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1、課程教案首頁
No. 2
授課題目
二極管的整流電路
教學(xué)單元
學(xué) 時
2 [ V ]
4 []
教學(xué)目標(biāo)
［知識目標(biāo)］:
把按正弦規(guī)律變化的交流電變化成單向的、平滑的直流電，同時還能變成穩(wěn)
定的直流電的原理。
［能力目標(biāo)］:
會判斷二極管的極性；判斷二極管的好壞。
［素質(zhì)目標(biāo)］:
1. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2. 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神。
重 占
-=1=^ 八、、
難點
二極管的整流電路的工作原理
單相橋式整流電路的結(jié)構(gòu)與工作原理
教學(xué)方法
實物演示法、講授法、多媒體演示法
能力訓(xùn)練
（作業(yè)）
二極管整流電路的工作原理。
2、
教學(xué)體會
授課班級
授課時間及地點
年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室
年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室
年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室
年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室
年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室
任務(wù)設(shè)計
5分鐘
步驟一：復(fù)習(xí)二極管的特性，從而引導(dǎo)出整流電路的工作原理
1 .二極管的特性是什么？
2. 請分別說明硅、銬二極管的死區(qū)電壓、導(dǎo)通壓降各是多少？
步驟二：從手機充電器等用電器用直流電來充電，而日常生活中的電源大多是交流電，那么怎
樣使交流電變成我們所需要的直流電呢？從而講授整流電路的工作原理，同時講授
3、穩(wěn)壓電路的工作
70分鐘
原理、三端穩(wěn)壓器的使用。
一、整流電路
1. 整流：所謂整流，就是將交流電變成直流電。
2. 原理：利用二極管的單向?qū)щ娦钥山M成單相和三相整流電路，再經(jīng)過濾波和穩(wěn)壓，就可
以得到平穩(wěn)的直流電。
我國的交流電的標(biāo)準(zhǔn)
u=Umsin （100 兀 t）
整流電路作用：
利用二極管的單向?qū)щ娦?，把周期性變化的交流電，變換成方向不變、大小則隨時間變化的脈
動直流電的電路。
二、單相半波整流電路
1. 電路組成
2. 工作過程
3. 半波整流的特點
⑴半波整流輸出的是脈動直流電。
⑵二極管負(fù)極是輸出直流電的正極。
三
4、、單相橋式全波整流電路
1. 電路組成
2. 單相橋式全波整流電路
3. 整流元件及其選用：
二極管：
二極管的平均電流：二極管承受反向峰值電壓：
，V=S，L ^RM = V2V2
4. 四個二極管連接方法：
對邊二極管相同方向連接；
正負(fù)連接處接輸入交流電；
負(fù)負(fù)連接處輸出直流電正極；
正正連接處輸出直流電負(fù)極。
例：試分析圖示橋式整流電路中的二極管D2或D4斷開時負(fù)載電壓的波形。如果D2或D4
接反，后果如何？如果D2或D4因擊穿或燒壞而短路，后果又如何？
1 +
Ru\ Wo
解：當(dāng)D2或D4斷開后
電路為單相半波整流電路。正半周時，D1
5、和D3導(dǎo)通，負(fù)載中有電流過，負(fù)載電壓〃o二〃;
負(fù)半周時，D1和D3截止，負(fù)載中無電流通過，負(fù)載兩端無電壓，〃o=0。
如果D2或D4接反
則正半周時，二極管DI、D4或D2、D3導(dǎo)通，電流經(jīng)DI、D4或D2、D3而造成電源短路，
電流很大，因此變壓器及DI、D4或D2、D3將被燒壞。
如果D2或D4因擊穿燒壞而短路
則正半周時，情況與D2或D4接反類似，電源及D1或D3也將因電流過大而燒壞。
步驟三：師生共同練習(xí)、總結(jié) 15分鐘
1. 整流電路是利用二極管的什么特性？
2. 當(dāng)橋式整流電路中有一個二極管斷路時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
3. 當(dāng)橋式整流電路中有一個二極管短路時，會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？
汽車電子技術(shù)基礎(chǔ) 教案2
