組織、器官、系統(tǒng)的形成生物體的各種組織、器官、系統(tǒng)的形成考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理分裂分裂形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生理功能生理功能2.組織的形成：(1)組織的形成是_的結(jié)果。(2)由許多_相似，_、_相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起而形成的細(xì)胞群叫_。3.器官：不同的_按照一定的次序結(jié)合在一起，構(gòu)成具有_的結(jié)構(gòu)叫器官。例如心臟、皮膚、一塊骨頭等，都是一個(gè)器官。4.系統(tǒng)：能夠共
2、同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)_按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。細(xì)胞分化細(xì)胞分化形態(tài)形態(tài)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)功能功能組織組織組織組織器官器官一定功能一定功能1.動(dòng)物的幾種基本組織(如圖1-2-29)：考點(diǎn)考點(diǎn)8 動(dòng)、植物體的幾種組織和結(jié)構(gòu)層次動(dòng)、植物體的幾種組織和結(jié)構(gòu)層次上皮細(xì)胞上皮細(xì)胞2.植物體的幾種組織(如圖1-2-30)。 (1)分生組織：分生組織的特點(diǎn)是細(xì)胞_、_大、細(xì)胞壁薄、_濃、具有很強(qiáng)的_能力。如：植物的根尖和芽中都有分生組織。(2)保護(hù)組織：具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能，如：各器官的表皮一般都是保護(hù)組織。(3)營(yíng)養(yǎng)組織：細(xì)胞壁薄，_較大。有的能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有的能制造有機(jī)物。如：葉肉
3、、果肉都屬于營(yíng)養(yǎng)組織。小小細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)分裂分裂液泡液泡(4)輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管能運(yùn)輸_；篩管能運(yùn)輸_，輸導(dǎo)組織貫穿于植物體內(nèi)部。(5)機(jī)械組織：構(gòu)成機(jī)械組織的細(xì)胞細(xì)胞壁增厚，對(duì)植物體主要起_作用。3.動(dòng)物體或人體的結(jié)構(gòu)層次(如圖1-2-31)。 (1)從小到大的順序是：_。水和無(wú)機(jī)鹽水和無(wú)機(jī)鹽有機(jī)物有機(jī)物支撐和保護(hù)支撐和保護(hù)細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官動(dòng)物體或人體動(dòng)物體或人體系統(tǒng)系統(tǒng)(2)人體有_、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、_、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng)，通過(guò)_和_以及八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，共同完成人體復(fù)雜的生命活動(dòng)。4.植物體的結(jié)構(gòu)層次(如圖1-2-32)。消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)神
4、經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)(1)從小到大的順序是：細(xì)胞組織器官植物體。(2)綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。其中_、_、_是營(yíng)養(yǎng)器官，_、_、_是生殖器官。根根莖莖葉葉花花果實(shí)果實(shí)種子種子精巧點(diǎn)撥精巧點(diǎn)撥1.植物的四大組織的主要功能和分布：2.動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的比較：考點(diǎn)精講精練考點(diǎn)精講精練考點(diǎn)7 生物體的各種組織、器官、系統(tǒng)的組成【例1】組織是生物體的結(jié)構(gòu)層次之一，下列哪種組織是人和動(dòng)物體不具有的（ ） A上皮組織 B輸導(dǎo)組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織解析 人體和動(dòng)物體的組織是根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分布來(lái)劃分的，主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織。植
5、物的組織是按功能來(lái)劃分的，如保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織等，因此輸導(dǎo)組織是植物的組織，不是人和動(dòng)物體的組織。答案 B【學(xué)以致用】1.當(dāng)你吃甘蔗的時(shí)候，首先要把甘蔗莖堅(jiān)韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時(shí)會(huì)有許多甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構(gòu)成器官的角度分析，構(gòu)成甘蔗莖的組織有( )保護(hù)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 輸導(dǎo)組織 上皮組織 A.B. C. D.考點(diǎn)8 動(dòng)、植物體的幾種組織和結(jié)構(gòu)層次【例2】綠色開(kāi)花植物和人的最高結(jié)構(gòu)層次分別是 （ ） A器官和系統(tǒng)B器官和器官 C系統(tǒng)和器官D系統(tǒng)和系統(tǒng)A解析 人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體，與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系
6、統(tǒng)，即細(xì)胞組織器官植物體，故綠色開(kāi)花植物和人的最高結(jié)構(gòu)層次是器官和系統(tǒng)。答案 A【學(xué)以致用】2.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 B它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng) C都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育而來(lái) D番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官B課內(nèi)演練課內(nèi)演練4.在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是（ ） A上皮組織B結(jié)締組織 C肌肉組織D神經(jīng)組織5.麻雀具有而松樹(shù)不具有的結(jié)構(gòu)層次是 ( ) A.細(xì)胞 B.組織C.器官D.系統(tǒng)10.人體中由口腔、食道、胃、腸、肝、胰等共同組成的是( ) A.運(yùn)動(dòng)器官B.消化器官 C.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)D.消化系統(tǒng)DBD11.在
7、植物體內(nèi)具有分裂能力的組織屬于( ) A.輸導(dǎo)組織B.保護(hù)組織 C.基本組織D.分生組織12.成語(yǔ)“藕斷絲連”中的“絲”屬于 ( ) A.輸導(dǎo)組織B.營(yíng)養(yǎng)組織 C.分生組織D.保護(hù)組織DA1.（2015揭陽(yáng)）如圖1-2-35所示，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過(guò)程在生物學(xué)上稱為（ ） A.細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化 C.細(xì)胞生長(zhǎng) D.細(xì)胞變形2.（2015梅州）圖1-2-36是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（）A.過(guò)程表示細(xì)胞分裂B.過(guò)程使染色體數(shù)目減半C.過(guò)程表示細(xì)胞分化D.細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)真題強(qiáng)化真題強(qiáng)化BB4.（2015廣東）下列屬于動(dòng)物組織的是 （ ）上皮組織 保護(hù)組織 營(yíng)養(yǎng)組織 結(jié)締組織 A.和 B.和 C.和 D.和7.（2015廣東）下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是 （ ） A.植物體的基本單位是細(xì)胞 B.西瓜籽屬于組織 C.西瓜皮屬于器官 D.細(xì)胞組織系統(tǒng)植物體 9.（2015揭陽(yáng)）下列各項(xiàng)中，都屬于植物的器官的是（ ）一朵桃花 洋蔥表皮 一個(gè)蘋果 番茄果肉 一顆花生 橘子皮 A. B. C. D.BAC
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