《高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 文學(xué)類文本閱讀(一)小說閱讀 1 如何讀懂小說課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 文學(xué)類文本閱讀(一)小說閱讀 1 如何讀懂小說課件(80頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、命題探究考情解讀命題探究考情解讀自新課標(biāo)全國卷命題以來,文學(xué)類文本閱讀在選材時均采用小說自新課標(biāo)全國卷命題以來,文學(xué)類文本閱讀在選材時均采用小說文體。具體分析命題情況,小說考查有以下特點:文體。具體分析命題情況,小說考查有以下特點:1.從試題形式看,高考小說閱讀有何特點?從試題形式看,高考小說閱讀有何特點?高考中小說板塊試題樣式相對穩(wěn)定高考中小說板塊試題樣式相對穩(wěn)定,一般為一般為4道題。命題方式是一道綜道題。命題方式是一道綜合選擇題和三道簡答題。合選擇題和三道簡答題。2.從考題考點上看,高考小說閱讀有何特點?從考題考點上看,高考小說閱讀有何特點?(1)高考命題人設(shè)計問題側(cè)重小說高考命題人設(shè)計問
2、題側(cè)重小說“三要素三要素”(人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境)和主題。和主題。往往在以下題型中選擇往往在以下題型中選擇4個考查:個考查:把握故事情節(jié);把握故事情節(jié);揣摩人物形象;揣摩人物形象;賞析環(huán)境賞析環(huán)境描寫;描寫;概括探究主題;概括探究主題;品味賞析語言;品味賞析語言;賞析藝術(shù)技巧;賞析藝術(shù)技巧;理解小說的標(biāo)題。理解小說的標(biāo)題。(2)設(shè)計問題的切入點很小設(shè)計問題的切入點很小,問題較具體。問題較具體。(3)設(shè)題內(nèi)容更趨向關(guān)注對人生、對社會的思考。設(shè)題內(nèi)容更趨向關(guān)注對人生、對社會的思考。3.2017年該考點有什么變化?年該考點有什么變化?從從2017年開始年開始,將將“文學(xué)類
3、文本閱讀文學(xué)類文本閱讀”確定為必考內(nèi)容確定為必考內(nèi)容,雖然減少了題量與分值雖然減少了題量與分值,但提升了它在試卷中的地位。,但提升了它在試卷中的地位。文本內(nèi)容文本內(nèi)容塾師老汪塾師老汪老汪在開封上過七年學(xué)老汪在開封上過七年學(xué),也算有學(xué)問了。老汪瘦也算有學(xué)問了。老汪瘦,留個分頭留個分頭,穿上長衫穿上長衫,像個讀書人;但老像個讀書人;但老汪嘴笨汪嘴笨,又有些結(jié)巴又有些結(jié)巴,并不適合教書。也許他肚子里有東西并不適合教書。也許他肚子里有東西,但像茶壺里煮餃子但像茶壺里煮餃子,倒不出來。倒不出來。頭幾年教私塾頭幾年教私塾,每到一家每到一家,教不到三個月教不到三個月,就被人辭退了。,就被人辭退了。人問:人問:“老汪老汪,你有學(xué)問嗎?,你有學(xué)問嗎?”老汪紅著臉:老汪紅著臉:“拿紙筆來拿紙筆來,我給你做一篇述論。,我給你做一篇述論?!比耍喝耍骸坝杏?,咋說不出來呢?,咋說不出來呢?”老汪嘆息:老汪嘆息:“我跟你說不清楚我跟你說不清楚,噪人之辭多噪人之辭多,吉人之辭寡。吉人之辭寡?!?/p>