科學(xué)中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第二部分 物質(zhì)科學(xué)（二）第40課 化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用課件

《科學(xué)中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第二部分 物質(zhì)科學(xué)（二）第40課 化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《科學(xué)中考科學(xué)第一輪復(fù)習(xí) 第二部分 物質(zhì)科學(xué)（二）第40課 化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用課件（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)考點(diǎn)1 1：知道催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用：知道催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用質(zhì)量質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)D DB B要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理種類種類數(shù)目數(shù)目質(zhì)量質(zhì)量密閉密閉在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。高我們的科學(xué)素養(yǎng)。 (1)乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡。當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，置，此時(shí)天平平衡。當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞的一聲

2、，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡。你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是原因是 。為了避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程。為了避免在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)個(gè) 。(2)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合不配合”時(shí)，可取的做法時(shí)，可取的做法是是 。A否定相應(yīng)的理論否定相應(yīng)的理論 B放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論 C查閱資料，了解理論的適用條件查閱資料，了解理論的適用條件C C跑出的白煙質(zhì)量恰好等于進(jìn)入吸濾瓶中的空氣質(zhì)量跑出的白煙質(zhì)量恰好等于進(jìn)入吸濾瓶中的空氣質(zhì)量氣球氣球要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)考點(diǎn)3 3：正確書寫常見的化學(xué)方程式：正確書寫常見的化學(xué)方程式以客觀事實(shí)為依據(jù)以客觀事實(shí)為依據(jù) 要遵循質(zhì)量守恒定律要遵循質(zhì)量守恒定律D DB B要要 點(diǎn)點(diǎn) 梳梳 理理考點(diǎn)考點(diǎn)4 4：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算：根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算1200g吸收等質(zhì)量二氧化碳需要?dú)溲趸嚨馁|(zhì)量少，可以減小飛船的載重。吸收等質(zhì)量二氧化碳需要?dú)溲趸嚨馁|(zhì)量少，可以減小飛船的載重。C CB BACB BB B檢驗(yàn)氫氣中的水分是否全部被吸收檢驗(yàn)氫氣中的水分是否全部被吸收 8080