高三英語專題復習攻略 第一部分專題一第二節(jié) 名詞、冠詞、介詞課件 新人教版

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1、第二節(jié)名詞、冠詞、介詞第二節(jié)名詞、冠詞、介詞精華考點百度精華考點百度考點一抽象名詞具體化考點一抽象名詞具體化1(2010年高考福建卷年高考福建卷)Its_good feeling for people to admire the Shanghai World Expo that gives them_pleasure.A/；aBa；/Cthe；a Da；the解析：選解析：選B。句意：上海世博會給人們帶來了快。句意：上海世博會給人們帶來了快樂，欣賞世博會是一種美好的感受。有些不可樂，欣賞世博會是一種美好的感受。有些不可數(shù)名詞，如數(shù)名詞，如knowledge，command，feeling等，前

2、面有等，前面有“a/an形容詞形容詞”修飾時，表示一修飾時，表示一件具體的事情或一個件具體的事情或一個的人。的人。pleasure意為意為“愉快，快樂愉快，快樂”，為不可數(shù)名詞，故不加冠詞。，為不可數(shù)名詞，故不加冠詞。2.(2011年山西五校模擬年山西五校模擬)Lowcarbon lifestyle is of great benefit to improve_ world environmet.Nothing can be enjoyed from it until you have_ deep understanding of it，however.Aa；the B/；aCthe；/ Dt

3、he；a解析：選解析：選D。第一空用第一空用the表示特指；第二空表示特指；第二空understanding是抽象名詞具體化了，所以用不定是抽象名詞具體化了，所以用不定冠詞冠詞a。3(2011年濟寧模擬年濟寧模擬)Shanghai is_most beautiful city and we are excited that Expo 2010 Shanghai China has been_ great success.Aa；a Bthe；aCa；the Dthe；the解析：選解析：選A。在句中沒有表示范圍的狀語時，。在句中沒有表示范圍的狀語時，“a mostadj.n.”結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)中的“

4、most”相當于相當于“very”。第二空抽象名詞第二空抽象名詞success作可數(shù)名詞，與不定冠詞連作可數(shù)名詞，與不定冠詞連用，意為用，意為“一個成功的事或人一個成功的事或人”。1抽象名詞具體化抽象名詞具體化具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或具有某種特性、狀態(tài)、特點、情感、情緒的人或事，表示變化了的詞義時，這一抽象名詞可作為事，表示變化了的詞義時，這一抽象名詞可作為可數(shù)名詞。可數(shù)名詞。(1)danger(危險危險)a danger(一件危險的事或一個一件危險的事或一個危險的人危險的人)(2)experience經(jīng)驗經(jīng)驗an experience一次經(jīng)歷一次經(jīng)歷(3)failure失敗

5、失敗a failure一位失敗者，一件失敗一位失敗者，一件失敗的事的事(4)knowledge知識知識a good knowledge對對精通精通/熟知熟知(5)success成功成功a success一位成功者，一件一位成功者，一件成功的事成功的事(6)surprise驚奇驚奇a surprise一件令人吃驚的事一件令人吃驚的事(7)pleasure快樂快樂a pleasure一件愉快的事一件愉快的事How about the Christmas evening party?I should say it was a success.圣誕晚會怎么樣呢？圣誕晚會怎么樣呢？我應該說是一次成功的圣

6、誕晚會。我應該說是一次成功的圣誕晚會。What do you think of the manager of your company?Oh，he is a manager whos pleasant to work with.Its a pleasure to work with him.你認為公司經(jīng)理怎么樣？你認為公司經(jīng)理怎么樣？噢，他是一位與他共事非常高興的經(jīng)理，與噢，他是一位與他共事非常高興的經(jīng)理，與他一起共事是一件愉快的事情。他一起共事是一件愉快的事情。2物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞物質(zhì)名詞一般為不可數(shù)名詞，但有些物質(zhì)名詞可物質(zhì)名詞一般為不可數(shù)名詞，但有些物質(zhì)名詞可以

7、轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞。以轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞。(1)當物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時，是可數(shù)的。當物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時，是可數(shù)的。The bridge is made of stone.(不可數(shù)不可數(shù))The bridge is made of 20,000 stones.(可數(shù)可數(shù))(2)當物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，是可數(shù)的。當物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，是可數(shù)的。Tea is very good for our health.茶有益于我們的健康。茶有益于我們的健康。Two teas，please.請來兩杯茶。請來兩杯茶。Would you like some coffee？你想喝點咖啡嗎？你想喝點咖啡嗎？I woul

8、d like a coffee and two beers.我想要一杯咖啡和兩杯啤酒。我想要一杯咖啡和兩杯啤酒?？键c二具體語境中名詞的選擇考點二具體語境中名詞的選擇1(2011年高考福建卷年高考福建卷)The lack of ecofriendly habits among the public is thought to be a major _ of global climate change.AresultBcauseCwarning Dreflection解析：選解析：選B。本題考查名詞辨析。句意：公眾缺乏。本題考查名詞辨析。句意：公眾缺乏環(huán)保習慣被認為是全球氣候變化的一個主要原因。環(huán)

9、保習慣被認為是全球氣候變化的一個主要原因。cause原因原因 ，起因；，起因；result結(jié)果；結(jié)果；warning警告；警告；reflection反思，反省。根據(jù)句意可知，正確答案反思，反省。根據(jù)句意可知，正確答案為為B項。項。2(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)Anyway，I cant cheat himits against all my_.Aemotions BprinciplesCregulations Dopinions解析：選解析：選B。本題考查名詞辨析。句意：無論如何。本題考查名詞辨析。句意：無論如何我都不能欺騙他我都不能欺騙他這違背我做人的原則。這違背我做人的原則。pri

10、nciple常用復數(shù)形式，常用復數(shù)形式，(行為的行為的)準則、規(guī)范。如：準則、規(guī)范。如：principles of conduct行為的準則。行為的準則。emotion情感，情感，情緒；情緒；regulation規(guī)章，規(guī)則；規(guī)章，規(guī)則；opinion意見，看法，意見，看法，主張。主張。3(2011年高考江蘇卷年高考江蘇卷)Teachers have to constantly update their knowledge in order to maintain their professional _.Aconsequence BindependenceCcompetence Dintell

11、igence解析：選解析：選C。本題考查名詞辨析。句意：教師必須。本題考查名詞辨析。句意：教師必須不斷地更新自己的知識來保持他們的專業(yè)技能水平。不斷地更新自己的知識來保持他們的專業(yè)技能水平。professional competence專業(yè)技能，符合句意。專業(yè)技能，符合句意。consequence后果，推論；后果，推論；independence獨立；獨立；intelligence智力，均不符合題意。智力，均不符合題意。4(2011年高考江西卷年高考江西卷)Whats the_，in your opinion，of helping him if he doesnt make an effort

12、to help himself?Asympathy BthemeCobject Dpoint解析：選解析：選D。本題考查名詞辨析。句意：你認為如。本題考查名詞辨析。句意：你認為如果他自己不努力幫助自己的話，別人幫助他還有果他自己不努力幫助自己的話，別人幫助他還有什么意義呢？什么意義呢？the point of doing sth.意思是意思是“做做某事的理由或意義某事的理由或意義”；sympathy可憐，同情；可憐，同情；theme主題；主題；object目標，物體。根據(jù)句意，可目標，物體。根據(jù)句意，可知選知選D項。項。5(2011年高考山東卷年高考山東卷)Theres a_in our of

13、fice that when its somebodys birthday，they bring in a cake for us all to share.Atradition BbalanceCconcern Drelationship解析：選解析：選A。本題考查名詞辨析。句意：我們辦公。本題考查名詞辨析。句意：我們辦公室有個慣例，當某個人過生日的時候，他們帶來室有個慣例，當某個人過生日的時候，他們帶來蛋糕供我們大家一起分享。蛋糕供我們大家一起分享。tradition傳統(tǒng)，慣例；傳統(tǒng)，慣例；balance平衡；平衡；concern關心；關心；relationship關系。關系。A項符合語境

14、。項符合語境。具體語境中名詞的選擇是高考考查的重點之一。解具體語境中名詞的選擇是高考考查的重點之一。解題的關鍵是利用好關鍵信息，分析語境，使填入的題的關鍵是利用好關鍵信息，分析語境，使填入的名詞符合語境要求。名詞符合語境要求。解題時，除了要把握好語境之外，還要把詞義記準，解題時，除了要把握好語境之外，還要把詞義記準，如果這個名詞有多個意思，一定要記全。如果這個名詞有多個意思，一定要記全。1respect，reputation，characterrespect n尊敬，尊重尊敬，尊重reputation n名聲，聲譽名聲，聲譽character n性格，品格性格，品格recognition n認

15、出認出(2010年高考江蘇卷年高考江蘇卷)The doctor is skilled at treating heart trouble and never accepts any gift from his patients，so he has a very good reputation.這名醫(yī)生對心臟病的治療技術(shù)高超，并且從不接受這名醫(yī)生對心臟病的治療技術(shù)高超，并且從不接受病人送的任何禮品，因此，他名聲很好。病人送的任何禮品，因此，他名聲很好。(2010年高考安徽卷年高考安徽卷)I havent seen Sara since she was a little girl，and she

16、has changed beyond recognition.自從自從Sara還是孩子的時候，我就一直沒見過她。她還是孩子的時候，我就一直沒見過她。她現(xiàn)在已經(jīng)變得現(xiàn)在已經(jīng)變得(讓人讓人)認不出來了。認不出來了。(2009年高考湖北卷年高考湖北卷)Hiking by oneself can be fun and good for health.It may also be good for character building.獨自徒步旅行不僅好玩、有益于健康，而且可以磨獨自徒步旅行不僅好玩、有益于健康，而且可以磨煉人的意志，培養(yǎng)良好的品格。煉人的意志，培養(yǎng)良好的品格。2condition，si

17、tuation，state，position(1)condition意為意為“條件，情況，狀況條件，情況，狀況”，其單數(shù)形，其單數(shù)形式指人或物所處的狀況，這時與式指人或物所處的狀況，這時與state意義相近，常意義相近，?？苫Q。可互換。(2)situation指某一時間由各種情況造成的指某一時間由各種情況造成的“處境處境”“形勢形勢”。(3)state指人或事物所處的狀態(tài)或狀況，常和指人或事物所處的狀態(tài)或狀況，常和condition換用，此外，換用，此外，state還常表示思想、感情、還常表示思想、感情、心理等狀態(tài)。心理等狀態(tài)。(4)position指人或事物所處的位置，地位。指人或事物所處

18、的位置，地位。From their position on the top of the TV Tower，visitors can have a better view of the city.從他們在電視塔頂?shù)奈恢茫慰蛡兛梢愿玫乜吹綇乃麄冊陔娨曀數(shù)奈恢?，游客們可以更好地看到這個城市。這個城市。School children must be taught how to deal with dangerous situations.學生們必須接受如何應付危險情況的教育。學生們必須接受如何應付危險情況的教育。Ive had no exercise for ages，and Im reall

19、y out of condition.我好久不運動，身體欠佳。我好久不運動，身體欠佳。They were silent for a long time，in a state of painful hesitation and doubt.他們處于一種痛苦的躊躇與疑慮狀態(tài)中，長時間相他們處于一種痛苦的躊躇與疑慮狀態(tài)中，長時間相對無言。對無言。3power，strength，force，energy(1)power主要指做事所依靠的能力、功能，也可主要指做事所依靠的能力、功能，也可指人或機器等事物潛在的或發(fā)揮出來的力量，還可指人或機器等事物潛在的或發(fā)揮出來的力量，還可以指職權(quán)或政權(quán)。以指職權(quán)或政權(quán)

20、。(2)strength指固有的潛力。說人時，指指固有的潛力。說人時，指“力氣力氣”；說物時，指說物時，指“強度強度”。(3)force主要指自然界的力量；暴力、勢力以及主要指自然界的力量；暴力、勢力以及法律、道德或感情的力量；軍事力量等。法律、道德或感情的力量；軍事力量等。(4)energy主要指人的精力或自然界中的能量。主要指人的精力或自然界中的能量。Its not within my power to help you.我是愛莫能助啊。我是愛莫能助啊。(2009年高考浙江卷年高考浙江卷)Practising Chinese kung fu can not only build up on

21、es strength，but also develop ones character.練習中國功夫不但能強身健體，而且能培養(yǎng)一個練習中國功夫不但能強身健體，而且能培養(yǎng)一個人的性格。人的性格。(2007年高考福建卷年高考福建卷)You are always full of energy.Can you tell me the secret?Taking plenty of exercise every day.你總是精力充沛，你能告訴我秘決嗎？你總是精力充沛，你能告訴我秘決嗎？每天足夠的鍛煉。每天足夠的鍛煉?？键c三不定冠詞考點三不定冠詞a，an的用法的用法1(2011年高考浙江卷年高考浙江卷)

22、Experts think that _ recently discovered painting may be _ Picasso.Athe；/Ba；theCa；/ Dthe；a解析：選解析：選D。本題考查冠詞的用法。句意：專家。本題考查冠詞的用法。句意：專家們認為最近發(fā)現(xiàn)的那幅油畫可能是畢加索的畫。們認為最近發(fā)現(xiàn)的那幅油畫可能是畢加索的畫。第一空特指第一空特指“最近所發(fā)現(xiàn)的那幅畫最近所發(fā)現(xiàn)的那幅畫”，故用定冠，故用定冠詞；第二空泛指詞；第二空泛指“畢加索的一幅畫畢加索的一幅畫”，故用不定，故用不定冠詞。冠詞。2(2011年高考重慶卷年高考重慶卷)In communication，a smi

23、le is usually_ strong sign of a friendly and _ open attitude.Athe；/ Ba；anCa；/ Dthe；an解析：選解析：選C。本題考查冠詞用法。句意：在交流方。本題考查冠詞用法。句意：在交流方面，微笑通常是友好坦誠態(tài)度的明顯標志。第一空面，微笑通常是友好坦誠態(tài)度的明顯標志。第一空后的后的sign為可數(shù)名詞，在本句中表泛指，故用不定為可數(shù)名詞，在本句中表泛指，故用不定冠詞；第二空前的并列連詞冠詞；第二空前的并列連詞and連接連接friendly和和open，修飾修飾attitude，friendly前已經(jīng)有了不定冠詞，故第前已經(jīng)有了

24、不定冠詞，故第二空不需要再加冠詞。綜上所述，答案為二空不需要再加冠詞。綜上所述，答案為C項。項。3(2011年高考課標全國卷年高考課標全國卷)It is generally accepted that_ boy must learn to stand up and fight like _ man.Aa；a Ba；theCthe；the Da；不填；不填解析：選解析：選A。本題考查冠詞。句意：人們普遍認為，。本題考查冠詞。句意：人們普遍認為，男孩子就該學會站起來像男人一樣去奮斗。男孩子就該學會站起來像男人一樣去奮斗。boy和和man均為可數(shù)名詞，在句中都表泛指，故前面應該均為可數(shù)名詞，在句中都

25、表泛指，故前面應該用不定冠詞，故答案為用不定冠詞，故答案為A項。項。1表示表示“某一個某一個”，相當于，相當于some，譯為，譯為“一個一個”。Could you tell me the way to the Johnsons，please?請告訴我去約翰遜家怎么走？請告訴我去約翰遜家怎么走？Sorry，we dont have a Johnson here in the village.對不起，這個村莊里沒有一個叫約翰遜的人。對不起，這個村莊里沒有一個叫約翰遜的人。2amost表示表示“很很”，“非常非?！薄id you enjoy yourself yesterday?你昨天玩得開心嗎？

26、你昨天玩得開心嗎？Yes，as you know，the party went on in a most pleasant atmosphere.是的，正如你所知，晚會是在非常愉快的氣氛是的，正如你所知，晚會是在非常愉快的氣氛中進行的。中進行的。3序數(shù)詞前一般加定冠詞序數(shù)詞前一般加定冠詞the表示順序，但序數(shù)詞表示順序，但序數(shù)詞前可加不定冠詞前可加不定冠詞a(n)，表示，表示“另一個；又一個另一個；又一個”。In order to find a better job，he decided to study a second foreign language.為了找到一份更好的工作，他決定學習另

27、一門外語。為了找到一份更好的工作，他決定學習另一門外語。4有些不可數(shù)名詞如有些不可數(shù)名詞如knowledge，collection，understanding等是由其動詞轉(zhuǎn)化而來，它們后面等是由其動詞轉(zhuǎn)化而來，它們后面加加of.時，前面需用不定冠詞時，前面需用不定冠詞a/an。Tom owns a larger collection of books than any other student in our class.在我們班中，湯姆收集的書最多。在我們班中，湯姆收集的書最多。Many people agreed that a knowledge of English is a must

28、in international trade today.許多人都持相同的看法，在當前國際貿(mào)易交往中，許多人都持相同的看法，在當前國際貿(mào)易交往中，英語知識是必備的知識。英語知識是必備的知識?？键c四定冠詞考點四定冠詞the的用法的用法1(2011年高考江西卷年高考江西卷)Its said John will be in a job paying over $ 60,000 _ year.Right，he will also get paid by _ week.Athe；theBa；theCthe；a Da；a解析：選解析：選B。本題考查冠詞的用法。句意：。本題考查冠詞的用法。句意：據(jù)據(jù)說約翰將

29、獲得一個年薪超過六萬美元的工作。說約翰將獲得一個年薪超過六萬美元的工作。是的，他的工資將按周支付。是的，他的工資將按周支付。year為單數(shù)名詞，為單數(shù)名詞，與不定冠詞連用意為：與不定冠詞連用意為：every year。而第二個空考。而第二個空考查搭配查搭配“bythe表單位的名詞表單位的名詞”，意為：論，意為：論/按按，故答案為，故答案為B項。項。2(2011年高考陜西卷年高考陜西卷)As is known to all，_Peoples Republic of China is_ biggest developing country in the world.Athe；/ B/；theCth

30、e；the D/；/解析：選解析：選C。本題考查冠詞。句意：眾所周知，中華。本題考查冠詞。句意：眾所周知，中華人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。人民共和國是世界上最大的發(fā)展中國家。Peoples Republic of China“中華人民共和國中華人民共和國”是由普通名詞是由普通名詞構(gòu)成的專有名詞，前面通常用定冠詞；第二空后是構(gòu)成的專有名詞，前面通常用定冠詞；第二空后是形容詞的最高級形式，故用定冠詞。所以選擇形容詞的最高級形式，故用定冠詞。所以選擇C項。項。3(2011年高考山東卷年高考山東卷)Take your timeits just_short distance from here

31、to_restaurant.A/；the Ba；theCthe；a D/；a解析：選解析：選B。本題考查冠詞用法。句意：別著急。本題考查冠詞用法。句意：別著急從這里到餐館只有很短的一段距離。第一空處用不定從這里到餐館只有很短的一段距離。第一空處用不定冠詞冠詞a，泛指一段距離；，泛指一段距離；restaurant此處是特指，所以此處是特指，所以第二空用定冠詞。第二空用定冠詞。1by表示具體單位的名詞前要用定冠詞。表示具體單位的名詞前要用定冠詞。Cleaning women in big cities usually get paid by the hour.在大城市里，清潔工一般按小時計算薪水。

32、在大城市里，清潔工一般按小時計算薪水。用在表示某世紀、年代、時期或朝代的名詞前。用在表示某世紀、年代、時期或朝代的名詞前。2It is not rare in the 1990s that people in their fifties are going to university for further education.在二十世紀九十年代五十多歲的人上大學進修是不在二十世紀九十年代五十多歲的人上大學進修是不罕見的。罕見的。3表示兩者中表示兩者中“較較的的”，比較級前應用，比較級前應用the。Tom is the younger of the two newcomers.To be ho

33、nest，I have never seen a cleverer one.湯姆是這兩位新手中較年輕的一個。說實話，湯姆是這兩位新手中較年輕的一個。說實話，我從來沒見到比他聰明的人。我從來沒見到比他聰明的人。考點五零冠詞的用法考點五零冠詞的用法1(2011年高考四川卷年高考四川卷)Dr.Peter Spence，_headmaster of the school，told us，“_ fifth of pupils here go on to study at Oxford and Cambridge.”A/；AB/；TheCthe；The Da；A解析：選解析：選A?？疾楣谠~。句意：這所學校

34、的校長?？疾楣谠~。句意：這所學校的校長Peter Spence博士告訴我們：博士告訴我們：“這里的學生五這里的學生五分之一都繼續(xù)到牛津或者劍橋?qū)W習。第一空后分之一都繼續(xù)到牛津或者劍橋?qū)W習。第一空后的名詞的名詞headmaster是職務的稱呼，其前不加冠是職務的稱呼，其前不加冠詞；第二空是分數(shù)的表達，用詞；第二空是分數(shù)的表達，用a/one fifth表示表示“五分之一五分之一”。2(2011年江西七校高三聯(lián)考年江西七校高三聯(lián)考)As _mountains beyond our village are becoming greener and greener，they have become_ho

35、me to a large amount of wildlife.Athe；/ Bthe；aC/；/ Dthe；the解析：選解析：選A。考查冠詞。第一空，這里表示特指，故?？疾楣谠~。第一空，這里表示特指，故用定冠詞用定冠詞the；第二空；第二空become home to.“成成為為的家園的家園”，為固定短語，不用冠詞，即，為固定短語，不用冠詞，即A項正項正確。確。3(2011年江蘇南通第二次調(diào)研年江蘇南通第二次調(diào)研)This is just _ challenging job all the students want to get.Do you have anyone in_mind f

36、or it?Aa；the Bthe；/Cthe；the Da；/解析：選解析：選B?？疾楣谠~。第一空，。考查冠詞。第一空，challenging job后有定語從句限制，在此表特指，用定冠詞；后有定語從句限制，在此表特指，用定冠詞；第二空第二空have sb.in mind是固定詞組，表示是固定詞組，表示“心心中有適當人選中有適當人選”，所以選，所以選B項。項。1稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務的名詞作稱呼語及表示獨一無二的頭銜、職務的名詞作賓語補足語及同位語時，不加冠詞。常用名詞有賓語補足語及同位語時，不加冠詞。常用名詞有king，president，chairman，monitor，hea

37、d等。等。Obama was elected President of the United States.奧巴馬當選為美國總統(tǒng)。奧巴馬當選為美國總統(tǒng)。2系動詞系動詞turn(變成變成)后的單數(shù)名詞作表語，用零冠后的單數(shù)名詞作表語，用零冠詞。詞。4在獨立主格結(jié)構(gòu)中的某一形式中。在獨立主格結(jié)構(gòu)中的某一形式中。The teacher came in，book in hand (with a book in his hand/holding a book in his hand/a book (held) in his hand)老師進來了，手里拿著一本書。老師進來了，手里拿著一本書。5man意為意

38、為“人類人類”，word意為意為“消息消息”時，其前時，其前不用冠詞。不用冠詞。Air is to man what water is to fish.人離不開空氣就像魚離不開水。人離不開空氣就像魚離不開水。The driver was at a loss when word came that he was forbidden to drive for speeding.當由于超速駕車而被禁駕的消息傳來時，那位司當由于超速駕車而被禁駕的消息傳來時，那位司機感到不知所措。機感到不知所措。6no與與such連用時應放在連用時應放在such之前，之前，such后的后的名詞不用冠詞。名詞不用冠詞。A

39、s is known to us，there is no such thing as a free lunch in the world.眾所周知，世上沒有免眾所周知，世上沒有免費的午餐。費的午餐?？键c六介詞考點六介詞1(2011年高考山東卷年高考山東卷)Im sorry I didnt phone you，but Ive been very busy_ the past couple of weeks.AbeyondBwithCamong Dover解析：選解析：選D?？疾榻樵~用法。句意：對不起，我沒?？疾榻樵~用法。句意：對不起，我沒有給你打電話，但是在過去的兩周里我一直非常有給你打電話，但

40、是在過去的兩周里我一直非常忙。忙。A項意為項意為“遠于，超過遠于，超過”；B項意為項意為“有，用，有，用，以以”；C項意為項意為“在在之中之中”；D項意為項意為“在在正正上方，越過上方，越過，貫穿，貫穿(一時間段一時間段)，在，在期間期間”。over the past couple of weeks 在過去的兩周在過去的兩周里，是常用搭配。里，是常用搭配。2(2011年高考天津卷年高考天津卷)He was a good student and scored _ average in most subjects.Abelow BofCon Dabove解析：選解析：選D。本題考查介詞辨析。句意：

41、他是個好。本題考查介詞辨析。句意：他是個好學生，而且大部分課程的成績高于平均分。學生，而且大部分課程的成績高于平均分。above average高于平均水平；高于平均水平；below average低于平均水平；低于平均水平；on average按平均計按平均計算。根據(jù)算。根據(jù)a good student可知可知D項正確。項正確。3(2011年高考上海卷年高考上海卷)Graduation is a good time to thank those who have helped you_the tough years.Athrough BupCwith Dfrom解析：選解析：選A?？疾榻樵~辨

42、析。句意：畢業(yè)時是向?？疾榻樵~辨析。句意：畢業(yè)時是向那些在艱難歲月里幫助了你的人表示感謝的好機那些在艱難歲月里幫助了你的人表示感謝的好機會。句中會。句中who引導的定語從句中時態(tài)是現(xiàn)在完成引導的定語從句中時態(tài)是現(xiàn)在完成時，所以用時，所以用through表示貫穿這些年始終。其他表示貫穿這些年始終。其他介詞不符合句意。介詞不符合句意。4(2011年高考江蘇卷年高考江蘇卷)Wed better discuss everything _before we work out the plan.Ain detail Bin generalCon purpose Don time解析：選解析：選A。in d

43、etail“詳細地詳細地”，符合語意：在我，符合語意：在我們制訂計劃前最好對一切事情進行詳細的討論。們制訂計劃前最好對一切事情進行詳細的討論。in general“一般地，大體上一般地，大體上”；on purpose“故意故意地地”；on time“準時準時”。1常見的幾組名詞和介詞的搭配：常見的幾組名詞和介詞的搭配：attention to對對的注意；的注意；devotion to對對的奉的奉獻；獻；a visit to對對的訪問；的訪問；interest in對對的興的興趣；趣；comments on對對的評論；的評論；application for對對的申請；的申請；an influen

44、ce on對對的影響；的影響；confidence in對對的信心；的信心；contact with與與的的聯(lián)系聯(lián)系He should be admired for his devotion to improving education.他對改善教育作出的貢獻應該得到贊揚。他對改善教育作出的貢獻應該得到贊揚。2動詞與介詞搭配的短語比較多，需要在平時的動詞與介詞搭配的短語比較多，需要在平時的學習中逐一記憶。學習中逐一記憶。dream of夢想；夢想；insist on堅持；堅持；depend on依靠；依靠；belong to屬于；屬于；lead to導致；導致；deal with處理；處理；a

45、rgue about爭論；爭論；call on拜訪；拜訪；refer to提到提到The man insisted on finding a taxi for me even though I told him I lived nearby.即使我告訴他我住在附近，這個人堅決主張給我找即使我告訴他我住在附近，這個人堅決主張給我找一輛出租車。一輛出租車。3介詞短語介詞短語in spite of盡管；盡管；in the form of以以的形式；的形式；in addition to除除之外還；之外還；in vain徒勞的；徒勞的；in terms of就就而言；而言；in exchange for

46、交換交換；far from遠非遠非(2009年高考天津卷年高考天津卷)The art show was far from being a failure；it was a great success.藝術(shù)展覽根本談不上失敗，而是十分成功的。藝術(shù)展覽根本談不上失敗，而是十分成功的。(2009年高考湖北卷年高考湖北卷)His efforts to raise money for his program were in vain because no one showed any intention to take a cent out of their pockets.他為自己的項目籌錢的努力是徒勞的，因為沒有他為自己的項目籌錢的努力是徒勞的，因為沒有人愿意拿出哪怕是一分錢。人愿意拿出哪怕是一分錢。(2009年高考湖北卷年高考湖北卷)Youd sound a lot more polite if you make a request in the form of a question.如果你以問題的形式提出要求，那么會顯得更有如果你以問題的形式提出要求，那么會顯得更有禮貌。禮貌。