湖南省耒陽(yáng)市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第一框 讓友誼之樹(shù)長(zhǎng)青課件 新人教版

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1、 讓友誼之樹(shù)常青讓友誼之樹(shù)常青建立友誼建立友誼呵護(hù)友誼呵護(hù)友誼網(wǎng)上交友網(wǎng)上交友 1 1、建立友誼的、建立友誼的方法方法 2 2、呵護(hù)友誼的、呵護(hù)友誼的方法方法 建立友誼面帶微笑記住名字真誠(chéng)夸贊尋找相似保持好奇學(xué)會(huì)傾聽(tīng)有助于建立友誼的方法:有助于建立友誼的方法:關(guān)心別人關(guān)心別人主動(dòng)聊天主動(dòng)聊天1.1.交朋友,任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎?交朋友,任何時(shí)候都需要主動(dòng)嗎?2.2.交朋友,怎樣做才算是主動(dòng)?交朋友,怎樣做才算是主動(dòng)?3.3.我采取主動(dòng),但是對(duì)方不理我,這是不是很尷我采取主動(dòng),但是對(duì)方不理我,這是不是很尷尬?尬?4.4.曉瑩一直內(nèi)向又安靜,她能不能交到朋友?曉瑩一直內(nèi)向又安靜,她能不能交到朋友?

2、 探究與分享:探究與分享: 1.1.需要主動(dòng),但友誼是雙向的,需要雙方共同維持需要主動(dòng),但友誼是雙向的,需要雙方共同維持。當(dāng)。當(dāng)他人向我們示好的時(shí)候我們只需要接納。他人向我們示好的時(shí)候我們只需要接納。2.2.敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)。敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)。3.3.不要放在心上,只管放松心情去打招呼,這是懂禮貌不要放在心上,只管放松心情去打招呼,這是懂禮貌講文明的表現(xiàn)。即使對(duì)方拒絕,也不意味著自己不好。講文明的表現(xiàn)。即使對(duì)方拒絕,也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就如果一次嘗試不成功,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友。認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友會(huì)很開(kāi)心和你打招有機(jī)會(huì)找到朋

3、友。認(rèn)識(shí)的同學(xué)、朋友會(huì)很開(kāi)心和你打招呼。呼。4.4.雖然曉瑩內(nèi)向,但她也能夠交到朋友。因?yàn)槊總€(gè)人都雖然曉瑩內(nèi)向,但她也能夠交到朋友。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的獨(dú)特之處,可以吸引他人。內(nèi)心安靜的人不太有自己的獨(dú)特之處,可以吸引他人。內(nèi)心安靜的人不太適合和陌生人交朋友,和熟人交朋友比較容易。但她也適合和陌生人交朋友,和熟人交朋友比較容易。但她也會(huì)因此失去一些交朋友的機(jī)會(huì)。會(huì)因此失去一些交朋友的機(jī)會(huì)。 我聽(tīng)了大家的意見(jiàn),主動(dòng)和班級(jí)里和我聽(tīng)了大家的意見(jiàn),主動(dòng)和班級(jí)里和我有共同愛(ài)好的我有共同愛(ài)好的班長(zhǎng)小玲班長(zhǎng)小玲打招呼,可是小玲打招呼,可是小玲性格開(kāi)朗,她的朋友很多,她對(duì)我好像性格開(kāi)朗,她的朋友很多,她對(duì)我好

4、像不冷不冷不熱不熱的,我有點(diǎn)灰心了。的,我有點(diǎn)灰心了。我還要主動(dòng)和她交我還要主動(dòng)和她交往嗎?往嗎?問(wèn):你想對(duì)曉瑩說(shuō)些什么嗎?問(wèn):你想對(duì)曉瑩說(shuō)些什么嗎?建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。建立友誼,需要持續(xù)的行動(dòng)。在行動(dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?,在行?dòng)前要有恰當(dāng)?shù)钠诖词箤?duì)方拒絕,即使對(duì)方拒絕,也不意味著自己不好也不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功,。如果一次嘗試不成功,別氣餒,別氣餒,只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到只要真誠(chéng)待人,我們就有機(jī)會(huì)找到朋友朋友。三顧茅廬三顧茅廬 友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨友誼,像一株慢慢生長(zhǎng)的植物,需要精心養(yǎng)護(hù),經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮、時(shí)間的磨礪。的洗禮、時(shí)間的磨礪

5、。 交意氣相投的朋友,在學(xué)習(xí)上相互切磋琢磨,品行上彼此規(guī)交意氣相投的朋友,在學(xué)習(xí)上相互切磋琢磨,品行上彼此規(guī)勸告勉。勸告勉。 謝謝同學(xué)們的建議,非常實(shí)用。我現(xiàn)在和謝謝同學(xué)們的建議,非常實(shí)用。我現(xiàn)在和小玲是無(wú)話不談的好朋友啦,有了這個(gè)朋友,小玲是無(wú)話不談的好朋友啦,有了這個(gè)朋友,我覺(jué)得生活都快樂(lè)了很多。我覺(jué)得生活都快樂(lè)了很多。我不想失去這個(gè)朋我不想失去這個(gè)朋友,想對(duì)小玲好一點(diǎn)兒,可是我不知道怎么做?友,想對(duì)小玲好一點(diǎn)兒,可是我不知道怎么做?大家給我出出主意吧。大家給我出出主意吧。講故事你知道哪些關(guān)懷朋友、幫助朋友的名人你知道哪些關(guān)懷朋友、幫助朋友的名人故事或身邊的故事?故事或身邊的故事?管仲與鮑

6、叔牙:管仲與鮑叔牙:二人年輕時(shí)一二人年輕時(shí)一起做生意,賺了錢(qián)后,鮑叔牙起做生意,賺了錢(qián)后,鮑叔牙知道管仲家里十分貧困,總是知道管仲家里十分貧困,總是多分給管仲一些,多分給管仲一些,體會(huì)朋友的體會(huì)朋友的需要需要,絕不認(rèn)為管仲貪心;管,絕不認(rèn)為管仲貪心;管仲做官,曾三次被逐,鮑叔牙仲做官,曾三次被逐,鮑叔牙從不認(rèn)為是因管仲人品不好或從不認(rèn)為是因管仲人品不好或干得不出色,而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣干得不出色,而是時(shí)機(jī)和運(yùn)氣問(wèn)題。后來(lái),還推薦管仲做了問(wèn)題。后來(lái),還推薦管仲做了齊國(guó)之卿,齊國(guó)之卿,以行動(dòng)向朋友表達(dá)以行動(dòng)向朋友表達(dá)關(guān)心和支持關(guān)心和支持?!肮荃U之交”形容好友之間彼此信任的關(guān)系。馬克思和恩格斯:馬克思和恩

7、格斯:馬克思長(zhǎng)期馬克思長(zhǎng)期流亡,流亡,生活生活艱苦,常??康洚?dāng),艱苦,常??康洚?dāng),有時(shí)竟然連買(mǎi)郵票的錢(qián)都沒(méi)有。有時(shí)竟然連買(mǎi)郵票的錢(qián)都沒(méi)有。為了幫助馬克思,恩格斯寧愿為了幫助馬克思,恩格斯寧愿經(jīng)營(yíng)自己十分厭棄的商業(yè),把經(jīng)營(yíng)自己十分厭棄的商業(yè),把掙來(lái)的錢(qián)源源不斷地寄給馬克掙來(lái)的錢(qián)源源不斷地寄給馬克思。在思。在事業(yè)事業(yè)上,他們更是上,他們更是相互相互關(guān)懷幫助關(guān)懷幫助,馬克思給一家英文,馬克思給一家英文報(bào)紙寫(xiě)通訊稿時(shí),還沒(méi)有精通報(bào)紙寫(xiě)通訊稿時(shí),還沒(méi)有精通英文,恩格斯就幫他翻譯,恩英文,恩格斯就幫他翻譯,恩格斯從事著述時(shí),馬克思就放格斯從事著述時(shí),馬克思就放下自己的工作,編寫(xiě)其中部分。下自己的工作,編寫(xiě)

8、其中部分。 昨天,我就發(fā)現(xiàn)小玲不對(duì)勁,眉頭緊鎖,昨天,我就發(fā)現(xiàn)小玲不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆,憑我對(duì)她的了解,肯定是出了什么下課發(fā)呆,憑我對(duì)她的了解,肯定是出了什么事。放學(xué)時(shí)我向她打聽(tīng),她支吾了半天不肯說(shuō)。事。放學(xué)時(shí)我向她打聽(tīng),她支吾了半天不肯說(shuō)。我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白,我決定今天一定要問(wèn)個(gè)明白,看怎么做能幫助看怎么做能幫助她她。沒(méi)想到,我剛問(wèn)了幾句,。沒(méi)想到,我剛問(wèn)了幾句,她就不耐煩地說(shuō):她就不耐煩地說(shuō):“你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)。你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)。”1 1、“我我”該怎么做呢?該怎么做呢?2 2、朋友間需要保持距離嗎?為什么?、朋友間需要保持距離嗎?為什么?“我我”不會(huì)再問(wèn),保不會(huì)再

9、問(wèn),保持適當(dāng)?shù)木嚯x,但要持適當(dāng)?shù)木嚯x,但要觀察小玲的表現(xiàn),如觀察小玲的表現(xiàn),如有異常,及時(shí)幫助她有異常,及時(shí)幫助她。 朋友間需要保持距離。因朋友間需要保持距離。因?yàn)殡m然友誼是一種親密的關(guān)系。為雖然友誼是一種親密的關(guān)系。但呵護(hù)友誼,需要給朋友一些但呵護(hù)友誼,需要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分空間,把握好彼此的界限和分寸;朋友之間要坦誠(chéng)相待,但寸;朋友之間要坦誠(chéng)相待,但并不意味著毫無(wú)保留,要學(xué)會(huì)并不意味著毫無(wú)保留,要學(xué)會(huì)尊重朋友。尊重朋友。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。能用暴力方式處理朋友之間的沖突嗎?為什么?能用暴力方式處理朋友之間的沖突嗎?為什么?用暴力方式處理

10、,會(huì)有很多危害:用暴力方式處理,會(huì)有很多危害:造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失;造成身心傷害和財(cái)產(chǎn)損失;影響同學(xué)友誼,造成人際關(guān)系緊張;影響同學(xué)友誼,造成人際關(guān)系緊張;受到紀(jì)律處分和法律制裁;受到紀(jì)律處分和法律制裁;破壞集體團(tuán)結(jié),使一些集體活動(dòng)破壞集體團(tuán)結(jié),使一些集體活動(dòng)無(wú)法正常開(kāi)展無(wú)法正常開(kāi)展處理沖突處理沖突基本策略基本策略保持保持冷靜冷靜坦誠(chéng)坦誠(chéng)交流交流及時(shí)及時(shí)處理處理勇?lián)聯(lián)?zé)任責(zé)任換位換位思考思考我有點(diǎn)喜歡隔我有點(diǎn)喜歡隔壁班的那個(gè)男壁班的那個(gè)男生,你們不要生,你們不要告訴別人啊。告訴別人啊。就你這個(gè)就你這個(gè)樣子,人樣子,人家怎么可家怎么可能喜歡你能喜歡你呢?呢?哎,我悄悄告訴你哎,我悄悄告訴你們

11、啊,曉瑩喜歡上們啊,曉瑩喜歡上了隔壁班的一個(gè)男了隔壁班的一個(gè)男生。生。小清小清不能接受。既然朋友信不能接受。既然朋友信任自己,向自己說(shuō)出其密任自己,向自己說(shuō)出其密秘,就應(yīng)該承擔(dān)起保守密秘,就應(yīng)該承擔(dān)起保守密秘的責(zé)任,不能隨便向別秘的責(zé)任,不能隨便向別人透露。人透露。我會(huì)考慮慢慢疏遠(yuǎn),保我會(huì)考慮慢慢疏遠(yuǎn),保持距離,逐漸結(jié)束這段友持距離,逐漸結(jié)束這段友誼,或不再和她訴說(shuō)秘密。誼,或不再和她訴說(shuō)秘密。不能接受。不能接受。因?yàn)檫@傷害因?yàn)檫@傷害了自己的自了自己的自尊心。尊心。【知識(shí)歸納】【知識(shí)歸納】 1 1、(多選)友誼,是人類一種最美好的情感;是人與、(多選)友誼,是人類一種最美好的情感;是人與人之間

12、溝通的橋梁;是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力人之間溝通的橋梁;是使人受到鼓舞、獲得進(jìn)步的力量。友誼需要量。友誼需要“護(hù)理護(hù)理”,友情需要,友情需要“澆灌澆灌”,要做到,要做到呵護(hù)友誼,需要(呵護(hù)友誼,需要( )A.A.體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁體會(huì)朋友的需要,在朋友需要的時(shí)候站在他的身旁B.B.給對(duì)方一些空間給對(duì)方一些空間C.C.朋友之間坦誠(chéng)相待,彼此之間應(yīng)該毫無(wú)保留朋友之間坦誠(chéng)相待,彼此之間應(yīng)該毫無(wú)保留D.D.學(xué)會(huì)處理友誼中受到的傷害學(xué)會(huì)處理友誼中受到的傷害ABD2 2、(多選)作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫(xiě)道、(多選)作家畢淑敏在一篇關(guān)于友誼的散文中寫(xiě)道:“友誼有的時(shí)候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭友誼有的時(shí)候是那樣脆弱,一句不經(jīng)意的言辭,就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì),就會(huì)使大廈頃刻倒塌。友誼有的時(shí)候是那樣容易變質(zhì),一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盤(pán)牛奶變酸,一個(gè)未經(jīng)證實(shí)的傳言,就會(huì)讓整盤(pán)牛奶變酸”這這告訴我們(告訴我們( )A.A.生活中根本沒(méi)有什么真正的友誼生活中根本沒(méi)有什么真正的友誼B.B.友誼需要用心呵護(hù)友誼需要用心呵護(hù)C.C.要正確對(duì)待交友中受到的傷害要正確對(duì)待交友中受到的傷害D.D.友誼是虛假的東西,沒(méi)有必要珍惜,讓它自由生長(zhǎng)就友誼是虛假的東西,沒(méi)有必要珍惜,讓它自由生長(zhǎng)就行行BC

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