《《讀書交流會》流程》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《讀書交流會》流程(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
0 一四班《安徒生童話》讀書交流會教材:
(一)走近安徒生???
主持人: 親愛的同學(xué)們,又到了我們的讀書時間了,最近,我們一同品讀了《安徒生童話》,今天,就讓我們走近有趣的《安徒生童話》王國去分享我們讀書的樂趣吧!
1.主持人:安徒生童話是永恒的經(jīng)典。那安徒生爺爺大家對他了解嗎?(出示安徒生圖片提出問題)誰愿意來介紹介紹我們的安徒生爺爺呢?
2.主持人:了不起的安徒生,他太棒了。同時也要感謝同學(xué)為我們帶來的精彩的介紹。
(二)走進(jìn)作品
主持人:現(xiàn)在我們一起走進(jìn)童話。大家有沒有勇氣參與挑戰(zhàn)呢?
1.填空(出示)
①我
2、最喜歡的《安徒生童話》故事是(?? ?),這個故事主要講(??? ??)。
②我最喜歡這個故事中的(? ???),因為(?? ??????);
或我最討厭這個故事中的( ????),因為(???????? );
③我讀了這個童話故事(? ????),知道了(?? ?????)。
選擇其中一題說一說。
2.看圖讀文猜故事名字。(圖片)文字
(1)丑小鴨
(2)海的女兒
(3)野天鵝
主持人:剛才同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。但后面的的問題可是越來越難,不知大家敢不敢挑戰(zhàn)高難度。
生:敢挑戰(zhàn)。
主持人:好,我們進(jìn)入下一個環(huán)節(jié):聽故事猜名字。
3.聽故事猜名字。(指名學(xué)生讀故事
3、片段,其他學(xué)生猜)
(1)她走進(jìn)臥房,把所有的被褥都搬開……二十床鴨絨被?!锻愣股系墓鳌?
(2)佳蓮每天辛勤地勞動……重要。《紅鞋》
(3)為了不弄臟新裙子,無論走到哪里……踩過去。 《踩著面包走的女孩》
主持人:在讀故事中,許多人物給我們留下了深刻的印象,請看視屏里有關(guān)人物,請大家來續(xù)說故事。請看大屏幕:
(1)皇帝的新裝
(2)牧羊女和掃煙囪的小伙子
4.我來問,你來答。
(1)《打火匣》一文中,老巫婆說,金幣就藏在樹洞里,但是有( 3只)大狗分別看守。
(2)《白雪皇后》中( 大烏鴉 )非常同情格爾達(dá)的遭遇,將格爾達(dá)帶進(jìn)了城,帶到了公主的寢室。
(3)《海的女
4、兒》中小公主( 15歲 )歲可以浮上海面。
(4)小公主答應(yīng)了海巫婆的條件,用自己的(舌頭)換海巫婆的藥水。
(5)一路上,農(nóng)夫用牛換了只羊,用羊換了只( 鵝 )。
(6)小女孩第( 2 )次擦火柴,開刀了一桌豐盛的晚餐。
(7)拇指姑娘在( 核桃)做成的搖籃里。
(8)豌豆公主中,老皇后放了(豌豆)在公主的床上。
(9)各種花兒在跳舞,(百合花 )是它們的鋼琴師。
(10)野天鵝中艾麗莎用(織披甲)救哥哥。
(11)牧羊女最終和(掃煙囪的人 )終成眷屬。
(13)《海的女兒》中小人魚的樣子是(人身魚尾 )。
(14)《海的女兒》中的小公主最后化成了( 泡沫 )。
(15
5、)《賣火柴的小女孩》中,小女孩有沒有穿棉鞋?( 沒有 )
5、主持人:在安徒生的筆下,有一位美麗的小女孩,在寒冷的大年夜里用冰冷的小手捧著火柴,赤腳走在大街上.她是誰?
學(xué)生答:《賣火柴的小女孩》,師出示圖片。
主持人:我們再去看看她,再一次聽聽她的呼喚吧?。ㄉ錁防首x)
(課件出示:小女孩又點燃了一根火柴,這根火柴比前幾根都要亮,把小女孩的周圍都照亮了,恍如白晝,在火光中,出現(xiàn)了奶奶慈祥的笑臉,小女孩非常激動,大喊道:“奶奶,您怎么現(xiàn)在才來看我呢?您不知道我在這里又冷又餓嗎?我好孤單!奶奶,您帶我走吧!我要跟您在一起。我知道,火柴一熄滅,您就會消失了。”)
主持人:同學(xué)們,聽了這一段,你仿佛看到了什么?聽到了什么?
主持人:大家都被小女孩深深地打動了。安徒生的作品形象一次又一次觸動著我們,那么在他的童話中,你還喜歡誰,佩服誰呢?
(出示:我喜歡向往、同情、佩服……因為……)
7、主持人:我們走進(jìn)了安徒生童話,探尋了童話王國的秘密,大家充滿了學(xué)習(xí)熱情,收獲了許多。接下來就有請大家為我們做交流展示,綻放自己的精彩吧!
主持人:今天,我們在一起分享了近一段時間的讀書心得,走近了安徒生,重溫了經(jīng)典。今天我們穿越了百年歷史,沉浸在美麗的童話世界里。今后我們還將感受更多的經(jīng)典,讀更多的好書!
專心---專注---專業(yè)