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【鞏固練習】
一.選擇題
1.已知、是實數(shù),下列命題結(jié)論正確的是( )
A.若>,則> B.若>||,則>
C.若||>,則> D.若>,則>
2. 下列說法正確的有( )
①無限小數(shù)不一定是無理數(shù); ②無理數(shù)一定是無限小數(shù);
③帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù); ④不帶根號的數(shù)一定是有理數(shù).
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
3.已知,那么滿足上述條件的整數(shù)的個數(shù)是( ).
A.4 B. 5 C. 6 D. 7
4.
2、若<0,則的結(jié)果是( ).
A.0 B.-2 C.0或-2 D.2
5. 若,則,,的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D.
6.(2015春?安順期末)下列計算正確的有( ?。?
①;
②;
③;
④.
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
7. 已知:=( )
A.2360 B.-2360 C.23600 D.-23600
8. -27的立方根與的算術(shù)平方根的和是( )
A.0 B.6
C.6或-12 D.0或6
3、二.填空題
9. 下列命題中正確的有 (填序號)
(1)若那么; (2)兩數(shù)的和大于等于這兩數(shù)的差;
(3)若那么; (4)若 則;
(5)
(6)一個數(shù)越大,這個數(shù)的倒數(shù)越小;
(7)有理數(shù)加有理數(shù)一定是有理數(shù);
(8)無理數(shù)加無理數(shù)一定是無理數(shù);
(9)無理數(shù)乘無理數(shù)一定是無理數(shù);
10. 已知和互為相反數(shù),且,=_________.
11. 若,則= ,若,則= .
12. 已知 : .
13. 若有意義,則________.
14.(2015?攀枝花模擬)已知,,則代數(shù)式
4、x2﹣3xy+y2的值為 ?。?
15. 方程 的解 = _________ .
16. 若則的值等于_________.
三.解答題
17. 計算:
(1)
(2)
18.已知:
19.(2015春?桃園縣校級期末)已知x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,求x2+y2的平方根.
20.細心觀察右圖,認真分析各式,然后解答問題:
; ;
; ……,……;
(1)請用含n(n為正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律;
(2)觀察總結(jié)得出結(jié)論:三角形兩條直角邊與斜邊的關(guān)系,用一句話概括為:
5、
;
(3)利用上面的結(jié)論及規(guī)律,請作出等于的長度;
(4)你能計算出的值嗎?
【答案與解析】
一.選擇題
1. 【答案】B;
【解析】B答案表明,故>.
2. 【答案】A;
3.【答案】C;
【解析】由原式得:
所以,因為,,
所以.
4.【答案】D;
5. 【答案】C;
【解析】可以取特殊值驗證.
6. 【答案】A;
【解析】解:①應(yīng)先計算為根號內(nèi)是36,再開方,,無意義,錯誤;
②正確;
③④
6、用平方差公式,根號應(yīng)計算為9,結(jié)果應(yīng)為3,錯誤.
故選A.
7. 【答案】D;
【解析】2.868向右移動1位,23.6應(yīng)向右移動3位得23600,考慮到符號,=-23600.
8. 【答案】A;
【解析】,9的算術(shù)平方根是3,故選A.
二.填空題
9. 【答案】(1),(4),(5),(7);
10.【答案】2;
【解析】兩個非負數(shù)互為相反數(shù)則只能均為0,于是可求=2.
11.【答案】;;
【解析】正數(shù)的平方根有2個,實數(shù)有一個與它符號相同的立方根.
12.【答案】0.04858
【解析】23.6向左移動4位,4.858向左移動2位得0.04
7、858.
13.【答案】1;
【解析】≥0,-≥0,得=0,所以1.
14.【答案】95;
【解析】解:代入x,y的值得,
x2﹣3xy+y2=()2﹣3×+()2,
=+﹣3,
=50+48﹣3,
=95.
故填95.
15.【答案】;
【解析】.
16.【答案】1996;
【解析】由得≥1996,原式=-1995+=,=1995,兩邊平方得=1996.
三.解答題
17.【解析】
解:(1) 原式==
==.
(2) 原式
18.【解析】
解:,∴.
∴原式=
.
19.【解析】
解:∵x﹣2的平方根是±2,2x+y+7的立方根是3,
∴x﹣2=22,2x+y+7=27,
解得x=6,y=8,
∴x2+y2=62+82=100,
∴x2+y2的平方根是±10.
20.【解析】
解:(1).
(2)直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方.
(3)略.
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