七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 認(rèn)識(shí)新自我 第四課 第三框祝福青課件 新人教版

《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 認(rèn)識(shí)新自我 第四課 第三框祝福青課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元 認(rèn)識(shí)新自我 第四課 第三框祝福青課件 新人教版（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、尋尋 找找 青青 春春 的的 幸幸 福福 讓我們與周圍的人比一比所擁有的幸福我們擁有更多的想法我們擁有更多的社會(huì)生存能力我們擁有更強(qiáng)的自我管理的能力我們擁有更強(qiáng)的動(dòng)手能力我們擁有更多朝氣和活力,我們擁有更好的記憶力,我們擁有更多的健康,我們擁有更多的好奇心,我們能更快的接受新鮮事物通過(guò)以上比較，通過(guò)以上比較，你覺得青春的幸你覺得青春的幸福是福是你們有珍惜現(xiàn)在擁你們有珍惜現(xiàn)在擁有的幸福嗎？有的幸福嗎？青春的青春的幸福幸福是什么？是什么？我們每一天都站在新的起跑線上，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)迎接新的挑戰(zhàn)我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追求努力追求我

2、們不怕失敗，相信一切可以從頭我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)再來(lái)情景分析: 小麗同學(xué)這段時(shí)間臉上長(zhǎng)了許多的青春痘,她正為此煩惱,昨天又和小剛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),回到家媽媽看她不高興,問(wèn)她怎么了?她氣乎乎的回一到了自己的房間,心想:煩死人了,活的真沒勁。你認(rèn)為小麗有沒有幸福你認(rèn)為小麗有沒有幸福？青春寄語(yǔ) 請(qǐng)給在青春期的你和你的同學(xué)寫上你的請(qǐng)給在青春期的你和你的同學(xué)寫上你的寄語(yǔ)和祝福寄語(yǔ)和祝福 。（填寫。（填寫43頁(yè)相關(guān)內(nèi)容）頁(yè)相關(guān)內(nèi)容） 勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)。勸君莫惜金鏤衣，勸君惜取少年時(shí)。 溫庭筠溫庭筠莫等閑莫等閑, ,白了少年頭白了少年頭, ,空悲切。空悲切。 岳飛岳飛 花有重開日，人無(wú)再

3、少年?；ㄓ兄亻_日，人無(wú)再少年。 關(guān)漢卿關(guān)漢卿 白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)。 林寬林寬 盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 陶淵明陶淵明 青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有希望，未來(lái)的發(fā)展就有希望。的發(fā)展就有希望。 江澤民江澤民世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望

4、寄托在你們身上。 毛澤東毛澤東 青年時(shí)種下什么種，老年時(shí)就收獲什么。青年時(shí)種下什么種，老年時(shí)就收獲什么。真正的青春屬于奮力拼搏的勇士，真正的青春屬于奮力拼搏的勇士，優(yōu)美的旋律不會(huì)響自松弛的心弦優(yōu)美的旋律不會(huì)響自松弛的心弦青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。在于它的永不重回。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)；青春的詩(shī)意是浪漫；青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)；青春的詩(shī)意是浪漫；青春的證明是無(wú)悔青春的證明是無(wú)悔 。青年人是掌握智慧的時(shí)期，青年人是掌握智慧的時(shí)期，老年人是運(yùn)用智慧的時(shí)期。老年人是運(yùn)用智慧的時(shí)期。青春是有限的，智

5、慧是無(wú)窮的，青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧。青春，是生命的春天。青春，青春，是生命的春天。青春，是理想的火炬。是理想的火炬。讓青春更美麗說(shuō)一說(shuō)：自己的理想或追求是什么？說(shuō)一說(shuō)：自己的理想或追求是什么？為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書王勃在19歲時(shí)寫下了滕王閣序李世民在18歲時(shí)任軍隊(duì)的總指揮馬克思在17歲時(shí)寫出了富有哲理性的文章青年在擇業(yè)上的考慮恩格斯在19歲學(xué)會(huì)了10種外語(yǔ)列寧在18歲時(shí)投身俄國(guó)的革命周恩來(lái)在少年時(shí)期就立下“為中華之崛起而讀書”的偉大志向課堂小結(jié)：1、為什么青春是幸福的？、為什么青春是幸福的？因?yàn)閾碛星啻海覀円驗(yàn)閾碛?/p>

6、青春，我們每一天都有站在新的起跑線上，迎每一天都有站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛星啻?，我們因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋追尋；因?yàn)閾碛星啻?，我們因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。2、我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的美好青春？（做法、我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的美好青春？（做法P44）正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。屬于自己的燦爛人生。美麗的青春要我們一筆一筆去描繪，珍惜青春要我們從美麗的青春要我們一筆一筆去描繪，珍惜青春要我們從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次鍛煉，每一次活動(dòng)，在家里、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有鍛煉，每一次活動(dòng)，在家里、在學(xué)校、在社會(huì)，努力做有益他人、社會(huì)的事。益他人、社會(huì)的事。 當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５漠?dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候，周圍的所有人也在為我們時(shí)候，周圍的所有人也在為我們祝福。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所祝福。正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?，所以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬以需要我們更加珍惜，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開始青春之旅！這些美好的祝福，開始青春之旅！