高考數(shù)學(xué)第二輪專題輔導(dǎo)與測(cè)試 專題三 第一講 等差數(shù)列、等比數(shù)列課件 文 新人教A版

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1、專題三專題三 數(shù)列數(shù)列等差數(shù)列、等比數(shù)列等差數(shù)列、等比數(shù)列第一講第一講等差、等比數(shù)列的基本運(yùn)算等差、等比數(shù)列的基本運(yùn)算一、基礎(chǔ)知識(shí)要記牢一、基礎(chǔ)知識(shí)要記牢前前n項(xiàng)項(xiàng)和和ana1qn1(q0)ana1(n1)d通項(xiàng)通項(xiàng)公式公式等比數(shù)列等比數(shù)列等差數(shù)列等差數(shù)列等差、等比數(shù)列的判定與證明等差、等比數(shù)列的判定與證明 等差、等比數(shù)列的性質(zhì)等差、等比數(shù)列的性質(zhì)一、基礎(chǔ)知識(shí)要記牢一、基礎(chǔ)知識(shí)要記牢(1)若若m，n，p，qN*，且且mnpq，則，則amanapaq(2)anamqnm(3)Sm，S2mSm，S3mS2m，仍成等比數(shù)列仍成等比數(shù)列(Sn0)(1)若若m，n，p，qN*，且，且mnpq，則，則am

2、anapaq(2)anam(nm)d(3)Sm，S2mSm，S3mS2m，仍成等差數(shù)列仍成等差數(shù)列性性質(zhì)質(zhì)等比數(shù)列等比數(shù)列等差數(shù)列等差數(shù)列答案：答案：C答案：答案：A答案：答案：A數(shù)列與函數(shù)的交匯數(shù)列與函數(shù)的交匯 數(shù)列在中學(xué)教材中既有相對(duì)獨(dú)立性，又有較強(qiáng)的綜數(shù)列在中學(xué)教材中既有相對(duì)獨(dú)立性，又有較強(qiáng)的綜合性，很多數(shù)列問(wèn)題一般轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列求解，一些題合性，很多數(shù)列問(wèn)題一般轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列求解，一些題目常與函數(shù)、向量、三角函數(shù)、解析幾何等知識(shí)交匯結(jié)目常與函數(shù)、向量、三角函數(shù)、解析幾何等知識(shí)交匯結(jié)合，考查數(shù)列的基本運(yùn)算與應(yīng)用合，考查數(shù)列的基本運(yùn)算與應(yīng)用答案：答案：C新定義下數(shù)列的創(chuàng)新問(wèn)題新定義下數(shù)列的創(chuàng)新問(wèn)題 探究探究“隱藏隱藏”函數(shù)后的數(shù)列問(wèn)題數(shù)列是一類特殊函函數(shù)后的數(shù)列問(wèn)題數(shù)列是一類特殊函數(shù)，可以利用函數(shù)性質(zhì)定義一些新數(shù)列，推斷這個(gè)新數(shù)列數(shù)，可以利用函數(shù)性質(zhì)定義一些新數(shù)列，推斷這個(gè)新數(shù)列的一些性質(zhì)或者判斷一個(gè)數(shù)列是否屬于這類數(shù)列的問(wèn)題是的一些性質(zhì)或者判斷一個(gè)數(shù)列是否屬于這類數(shù)列的問(wèn)題是近年來(lái)新興起的一類問(wèn)題近年來(lái)新興起的一類問(wèn)題答案答案C答案：答案：(1)(3)