安徽省合肥市龍崗中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題二《溶解度》課件（2） 新人教版

《安徽省合肥市龍崗中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題二《溶解度》課件（2） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《安徽省合肥市龍崗中學(xué)九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 課題二《溶解度》課件（2） 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、課題課題2 2第第 二二 課課 時(shí)時(shí) 在一定條件下，不同的物質(zhì)，在一定條件下，不同的物質(zhì)，其溶解能力也不相同，例如食鹽其溶解能力也不相同，例如食鹽比面粉在水中的溶解能力大；但比面粉在水中的溶解能力大；但是食鹽和硝酸鉀相比，誰(shuí)的溶解是食鹽和硝酸鉀相比，誰(shuí)的溶解能力大？怎樣進(jìn)行比較？在怎樣能力大？怎樣進(jìn)行比較？在怎樣的條件下，可以更好地比較不同的條件下，可以更好地比較不同物質(zhì)溶解能力的大小。物質(zhì)溶解能力的大小。 請(qǐng)分析判斷，下面四種情況，哪一種可以更請(qǐng)分析判斷，下面四種情況，哪一種可以更好地比較氯化鈉與硝酸鉀的溶劑能力的大小。好地比較氯化鈉與硝酸鉀的溶劑能力的大小。四要素：四要素：條件：在一定溫度

2、下條件：在一定溫度下標(biāo)準(zhǔn)：在標(biāo)準(zhǔn)：在100克溶劑中克溶劑中狀態(tài)：達(dá)到飽和狀態(tài)狀態(tài)：達(dá)到飽和狀態(tài)單位：克單位：克二二、溶解度、溶解度1、固體物質(zhì)的溶解度：在、固體物質(zhì)的溶解度：在一定溫度一定溫度下，某固態(tài)物下，某固態(tài)物質(zhì)在質(zhì)在100克溶劑克溶劑里達(dá)到里達(dá)到飽和狀態(tài)飽和狀態(tài)時(shí)時(shí)所溶解的質(zhì)量所溶解的質(zhì)量。2、影響固體溶解度的因素：、影響固體溶解度的因素：溶劑的種類(lèi)溶劑的種類(lèi)溶質(zhì)的種類(lèi)溶質(zhì)的種類(lèi)溫溫 度度 溶解度與溶質(zhì)溶解度與溶質(zhì),溶劑的質(zhì)量無(wú)關(guān)溶劑的質(zhì)量無(wú)關(guān)注意注意溶解性與固體溶解度的關(guān)系溶解性與固體溶解度的關(guān)系溶解性溶解性易溶易溶可溶可溶微溶微溶難溶難溶20C時(shí)時(shí)的溶解度的溶解度10g1-10g0

3、.01-1gB物質(zhì)的溶物質(zhì)的溶 解度。在解度。在_時(shí)時(shí)A物質(zhì)的溶物質(zhì)的溶 解度小于解度小于B物質(zhì)的溶解度。物質(zhì)的溶解度。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(1) M點(diǎn)的含義是點(diǎn)的含義是_,(2) 當(dāng)溫度為當(dāng)溫度為t 1C,三種物質(zhì)溶三種物質(zhì)溶 解度由小到大依次為解度由小到大依次為_(kāi), 當(dāng)為當(dāng)為tC時(shí)，溶解度最大的時(shí)，溶解度最大的 是是_。2、如圖是、如圖是A、B、C三種物質(zhì)在三種物質(zhì)在 水中的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：水中的溶解度曲線(xiàn)，請(qǐng)回答：鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3 3、圖中所示是、圖中所示是A A、B B兩種固體物質(zhì)的溶兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是A. BA. B的溶解度小于的溶解度小于A A的溶解度的溶解度B. B. 在在tt時(shí)，時(shí)，A A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B B 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C. C. 當(dāng)當(dāng)A A中含有少量中含有少量B B時(shí)，可用結(jié)時(shí)，可用結(jié) 晶法提純晶法提純A AD. 0D. 0時(shí)，時(shí)，A A是微溶物質(zhì)，是微溶物質(zhì)，B B是易是易 溶物質(zhì)溶物質(zhì) 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 再再 見(jiàn)見(jiàn) ！