七年級政治上冊 第二單元第四課《 歡快的青節(jié)拍》課件 人教新課標版

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1、第四課歡快的青春節(jié)拍青春悄悄來1青春期悄悄來臨我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始跨入青春期的大門。2青春期的種種變化身體內部器官青春期是人一生中身體發(fā)育的_期。在這一時期，我們的身體發(fā)生的變化主要表現在：_ 的變化，_的完善，性機能的成熟。關鍵身體外型3正確看待青春期的變化(1)在青春期，我們的身體發(fā)育很快，需要大量的營養(yǎng)。同時會出現一系列特殊的生理現象，如長痘痘、變聲等，這些都是_生理現象。正常的(2)我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快，有的慢；有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長。(3)同一個人的不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。時間和耐心(4)我們要相

2、信，是蓓蕾總會開出美麗的花，是果樹總會結出成熟的果，我們所需要的是_?！军c對點練】1(多項)進入青春期會出現一些特殊的生理現象，比如(ABCD )A長痘痘C體味變重B變聲D個子長高2進入中學后，在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著()CA我們已經成熟了B我們不能讓別人知道這些變化C我們跨入青春期的大門D我們開始了煩惱的人生)3對待青春期發(fā)生的生理變化，下列說法正確的是(A因為長得沒別人高而自卑B隨別人怎樣拿自己的生理特點開玩笑C取笑長得胖的同學D認識到長痘痘是青春期的正常生理現象D成長不煩惱1正確認識青春期的心理矛盾(1)青春期的這些內心矛盾，是我們成長過程中_心理現象。

3、正常的(2)這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發(fā)展的_。動力(3)如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發(fā)展的_。阻力(4)要通過各種方式，借助各種力量_內心心理矛盾。調控2青春期心理矛盾的調控方式家長(1)當我們感到很難解決內心矛盾的時候，可以向_、_、親友以及社會尋求幫助。(2)自己也要學會當自己的“_”。如情緒不好時聽聽音樂，感到孤獨時找朋友聊聊天。心理醫(yī)生(3)保持心理健康有助于我們身心的協調發(fā)展，順利地度過青春期。老師【點對點練】)4步入青春期的我們，要處理好內心矛盾，我們要(A漠視自身的生理變化B不聞不問，從不提起C任其自然發(fā)展D通過各種方式，借助各種力量

4、來調控D5步入青春期，每一個人都會遇到許許多多的煩惱。面對這些煩惱，我們的正確做法是()CA逃避這些煩惱B毫不保留地告訴別人C開放自己的心靈世界，多與父母、老師、同學和朋友溝通D藏在心里，不告訴別人青春誤讀1對青春期的種種誤解 青春期出現了各種變化，我們可能出現許多認識上的誤區(qū)：不能正確對待生理和心理方面出現的變化，以自己身上出現的變化為恥，或者嘲笑他人。認為青春期意味著個性獨立，追求外在形象，標新立異。不能正確對待男女同學之間的交往。2如何對待青春期(1)青春期的我們需要彼此尊重對于青春，我們充滿了好奇，因此，我們需要通過同學間的_，彼此共享成長的體驗。相互交流_是我們需要遵循的基本準則。不

5、要拿別人的生理缺陷作為取樂的對象，這是尊重他人的前提。在_的環(huán)境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。尊重與關愛彼此尊重(2)青春期的我們需要責任感故作姿態(tài)追求個性不一定要在裝扮上_，人格獨立也不是_。擺脫依賴真正的個性在于從_散發(fā)的魅力。真正的獨立是逐漸_，勇于為自己行為負責的精神。(3)正確對待男女同學之間的交往男女同學之間的正常交往，有益于我們的_。男女生之間可以_，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、_的氛圍。標新立異內心深處身心健康發(fā)展優(yōu)勢互補合作團結【點對點練】6下列屬于青春誤讀的是()CA對于同學們的生理變化，小剛充滿好奇卻給予尊重B小明并不覺得穿裝異服就是有個性的表現C小芳擔心同學

6、在背后指手畫腳，所以不愿和男生交往D小勇敢于對自己的行為負責，他認為這是真正的獨立)7關于正確對待青春期，以下想法或行為正確的是(A.臉上長痘痘，難看死了B.青春期意味著成熟，打扮要跟上潮流，標新立異C.我長大了，要對自己的行為負責D.嘲笑和女生走得近的男生，真沒有男子氣C8對于青春，我們充滿了好奇。我們可以通過同學間的相互交流，共享成長的體驗。交流過程中我們必須遵循的基本準則是()AA彼此尊重B互相取笑C故作高深D贊同對方的所有觀點青春暢想1青春的內涵新的精神世界(1)青春不僅僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣和健美的身姿，它更意味著一種_。(2)青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，青春

7、更多地體現在一個人的_、_、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。(3)青春是_的象征，它蘊涵著智慧、勇敢和意志。氣質心態(tài)活力2青春對于我們的重要意義(1)青春使我們擁有_的勇氣和_的魄力。敢于冒險(2)青春將使我們對未來_，使我們勇于面對一切，充滿期待盡情地享受人生競賽的樂趣。【點對點練】9.(多項)關于青春的內涵，下列理解正確的是()BCDA它僅僅表示著活潑的笑臉和蓬勃的朝氣B它不僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化C它更多地表現在一個人的心態(tài)、氣質、想象力中D它是活力的象征，蘊涵著智慧、勇敢和意志克服怯懦青春的幸福1青春期苦惱與幸福相伴幸福在青春期，我們會有很多苦惱，也許會一

8、個人流淚，有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想，是激情，是_。2體味青春的幸福新的起跑線(1)因為擁有青春，我們每一天都站在_上，迎接新的挑戰(zhàn)。(2) 因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并_。努力追尋(3)因為擁有青春，我們_，相信一切可以從頭再來。不怕失敗【點對點練】10(多項)處于青春期的我們充滿朝氣和夢想。正因為擁有青春，我們可以()ABCA每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)B盡情放飛自己的夢想，并努力追尋C不怕失敗，相信一切可以從頭再來D盡情地享受生活，無所顧忌11擁有青春，就擁有幸福，這種幸福需要我們()A仔細體味C盡情玩樂B注重享受D去動手收集 A 寄語青春讓我們帶著祝福

9、，開始青春之旅(1)當我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r候，周圍的所有人也在為我們祝福。珍惜(2)青春是_的，需要我們更加_，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。美好【點對點練】12(多項)青春是美好的。讓我們帶著祝福，開始青春之旅。為此，我們中學生要()ABDA更加努力學習B開創(chuàng)屬于自己的燦爛人生C多出去玩，以免浪費青春D不能為了一時的快樂而虛度青春1上初中之后，一旦發(fā)現自己身體的生長速度沒有其他同學快，就認為是自己出現問題了進入青春期后，每個人的身體成長有著不同的韻律和節(jié)拍。有的快、有的慢；有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長。即使是同一個人，其不同身體部位的發(fā)育速度和水平也是不一樣的。這些都是正常的現象，我們所需

10、要的是時間和耐心。2青春期我們只關注自己身體的變化就行了，沒必要關注心理的變化(1)進入青春期，我們的身體將發(fā)生顯著的變化：身體外型的變化，身體內部器官的完善，性機能的成熟。在青春期，我們對自己身體的變化變得更加敏感，要關注自己身體的健康發(fā)展。(2)進入青春期，我們的心理也在發(fā)生著一系列的變化。青春期心理充滿著矛盾。要正確認識到這些內心矛盾是我們成長過程中正常的心理現象。同時要學會通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾。3追求個性就要標新立異很多人都希望自己是一個與眾不同的人，但追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立不是故作姿態(tài)。真正的個性在于從內心深處散發(fā)的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，并勇于為自己的行為負責。4青春是美好的，但青春也是短暫的，所以我們要盡情享受青春，追求浪漫，追求舒適青春是美好的，但青春也是短暫的。因此我們更應該努力充實自己，珍惜時間，珍惜青春，不能為了一時的快樂而虛度青春。持有這種錯誤觀點的人，容易把美好的青春年華浪費在各種娛樂場所、忽視自己的學習，最終將浪費生命。