《廣東省中山市中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第五單元 生物圈中的其他生物(第3課時)復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省中山市中考生物 第一部分 教材考點同步解析 第五單元 生物圈中的其他生物(第3課時)復(fù)習(xí)課件 新人教版(23頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一部分 教材考點同步解析第五單元第五單元 生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第第3課時課時考點考點7 動物的運動考點梳理考點梳理1.哺乳動物運動系統(tǒng)的組成:主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。骨骼包括骨與關(guān)節(jié),附著在骨骼上的肌肉稱為骨骼肌。(1)關(guān)節(jié)(如圖1-5-16)。概念:骨與骨之間活動的連接。由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊構(gòu)成。功能:a.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩:覆蓋有一層軟骨,叫關(guān)節(jié)軟骨,可減少摩擦,緩沖震動。b.關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,牢固地聯(lián)系相鄰兩骨,內(nèi)外有韌帶,加固聯(lián)結(jié),囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。c.關(guān)節(jié)腔:內(nèi)有滑液,潤滑關(guān)節(jié)軟骨,減少摩擦,使運動靈活自如。(2)骨骼?。喊╛和_,具有_
2、和_的功能,一塊骨骼肌中的肌腱附著在相鄰_不同的骨上。骨、關(guān)節(jié)和肌肉正確的關(guān)系模式圖如圖1-5-17所示。肌腹肌腹肌腱肌腱收縮收縮舒張舒張兩塊兩塊2.骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合:(1)運動的形成:骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激_時,就會牽動骨繞_活動,從而產(chǎn)生軀體運動,運動是以_為杠桿,_為支點,骨骼肌收縮為_形成的。(2)任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的,而是由多組肌群在_的調(diào)節(jié)下,相互配合,共同協(xié)作完成的。收縮收縮關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)骨骨關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)動力動力神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)屈肘時,肱二頭肌_,肱三頭肌_(如圖1-5-18)。伸肘時,肱三頭肌_,肱二頭肌_(如圖1-5-19)。雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身
3、體自然下垂或體操中“十字支撐”時,肱二頭肌和肱三頭肌同時_。雙手自然下垂時,肱二頭肌和肱三頭肌同時_。3.運動系統(tǒng)需要其他系統(tǒng)的支持:神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等提供能量。收縮收縮舒張舒張收縮收縮舒張舒張收縮收縮舒張舒張4.動物運動的形式及意義:(1)形式:爬行,蠕動,跳躍,行走,奔跑,飛行等。(2)意義:有利于_和避敵,以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。1.動物行為的概念:動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動。覓食覓食考點考點8 動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為2.分類:從動物行為的表現(xiàn)不同可分為_、_、繁殖行為、遷徙行為等;而按獲得途徑不同可分為_ 和_。先天性行為是動物生來就
4、有的,由動物體內(nèi)的_所決定的行為。例如:蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、鳥類遷徙、飛蛾撲火、小鳥在池邊喂金魚(如圖1-5-20甲)等。學(xué)習(xí)行為不是動物生來就有的,而是動物在成長過程中,通過_和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動物越_,學(xué)習(xí)能力越_,適應(yīng)環(huán)境能力也就越_,對生存也就越有意義。例如:蚯蚓走迷宮(如圖1-5-20乙)、大山雀喝牛奶、鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴、談虎色變、驚弓之鳥等。取食行為取食行為防御行為防御行為先天性行為先天性行為學(xué)習(xí)行為學(xué)習(xí)行為遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)生活經(jīng)驗生活經(jīng)驗高等高等強強強強3.意義:先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代,學(xué)習(xí)行為使其更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。1.概念:營_
5、生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的一系列行為??键c考點9 動物的社會行為群體群體2.社會行為的特征:群體內(nèi)部往往形成一定的_,成員之間有明確的_,有的群體中還形成_,如:白蟻、蜜蜂、狒狒等。3.群體中的信息交流:(1)通訊:一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。(2)方式:動作、聲音、_等。如蜜蜂的圓形舞、鳥類的鳴叫、性外激素等。(3)意義:使群體更好地適應(yīng)生活環(huán)境,維持個體和種族的生存和繁衍。組織組織分工分工等級等級氣味氣味1.維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。(1)生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的_和_所占的總是維持在
6、_的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡(如圖1-5-21)。數(shù)量數(shù)量考點考點10 動物在自然界中的作用比例比例相對穩(wěn)定相對穩(wěn)定(2)食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,如果食物鏈中的某種動物的數(shù)量發(fā)生波動,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。2.動物直接或間接地以_為食,攝取的有機物部分經(jīng)過_分解,產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì);動物的遺體或糞便經(jīng)過的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì);這些物質(zhì)都可以被生產(chǎn)者重新利用。3.幫助植物傳粉、傳播種子,有些動物也會對植物造成危害。植物植物分解者分解者精巧點撥精巧點撥先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為的比較:考點精講精練考點精講精練考點7 動物的運動
7、【例1】人在狂笑時若用力過猛,會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象,這是由于 ( ) A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出 C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液解析 本題考查的是脫臼的問題。首先明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu),關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)囊三部分。關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩,在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。狂笑過猛時出現(xiàn)的上下頜不能合攏,是一種脫臼現(xiàn)象,是指關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里脫落出來。故選A。答案 A【學(xué)以致用】1.下列關(guān)于骨骼肌的敘述,不正確的是( ) A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上 B.骨骼肌在運動中起動力作用 C.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 D.骨骼肌只能收縮
8、牽拉骨而不能推開骨考點8 動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為【例2】下列全都屬于先天性行為的一組是( ) A.狗辨主客、飛蛾撲火、老馬識途 B.貓捉老鼠、蜻蜓點水、鸚鵡學(xué)舌 C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、大雁南飛 D.望梅止渴、談虎色變、孔雀開屏A解析 A.狗辨主客、老馬識途是學(xué)習(xí)行為,飛蛾撲火是動物的一種本能,是先天性行為;B.貓捉老鼠、鸚鵡學(xué)舌是學(xué)習(xí)行為,而蜻蜓點水屬于動物的繁殖行為,是先天性行為;C.蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動物的一種本能,是先天性行為,大雁南飛是動物的節(jié)律行為,屬于先天性行為;D.望梅止渴、談虎色變是學(xué)習(xí)行為,孔雀開屏是動物的一種本能,屬于先天性行為。故選C。答案 C【學(xué)以致用】2.從動
9、物行為的發(fā)生看,“鸚鵡學(xué)舌”和“孔雀開屏”分別屬于( ) A.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為B.先天性行為、學(xué)習(xí)行為 C.學(xué)習(xí)行為、先天性行為D.先天性行為、先天性行為C考點9 動物的社會行為【例3】下列屬于社會行為的是( ) A.作繭自縛B.螳螂捕蟬 C.狗急跳墻D.猴王爭霸解析 社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物集群行為,有的高等動物還形成等級。如猴子之間有嚴格的“等級制度”,有首領(lǐng)負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),選項中猴王爭霸屬于社會行為,而選項A、B、C生物之間沒有社群行為的特征。故選D。答案 D【學(xué)以致用】3.下列不屬于動物社會行為的是( ) A.蜂
10、群中的蜂王、工蜂、雄峰各有分工 B.草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶 C.一群狼圍捕一群黃羊 D.蝗災(zāi)爆發(fā)時移動的蝗蟲群考點10 動物在自然界中的作用【例4】蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上,這說明動物在自然界中的作用是( ) A.維持生態(tài)平衡B.對植物造成危害 C.擴大植物的分布范圍 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D解析 動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜;動物能夠幫助植物種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上;當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等。故選C。答案 C【學(xué)以致用】4.下列有關(guān)動物在自然界中的作用,不正確的是(
11、 ) A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用 B.動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子 D.動物能自己制造有機物D課內(nèi)演練課內(nèi)演練3.小郭投籃動作優(yōu)美,其在運動中起支點和動力作用的分別是( ) A.骨、關(guān)節(jié)B.關(guān)節(jié)、骨骼肌 C.骨骼肌、骨D.骨、骨骼肌4.小杰垂臂提一桶水上樓,這時他手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( ) A收縮 收縮B收縮 舒張 C舒張 收縮D舒張 舒張BA7.秋去冬來,大雁南飛,這一現(xiàn)象屬于大雁的( ) A繁殖行為B防御行為 C節(jié)律行為D社群行為10.狒狒群中有“首領(lǐng)”,有嚴格的等級之分,這是下列哪種行為的主要特征?( ) A繁殖行為B社會行為 C
12、學(xué)習(xí)行為D先天性行為CB3.(2015宜賓)生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。如圖1-5-23表示人體部分運動器官,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )A關(guān)節(jié)由圖乙中的構(gòu)成B內(nèi)的滑液和能使關(guān)節(jié)靈活C每塊完整的骨骼肌是一個器官D產(chǎn)生丙圖的動作時,甲圖中舒張和收縮真題強化真題強化A4.(2015株洲)構(gòu)成人體股骨的主要組織是( ) A上皮組織B肌肉組織 C結(jié)締組織D神經(jīng)組織5.(2015成都)在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落,以逃避敵害。蜥蜴的這種行為屬于( ) A防御行為B繁殖行為 C攻擊行為D取食行為CA6.(2015煙臺)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。春末夏初的“蛙聲”是青蛙的_行為。( ) A求偶 B遷徙C取食D防御8.(2015婁底)在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明動物在生物圈中的重要作用是( ) A能制造有機物B能幫助植物傳粉 C維持生態(tài)平衡 D為人類提供食物AC