中考化學(xué)專題突破復(fù)習(xí) 第五部分 專題一 科學(xué)探究 第二節(jié) 常見氣體的制取、凈化、檢驗(yàn)課件 新人教版

《中考化學(xué)專題突破復(fù)習(xí) 第五部分 專題一 科學(xué)探究 第二節(jié) 常見氣體的制取、凈化、檢驗(yàn)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)專題突破復(fù)習(xí) 第五部分 專題一 科學(xué)探究 第二節(jié) 常見氣體的制取、凈化、檢驗(yàn)課件 新人教版（48頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1專題一專題一 科學(xué)探究科學(xué)探究第五部分第五部分 專題突破專題突破第二節(jié)第二節(jié) 常見氣體的制取、凈化、檢驗(yàn)常見氣體的制取、凈化、檢驗(yàn)2知識(shí)梳理知識(shí)梳理1. 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法：實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取O O2 2、H H2 2、COCO2 2的比較的比較3（續(xù)表）氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)收集方法排水法或向上排空氣法(不易溶于水，密度比空氣大)排水法或向下排空氣法(難溶于水，密度比空氣小)向上排空氣法(能溶于水，密度比空氣大)檢驗(yàn)方法將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；罩干冷小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)(生成物只有水)通入澄清石灰水中

2、，石灰水變渾濁驗(yàn)滿方法用帶火星的木條靠近集氣瓶口，木條復(fù)燃，則說明已滿用燃著的木條靠近集氣瓶口，木條火焰立即熄滅，則說明已滿4（續(xù)表）氣體氧氣(O2)氫氣(H2)二氧化碳(CO2)實(shí)驗(yàn)操作步驟檢查氣密性；裝藥品；固定試管；加熱；收集；將導(dǎo)管移出水槽；熄燈組裝儀器；檢查氣密性；加藥品；驗(yàn)純；收集組裝儀器；檢查氣密性；加入石灰石；加入稀鹽酸；收集注意事項(xiàng)試管口應(yīng)略向下傾斜；當(dāng)用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，靠管口處應(yīng)塞一團(tuán)疏松棉花；排水法收集時(shí)，當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出后才收集；排水法收集完后，先移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈；若用雙氧水和MnO2制O2，操作步驟同CO2長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)伸入液面以下；反應(yīng)器中的導(dǎo)管應(yīng)剛露出

3、橡皮塞即可；若用向下排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入接近容器(集氣瓶或試管)的底部；不能用濃H2SO4、HNO3及濃鹽酸來制取氫氣不能用稀H2SO4代替稀鹽酸；長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下；反應(yīng)器中的導(dǎo)管剛露出橡皮塞即可；用向上排空氣法收集時(shí)，導(dǎo)管口應(yīng)伸入接近集氣瓶的底部52. 氣體發(fā)生裝置的選擇： 主要依據(jù)：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選取合適的裝置。(1)反應(yīng)物為固體(或固體混合物)，反應(yīng)需加熱，選擇加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣的發(fā)生裝置(如圖5121)，歸納為“固固加熱型”發(fā)生裝置。6(2)反應(yīng)物是塊狀固體和液體，反應(yīng)不需加熱，選擇制H2或CO2或用MnO2與H2O2的混合物制O

4、2的發(fā)生裝置(如圖5122)，歸納為“固液常溫型”發(fā)生裝置。73. 氣體收集方法的選擇： 主要依據(jù)：氣體的密度和溶解性。(1)氣體不易或難溶于水，且不與水反應(yīng)，采用排水法收集(如圖5123a)。(2)氣體的密度比空氣大，采用向上排空氣法收集(如圖5123b)；密度比空氣小，采用向下排空氣法收集(如圖5123c)。8(3)有毒氣體的收集：若氣體不溶于水，采用類似洗氣瓶的裝置排水收集(如圖5123d)；若氣體易溶于水，同樣采用類似洗氣瓶的裝置排空氣收集。密度比空氣大的氣體導(dǎo)入集氣瓶時(shí)“長(zhǎng)進(jìn)短出”(如圖5123e)；反之，則“短進(jìn)長(zhǎng)出”(如圖5123f)。(4)若要收集干燥的氣體，則應(yīng)選擇排空氣法收

5、集；若要收集較為純凈的氣體，則應(yīng)選擇排水法(條件是該氣體適用排水法)。94. 常見氣體的檢驗(yàn)：氣體檢驗(yàn)依據(jù)檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式O2有助燃性，使可燃物燃燒燒,將帶火星的木條插入氣體中 木條復(fù)燃H2可燃性，燃燒后產(chǎn)物只有水燃燒后產(chǎn)物只有水火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)CO2能與石灰水反應(yīng)，不能燃燒，也不支持燃燒通入澄清石灰水，或?qū)⑷贾緱l插入該氣體中通入澄清石灰水，或?qū)⑷贾緱l插入該氣體中CO2Ca(OH)2 CaCO3H2OCO可燃性，產(chǎn)物是CO2點(diǎn)燃，在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯火焰呈藍(lán)色，澄清石灰水變渾濁 CO2Ca(OH)2 CaCO3H2O10（續(xù)表）氣體檢驗(yàn)依據(jù)檢

6、驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式N2不能燃燒，也不支持燃燒將燃著的木條插入該氣體中木條火焰熄滅NH3有弱堿性用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)H2O水和白色硫酸銅粉末反應(yīng)加入無水硫酸銅粉末無水硫酸銅由白色變成藍(lán)色CuSO45H2O CuSO45H2OCH4可燃性，產(chǎn)物是CO2和H2O點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯和一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁115. 氣體的干燥與凈化：氣體的干燥與凈化： 在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中，常含有少量的酸霧、在實(shí)驗(yàn)室制備的各種氣體中，常含有少量的酸霧、水蒸氣和其他氣體雜質(zhì)，須經(jīng)過干燥與凈化才能得到實(shí)水蒸氣

7、和其他氣體雜質(zhì)，須經(jīng)過干燥與凈化才能得到實(shí)驗(yàn)所需的純凈氣體。驗(yàn)所需的純凈氣體。(1)氣體的凈化：氣體的凈化：選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的選擇氣體吸收劑的原則是所選吸收劑只吸收氣體中的雜質(zhì)，而與被凈化的氣體不反應(yīng)。常見氣體雜質(zhì)的吸收雜質(zhì)，而與被凈化的氣體不反應(yīng)。常見氣體雜質(zhì)的吸收劑見下表：劑見下表：12常見氣體的吸收劑常見氣體的吸收劑吸收劑吸收的氣體雜質(zhì)水可溶性氣體，如HCl、NH3等強(qiáng)堿溶液(NaOH)CO2、SO2、HCl、H2S等堿石灰(NaOHCaO)CO2、H2O(氣體)、H2S等灼熱的CuOH2、CO(將CO轉(zhuǎn)化為CO2，需進(jìn)一步處理)灼熱的銅網(wǎng)O213(2)氣體的

8、干燥：氣體的干燥： 選用干燥劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)和干燥劑的性質(zhì)而定，選用干燥劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)和干燥劑的性質(zhì)而定，其原則是干燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發(fā)生其原則是干燥劑只能吸收氣體中的水分，而不能與氣體發(fā)生反應(yīng)。常見氣體的干燥劑的選擇見下表：反應(yīng)。常見氣體的干燥劑的選擇見下表：干燥劑可干燥的氣體不能干燥的氣體酸性濃硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HClNH3堿性生石灰、堿石灰、固體氫氧化鈉H2、O2、CO、CH4、N2、NH3CO2、SO2、HCl中性無水氯化鈣除NH3以外的所有氣體NH3常見氣體的干燥劑常見氣體的干燥劑注：堿石灰的主要成分是氧化鈣與氫氧化鈉的混合

9、物。注：堿石灰的主要成分是氧化鈣與氫氧化鈉的混合物。146. 氣體凈化裝置的選擇：氣體凈化裝置的選擇： 凈化即除去氣體中的雜質(zhì)。常見的氣體凈化裝置有洗氣凈化即除去氣體中的雜質(zhì)。常見的氣體凈化裝置有洗氣瓶瓶(如圖如圖5124a)和干燥管兩類，干燥管有球形干燥管和干燥管兩類，干燥管有球形干燥管(如如圖圖5124b)和和U形干燥管形干燥管(如圖如圖5124c)。 洗氣瓶主要用于盛放液體吸收劑，連接裝置時(shí)要注意氣洗氣瓶主要用于盛放液體吸收劑，連接裝置時(shí)要注意氣體必須體必須“長(zhǎng)進(jìn)短出長(zhǎng)進(jìn)短出”以利于雜質(zhì)的吸收。干燥管則主要用于以利于雜質(zhì)的吸收。干燥管則主要用于盛放固體吸收劑，球形干燥管中氣流方向應(yīng)為盛放

10、固體吸收劑，球形干燥管中氣流方向應(yīng)為“大進(jìn)小出大進(jìn)小出”，這樣可以形成回旋氣流，雜質(zhì)吸收充分；這樣可以形成回旋氣流，雜質(zhì)吸收充分；U型干燥管結(jié)構(gòu)對(duì)型干燥管結(jié)構(gòu)對(duì)稱，無進(jìn)出口之分。稱，無進(jìn)出口之分。157. 有關(guān)氣體的制取、檢驗(yàn)和凈化實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)氣體的制取、檢驗(yàn)和凈化實(shí)驗(yàn)中的“先先”“”“后后”順序：順序：制取氣體時(shí)，先凈化后收集。制取氣體時(shí)，先凈化后收集。檢驗(yàn)氣體時(shí)，先驗(yàn)水后驗(yàn)雜檢驗(yàn)氣體時(shí)，先驗(yàn)水后驗(yàn)雜(其他氣體雜質(zhì)其他氣體雜質(zhì))。凈化氣體時(shí)，先除雜后干燥。凈化氣體時(shí)，先除雜后干燥。16中考考點(diǎn)精講精練中考考點(diǎn)精講精練【例例1】(2015廣東廣東)據(jù)圖據(jù)圖5125中的實(shí)驗(yàn)常用儀器回中的實(shí)驗(yàn)常用

11、儀器回答有關(guān)問題。答有關(guān)問題。(1)儀器儀器F的名稱是的名稱是。17(2)若用若用KMnO4加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的加熱制取氧氣，應(yīng)選用上述儀器中的(填序號(hào)填序號(hào))；其化學(xué)反應(yīng)方程式為；其化學(xué)反應(yīng)方程式為；當(dāng)用鐵夾；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋旋(填填“K1”“”“K2”或或“K3”)；要調(diào)節(jié)試管與；要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋(填填“K1”“”“K2”或或“K3”)。(3)若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使若用廢鐵片與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生

12、和停止的裝置，應(yīng)選上述儀器中的反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置，應(yīng)選上述儀器中的(填序號(hào)填序號(hào))；若需測(cè)量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)；若需測(cè)量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)選選(填序號(hào)填序號(hào))。18(4)如圖如圖5126為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置為某同學(xué)制作的微型實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器夾持儀器略略)，甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為：，甲酸與熱的濃硫酸反應(yīng)的方程式為： ， 則則X是是(填化學(xué)式填化學(xué)式)；氧化銅的顏色變化為氧化銅的顏色變化為，其化學(xué)反應(yīng)方程式，其化學(xué)反應(yīng)方程式為為 。此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是 (只寫一只寫一點(diǎn)點(diǎn))。19解析：解析：(1)

13、量筒是量取液體體積的儀器；量筒是量取液體體積的儀器；(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，應(yīng)選用上述儀器中的要加熱，應(yīng)選用上述儀器中的ABE；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，要注意配平；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低氧化錳和氧氣，要注意配平；當(dāng)用鐵夾固定好試管后，要使試管口略低于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋于試管底部，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋K2，要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺要調(diào)節(jié)試管與酒精燈相對(duì)高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋旋K1；(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，若用廢鐵片實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，若用廢鐵片與

14、稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置，應(yīng)與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，并裝配一個(gè)使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生和停止的裝置，應(yīng)選上述儀器中的選上述儀器中的CDI；若需測(cè)量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)選；若需測(cè)量收集到氫氣的體積，則收集的儀器應(yīng)選量筒；量筒；(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)在化學(xué)反根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)在化學(xué)反應(yīng)前后不變，因此應(yīng)前后不變，因此X是水；氧化銅的顏色變化是黑色變紅色；一氧化碳和是水；氧化銅的顏色變化是黑色變紅色；一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；此實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳；此實(shí)

15、驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保，其理由是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能保，其理由是一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源。源。20答案：答案：(1)量筒量筒(2)ABE K2K1(3)CDIFGH(4)H2O黑色變紅色黑色變紅色 一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，一氧化碳被點(diǎn)燃生成二氧化碳，不污染環(huán)境，并且節(jié)約能源并且節(jié)約能源21考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)1. (2015汕尾汕尾)如圖如圖5127是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為 ，

16、選用的氣體發(fā)生裝置是，選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序填裝置序號(hào)號(hào))。反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，。反應(yīng)結(jié)束后，若要過濾分離出二氧化錳，除了玻璃棒外，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是還需要補(bǔ)充的玻璃儀器名稱是 、 。A燒杯燒杯漏斗漏斗22(2)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取氨氣取氨氣(NH3)，選用的氣體發(fā)生裝置是，選用的氣體發(fā)生裝置是 (填裝置序填裝置序號(hào)號(hào))。(3)圖圖5127中的中的C、D、E三種裝置，均可用三種裝置，均可用F裝裝置代替。若用置代替。若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集裝置進(jìn)行排空氣法收集CO2，則，則CO2從

17、從F裝置的裝置的 (填填“a”或或“b”，下同，下同)口通入；若用口通入；若用F裝裝置進(jìn)行排水法收集置進(jìn)行排水法收集O2，可先在，可先在F裝置中裝滿水，然后將裝置中裝滿水，然后將O2從從F裝置的裝置的 口通入。口通入。(4)將將CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，加熱后溶液又變成紫色。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變?nèi)芤河肿兂勺仙?。用化學(xué)方程式表示加熱后溶液又變成紫色的原因是成紫色的原因是 。Bba232. (2015茂名茂名)根據(jù)如圖根據(jù)如圖5128所示的裝置圖，回答所示的裝置圖，回答有關(guān)問題：有關(guān)問題：(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為實(shí)驗(yàn)室

18、用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用裝置的連接順序?yàn)閼?yīng)選用裝置的連接順序?yàn)?(填字母填字母)，檢驗(yàn)氧氣是否，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為收集滿的方法為 。AEB用一根帶火星的木條放在集氣瓶口用一根帶火星的木條放在集氣瓶口24(2)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為方程式為 ， 若用排空氣法收集,應(yīng)選用的收集裝置為 (填字母)。(3) 實(shí)驗(yàn)改進(jìn): 查閱資料發(fā)現(xiàn), 氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?，F(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過 處理

19、， 改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖5-1-2-8中的F所示(己略去夾持裝置）。銅絲繞成螺旋狀的作用是 。A.收集到更多的O2 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響與裝置A比較， 改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。ZnH2SO4 ZnSO4H2C灼燒B可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行253. (2015深圳深圳)化學(xué)實(shí)驗(yàn)題。26（2） 寫出用 KClO3與 MnO2的混合固體制取O2 的化學(xué)方程式： 。需用到的儀器是 (寫字母，可多選)，那么除此之外還需要用到的儀器是 。(3)實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是的化學(xué)方程式是 。（1）圖5-1-2-9中儀器B的名稱是 。 錐形瓶 ADFG酒精燈CaCO32HCl CaCl2H2O

20、CO227(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分是主要成分是CaC2)與水反應(yīng)與水反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，制取乙炔，該反應(yīng)劇烈，速度較快，為了節(jié)約化學(xué)藥品，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母填字母)，通常情況下乙炔，通常情況下乙炔(C2H2)是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體。若要收集較純凈的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從的氣體。若要收集較純凈的乙炔氣體，則應(yīng)將氣體從 (填填“a”“b”“c”或或“d”)通入。通入。(5)將將CO2和和O2通入圖通入圖5129中的中的L進(jìn)行分離，

21、最終進(jìn)行分離，最終得到的氣體是得到的氣體是 。A. CO2、O2 B. CO2 C. O2 D. O2、H2OHdC28中考預(yù)測(cè)演練中考預(yù)測(cè)演練2. 用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖51210裝置的氣密性，當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣裝置的氣密性，當(dāng)緩緩?fù)七M(jìn)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是( )A. 有液體進(jìn)入注射器內(nèi)有液體進(jìn)入注射器內(nèi) B. 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升C. 左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡左側(cè)玻璃管口產(chǎn)生氣泡 D. 左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于左側(cè)玻璃管內(nèi)液面低于 試管內(nèi)液面試管內(nèi)液面B293. 如圖如圖51

22、211中氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是中氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是 ( )DA. 裝置裝置a可作實(shí)驗(yàn)室制備可作實(shí)驗(yàn)室制備CO2B. 裝置裝置b燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致，燒杯中加水后，干燥管內(nèi)外液面一致， 則氣密性良好則氣密性良好C. 裝置裝置c可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣可用于實(shí)驗(yàn)室制備氧氣D. 裝置裝置d可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣可用作實(shí)驗(yàn)室制備氧氣、氫氣304. 下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是(省略夾省略夾持和加熱裝置持和加熱裝置)( )D315. 小松用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖小松用足量的鹽酸與石灰石反應(yīng)，并嘗試直接利用如圖

23、51212所示裝置制取和收集一瓶所示裝置制取和收集一瓶CO2。你認(rèn)為小松。你認(rèn)為小松( )A. 選擇選擇A、B兩種裝置，導(dǎo)管兩種裝置，導(dǎo)管a接導(dǎo)管接導(dǎo)管c可收集到一瓶可收集到一瓶CO2B. 選擇選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管兩種裝置，導(dǎo)管b接導(dǎo)管接導(dǎo)管d可收集到一瓶可收集到一瓶CO2C. 選擇選擇B、C兩種裝置，導(dǎo)管兩種裝置，導(dǎo)管c接導(dǎo)管接導(dǎo)管d可收集到一瓶可收集到一瓶CO2D. 不可能收集到一瓶不可能收集到一瓶CO2，因?yàn)椋驗(yàn)镃O2可溶于水可溶于水C326. 氨氣氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。下列是實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的幾種

24、比空氣小，極易溶于水。下列是實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的幾種裝置，為防止污染環(huán)境，你認(rèn)為最合理裝置是裝置，為防止污染環(huán)境，你認(rèn)為最合理裝置是( )D337. 在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列物質(zhì)和圖在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列物質(zhì)和圖51213所示所示的裝置制取氣體的方法正確的是的裝置制取氣體的方法正確的是( )A. 二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B. 大理石和稀鹽酸制取二氧化碳大理石和稀鹽酸制取二氧化碳C. 二氧化錳和二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣的過氧化氫溶液制取氧氣 D. 銅和稀硫酸制取氫氣銅和稀硫酸制取氫氣C348. 實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備乙炔實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)制備

25、乙炔(C2H2)，該反應(yīng)比二氧化錳催化劑過氧化氫分解更加劇，該反應(yīng)比二氧化錳催化劑過氧化氫分解更加劇烈。所選發(fā)生裝置最合適的是烈。所選發(fā)生裝置最合適的是( )B359. 如圖如圖51214所示裝置氣密性良好、要使注射器所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng)，使用的液體中的活塞向右移動(dòng)，使用的液體M和固體和固體N可能是可能是( )稀鹽酸和石灰石稀鹽酸和石灰石稀硫酸和鋅稀硫酸和鋅 水和氫氧化鈉水和氫氧化鈉水和硝酸銨水和硝酸銨A. B. C. D. B3611. 如圖如圖51215是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題：裝置圖回答下列問題：(1)寫

26、出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a. ，b. 。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置應(yīng)選 (填填字母標(biāo)號(hào)，下同字母標(biāo)號(hào)，下同)。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的化學(xué)方程式為為 ，該反應(yīng)的基本類型是，該反應(yīng)的基本類型是 。(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，氣體收集裝置，氣體收集裝置選選 ；若要制得干燥的；若要制得干燥的CO2，還應(yīng)將氣體通過，還應(yīng)將氣體通過 裝裝置。置。試管試管分液漏斗分液漏斗A分解反應(yīng)分解反應(yīng)DF3712. 實(shí)驗(yàn)室部

27、分儀器或裝置如圖實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖51216所示，請(qǐng)所示，請(qǐng)回答下列問題：回答下列問題：(1)上述裝置中，可用于收集氫氣的是上述裝置中，可用于收集氫氣的是 (填儀填儀器裝置下方的字母，下同器裝置下方的字母，下同)。(2)若要組裝一套制二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中若要組裝一套制二氧化碳的發(fā)生裝置，可選擇圖中的的 ，收集裝置可選用圖中的，收集裝置可選用圖中的 ，檢驗(yàn)二氧，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是化碳是否收集滿的方法是_ 。D(或或E)BC把燃著的木條放在集氣瓶口，如把燃著的木條放在集氣瓶口，如3813. 請(qǐng)根據(jù)如圖請(qǐng)根據(jù)如圖51217所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。(

28、1)B裝置中儀器裝置中儀器的名稱為的名稱為 ，收集某氣體采用，收集某氣體采用D裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是 。(2)實(shí)驗(yàn)室用實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取裝置制取O2的化學(xué)方程式為的化學(xué)方程式為 。酒精燈酒精燈密度比空氣小密度比空氣小39(3)若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)使用，最好選擇用，最好選擇C裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的裝置收集，理由是集氣瓶底部要留少量的，目的是，目的是 。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是，在加，在加試劑之前應(yīng)檢查裝置的試劑之前應(yīng)檢查裝置的

29、 ，將純凈的二氧化碳?xì)怏w，將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入通入F裝置一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的裝置一段時(shí)間后，測(cè)得該裝置中溶液的pH 7(填填“”“”“”或或“”)，因?yàn)椋驗(yàn)?。水水用于吸收二氧化硫，防止污染空氣用于吸收二氧化硫，防止污染空氣A氣密性氣密性CO2H2O H2CO34016.如圖5-1-2-20 所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、 干燥、 收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（ 組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題：41（1）所選儀器的連接順序?yàn)?（填寫儀器序號(hào)字母）（2）用氯酸鉀制備氧氣所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。BDF.氯酸鉀（KClO3） 固體在二氧化錳作催化劑并加

30、熱的條件下,能較快地分解為氯化鉀和氧氣,小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中以此方法制備并收集干燥的氧氣。. 小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，然后利用氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中含測(cè)定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā)，假設(shè)雜質(zhì)不揮發(fā)，也不發(fā)生反應(yīng)也不發(fā)生反應(yīng))。儀器的連接順序?yàn)椋骸x器的連接順序?yàn)椋篈D1CD2D3。(已知：已知： ；其中；其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫?yàn)槿齻€(gè)濃硫酸洗氣瓶酸洗氣瓶)42(1)在裝藥品之前，檢查裝置在裝藥品之前，檢查裝置A的氣密性的具體操作步驟是的氣密性的具體操作步驟是_ 。(2)小強(qiáng)欲通過測(cè)量反應(yīng)前后小

31、強(qiáng)欲通過測(cè)量反應(yīng)前后D2濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，濃硫酸洗氣瓶的質(zhì)量變化，測(cè)算氧化鐵樣品中含有測(cè)算氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試驗(yàn)中，在其他操的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試驗(yàn)中，在其他操作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請(qǐng)你對(duì)測(cè)算出的結(jié)果與作正常的條件下，若下列情況出現(xiàn)，請(qǐng)你對(duì)測(cè)算出的結(jié)果與實(shí)際值相比較，并作出判斷實(shí)際值相比較，并作出判斷(用用“偏小偏小”“”“偏大偏大”“”“不受影響不受影響”之一填寫下列空白之一填寫下列空白)。若裝置中不連接若裝置中不連接D1，則測(cè)算結(jié)果將，則測(cè)算結(jié)果將 。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小強(qiáng)在沒有加熱之前就通了一會(huì)氫氣，則實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，小強(qiáng)在沒有加熱之前就通了一會(huì)氫氣，則測(cè)算結(jié)果將測(cè)算結(jié)

32、果將 。分液漏斗的開關(guān)關(guān)上，導(dǎo)氣管出氣口放入水中，用熱毛巾裹住分液漏斗的開關(guān)關(guān)上，導(dǎo)氣管出氣口放入水中，用熱毛巾裹住錐形瓶，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣錐形瓶，如果有氣泡冒出則氣密性良好，無氣泡冒出則漏氣偏大偏大不受影響不受影響(3)若測(cè)得洗氣瓶若測(cè)得洗氣瓶D2的質(zhì)量增加的質(zhì)量增加m g，則，則C處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)處大玻璃管內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量應(yīng)該減少總質(zhì)量應(yīng)該減少g(計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)。4317. 圖圖51221是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題。常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題。(1)寫出編號(hào)儀器名稱：寫出

33、編號(hào)儀器名稱： ； 。(2)當(dāng)制取較多量當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是時(shí)，制取裝置的儀器組合是 (填序號(hào)填序號(hào))。集氣瓶集氣瓶長(zhǎng)頸漏斗長(zhǎng)頸漏斗44. 制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用 (填填“高錳酸鉀高錳酸鉀”或或“雙氧水雙氧水”)制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是 ，檢查該裝置氣密性的方法是，檢查該裝置氣密性的方法是_。(3)閱讀材料回答問題。閱讀材料回答問題。資料：資料：1. 氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶性顯堿性。極易溶于水，其水溶性顯堿性。2.

34、加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。3. 濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍(lán)色。高錳酸鉀高錳酸鉀酒精燈酒精燈 儀器組裝好后，儀器組裝好后，將導(dǎo)管的出氣口放入水中再用雙手握住試管，若導(dǎo)管口將導(dǎo)管的出氣口放入水中再用雙手握住試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好有氣泡冒出，說明裝置的氣密性良好45. 若用圖若用圖51222所示的裝置收集氨氣，進(jìn)氣口所示的裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為應(yīng)為端端(填填“m”或或“n”)，檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是，檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是 。(4)加熱是最常見的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固加熱是最常見

35、的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜的原因是體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜的原因是_ 。n將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在m管口，若變藍(lán)則已滿管口，若變藍(lán)則已滿 防止加熱產(chǎn)生的防止加熱產(chǎn)生的水蒸氣在管口處冷凝成水倒流造成試管炸裂水蒸氣在管口處冷凝成水倒流造成試管炸裂4618. 如圖如圖51223所示，某學(xué)習(xí)小組圍繞所示，某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取室制取”進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問題。進(jìn)行研討，請(qǐng)你參與完成下面的問題。(1)圖圖裝置制取氣體的適用條件是裝置制取氣體的適用條件是 。(2)圖圖裝置相比圖裝置相比圖裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是

36、。(3)實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀實(shí)驗(yàn)室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取反應(yīng)制取H2，主要原，主要原因是因是 。反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱能隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和結(jié)束能隨時(shí)控制反應(yīng)的開始和結(jié)束鎂與稀鎂與稀H2SO4反應(yīng)速率太快，不利于實(shí)驗(yàn)操作反應(yīng)速率太快，不利于實(shí)驗(yàn)操作(4)實(shí)驗(yàn)室若用圖實(shí)驗(yàn)室若用圖裝置收集裝置收集NH3，氣體應(yīng)從，氣體應(yīng)從端通入。端通入。(填填字母字母)b47(5)為了測(cè)定銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為了測(cè)定銅元素的相對(duì)原子質(zhì)量Ar(Cu)，某同學(xué)以氫氣，某同學(xué)以氫氣還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計(jì)了：還原氧化銅的反應(yīng)設(shè)計(jì)了：圖圖51224中第一個(gè)裝有堿石灰的中第一個(gè)裝有堿石灰的U形管的作用是形管的作用是 。若測(cè)得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為若測(cè)得反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為a g，實(shí)驗(yàn)完成后第二個(gè)裝有，實(shí)驗(yàn)完成后第二個(gè)裝有堿石灰的堿石灰的U形管增加的質(zhì)量為形管增加的質(zhì)量為b g，則，則Ar(Cu) 。(用用a、b表示表示)吸收氫氣中的水蒸氣吸收氫氣中的水蒸氣48(6)請(qǐng)利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集請(qǐng)利用單孔橡膠塞、玻璃導(dǎo)管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻璃片，設(shè)計(jì)一套制取氣瓶和玻璃片，設(shè)計(jì)一套制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置，并將該的實(shí)驗(yàn)裝置，并將該實(shí)驗(yàn)裝置的簡(jiǎn)圖畫在方框內(nèi)。實(shí)驗(yàn)裝置的簡(jiǎn)圖畫在方框內(nèi)。