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落實“雙減”國旗下講話一減負(fù)提質(zhì)，止于至善
為提高教育質(zhì)量，落實立德樹人根本任務(wù)，《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的的課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機構(gòu)給家長帶來的負(fù)擔(dān)意見》即“雙減”政策。
1.堅持“五育"并舉，為黨育人為國育才。我們不斷增強責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、行動意識。（1）落實課程標(biāo)準(zhǔn)，實施我校的至善課程方案，深化課程改革，保障學(xué)校教育的基本學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不降低，是落實“雙減”工作的基礎(chǔ)。（2）在%+2"實施過程注重成效。一是午間托管，教師進(jìn)行巡查與指導(dǎo)，督促學(xué)生做好午休和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。二是加強體育鍛煉,結(jié)合中考要求，初中不同年段進(jìn)行相對應(yīng)項目訓(xùn)練，進(jìn)一步提升體質(zhì)。三是每周四下午第四節(jié)課
2、安排初一、初二年學(xué)生開展社團(tuán)活動，學(xué)校提供18個課后社團(tuán)活動課程，并組織教師提供髙質(zhì)量、有層次的課外活動指導(dǎo)，受到同學(xué)們的熱捧。四是教師對課后作業(yè)進(jìn)行培輔。利用下午第4節(jié)和初三晚自習(xí)，在不同階段，老師們實施不同的措施，盯緊不同階段學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，優(yōu)生補短板、臨界生學(xué)科均衡綜合提升，后進(jìn)生強化基礎(chǔ)托底，以期發(fā)揮最大的效能。
2.“雙減”減的是負(fù)擔(dān)，目的是“提”，我們教師都在努力迎接挑戰(zhàn)。（1）針對學(xué)情、精準(zhǔn)教學(xué)，增強課堂教學(xué)有效性。教師們研讀課程課標(biāo)、精準(zhǔn)對應(yīng)生情進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。突出學(xué)生主體作用，精講準(zhǔn)練、提高效率，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。（2）“分層作業(yè)，控量保質(zhì)"推動作業(yè)革命，鼓勵分層作業(yè)設(shè)計。當(dāng)
3、前初一二引進(jìn)郎新科技，進(jìn)行精準(zhǔn)教育的探索。以落實立德樹人為宗旨，以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，創(chuàng)新多元作業(yè)形式,讓素養(yǎng)落地，科學(xué)賦能，提質(zhì)增效。
3.多方聯(lián)動，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)提升。（1）構(gòu)建多元管理體系，發(fā)揮德育特色，培養(yǎng)學(xué)生自治能力。學(xué)校的大型活動和日常管理中，經(jīng)常會看到“志愿者''和“督導(dǎo)隊”，他們的自我管理、自我教育、自我服務(wù)，是我們同學(xué)的榜樣，推動我們二中學(xué)子共同成長。（2）科技節(jié)、體育節(jié)、文化節(jié)、建校130周年校慶等系列活動，為學(xué)生展示豐富多彩的才藝搭建了不同的舞臺，同時選送優(yōu)秀同學(xué)參加各級各類競賽活動，其中朗誦、計算機編程、VEX機器人、田徑、啦啦操等獲得福州、福清一等獎，讓同學(xué)們找到自身的價值，很好詮釋我校止于至善的辦學(xué)理念和校訓(xùn)。（3）作為新時代的中學(xué)生，目標(biāo)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，行動就在眼前，同學(xué)們按照“五項管理"（即對學(xué)生手機、睡眠、作業(yè)、體質(zhì)、讀物等方面的管理）嚴(yán)以律己，不斷完善自我，全面發(fā)展更能讓人生出彩。
同學(xué)們，追夢路上，與有情懷有溫度的老師并肩奮斗;成長路上，與有責(zé)任、有修養(yǎng)的老師一起奔跑；讓我們披荊斬棘喜樂共享！
落實“雙減”國旗下講話—減負(fù)提質(zhì)止于至善
