《貴州省鳳岡縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊 無題課件 語文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省鳳岡縣第三中學(xué)九年級(jí)語文上冊 無題課件 語文版（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、無 題一個(gè)不得志的失意文人李商隱 李商隱，字義山，號(hào)玉溪生、樊南生，唐代著名詩人，是晚唐最出色的詩人之一，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”，其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動(dòng)人，廣為傳誦。因處于牛李黨爭的夾縫之中，輾轉(zhuǎn)于各藩鎮(zhèn)之間當(dāng)幕僚，郁郁而不得志，后潦倒終生，46歲便憂郁而死。作品收錄為李義山詩集。文題解讀文題解讀 “無題”是無可命題，即作者不便于或者不想直接用題目顯露詩歌的主旨，這樣的詩，往往寄托作者難言的隱痛，莫名的情思，苦澀的情懷，執(zhí)著的追求等。閱讀感知 閱讀詩歌，理解詩意。 相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘
2、。 相見時(shí)難，離別更是難舍難相見時(shí)難，離別更是難舍難分，東風(fēng)顯得無力，百花紛紛凋分，東風(fēng)顯得無力，百花紛紛凋零。零。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 春蠶只有到死的時(shí)候才停止抽春蠶只有到死的時(shí)候才停止抽絲，蠟炬只有化成灰的時(shí)候才會(huì)絲，蠟炬只有化成灰的時(shí)候才會(huì)流干淚水。流干淚水。閱讀感知 閱讀詩歌，理解詩意。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。 早晨照鏡，只擔(dān)心青春容顏逐漸消失，夜來早晨照鏡，只擔(dān)心青春容顏逐漸消失，夜來吟詩，又擔(dān)心對(duì)方為寒氣所襲。吟詩，又擔(dān)心對(duì)方為寒氣所襲。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探
3、看。 好在蓬山距此沒有多遠(yuǎn)，且有青鳥為我殷勤好在蓬山距此沒有多遠(yuǎn)，且有青鳥為我殷勤探尋，察看。探尋，察看。閱讀賞析首聯(lián)兩個(gè)“難”字有什么表達(dá)效果？ 第一個(gè)“難”指相見困難，第二個(gè)“難”指分別痛苦難堪，使相見無期離別之痛顯得分外深沉纏綿。閱讀賞析閱讀賞析 “東風(fēng)無力百花殘”有什么表達(dá)效果？ 借景抒情，以景渲染、烘托離別的離愁別緒。賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。 比喻，諧音雙關(guān) “春蠶”，“蠟炬”比喻相思的兩個(gè)有情人，“絲”諧“思”，表達(dá)兩個(gè)有情人之間愛情的至死不渝，既有失望的悲傷與痛苦，也有追求的熾烈與執(zhí)著。閱讀賞析頷聯(lián)表達(dá)了怎樣的情感？ 既擔(dān)心自己的容顏易老，又擔(dān)心對(duì)方為寒氣所侵，感情細(xì)致入微，寫盡離別后的相思之苦。閱讀賞析賞析“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”。 “蓬山蓬山”是傳說中的仙山，遙不是傳說中的仙山，遙不可及，詩人卻說可及，詩人卻說“無多路無多路”，這是極，這是極度相思的自我寬慰，借神話傳說表達(dá)度相思的自我寬慰，借神話傳說表達(dá)對(duì)心中戀人的無比摯愛和深切思念。對(duì)心中戀人的無比摯愛和深切思念。閱讀賞析總結(jié)全詩的內(nèi)容和思想感情？總結(jié)全詩的內(nèi)容和思想感情？ 寫兩個(gè)有情人不忍分離，寫兩個(gè)有情人不忍分離，分別后彼此思念的心情，表達(dá)分別后彼此思念的心情，表達(dá)了詩人對(duì)至死不渝的愛情的贊了詩人對(duì)至死不渝的愛情的贊頌。頌。閱讀賞析
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