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1、部編版:九上歷史第6課《希臘羅馬古典文化》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、通過閱讀教材,能夠說出希臘、羅馬古典文化在文學(xué)、雕塑、建筑、哲學(xué)、
法學(xué)、歷法等方面的突出成就。
2、認(rèn)識(shí)到希臘、羅馬古典文化豐富多彩,是人類最寶貴的精神遺產(chǎn)之一,增
強(qiáng)對(duì)古典文化的熱愛之情。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):希臘、羅馬古典文化的突出成就
學(xué)習(xí)難點(diǎn):希臘、羅馬古典文化的特點(diǎn)
課本解讀:
知識(shí)點(diǎn)一:文學(xué)和雕塑
1、文學(xué)成就:
希臘神話影響廣泛,其特點(diǎn)是“神人同形同性”。
《荷馬史詩(shī)》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)。
希臘神話有什么特點(diǎn)?
特點(diǎn):“神人同形同性”。是指人們認(rèn)為其他生命體或者類生物體都
2、具有人類
的情感,甚至具有自己的性格特質(zhì)的一種觀點(diǎn)。神是人最完美的體現(xiàn),神與人
同一形象,同一性格,是人的最高典型和個(gè)性最大的張揚(yáng)放大。
2、雕塑成就:
擲鐵餅者
奧林匹亞神廟中的宙斯像是古代世界七大奇跡之一?!稊S鐵餅者》是希臘雕塑
藝術(shù)中的杰作之一。
古希臘悠久的神話傳說是古希臘雕塑藝術(shù)的源泉,也是古希臘雕塑的題材,是
希臘人對(duì)自然與社會(huì)的美麗幻想,他們相信神與人具有同樣的形體與性格,因
此,古希臘雕塑參照人的形象來塑造神的形象,并賦予其更為理想更為完美的
藝術(shù)形式。
知識(shí)點(diǎn)二:建筑藝術(shù)
1、希臘建筑
帕特農(nóng)神廟遺址
希臘建筑風(fēng)格:建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。神廟四
3、周以廊柱環(huán)繞,柱身有粗有細(xì)。它的典型代表是雅典帕特農(nóng)神廟。
2、羅馬建筑
羅馬建筑風(fēng)格:吸收了希臘建筑特點(diǎn),并有所創(chuàng)新,如石拱門、穹頂?shù)?,既?jiān)
固結(jié)實(shí),又華麗宏偉。主要特點(diǎn)是實(shí)用。著名建筑:羅馬的大競(jìng)技場(chǎng)、引水道
工程、凱旋門、方尖碑、萬(wàn)神廟等。
根出“聞子說” 主張人應(yīng)港U承口已 創(chuàng)“了理俵學(xué)
知識(shí)點(diǎn)三:哲學(xué)和法學(xué)
1、哲學(xué)
古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克里特提出了“原子論”;蘇格拉底終生探討人的
靈魂、美德和幸福等問題。亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者,他還創(chuàng)立了
邏輯學(xué)等新的學(xué)科。
你知道中國(guó)這一時(shí)期的思想家是如何認(rèn)識(shí)世界的嗎?
老子:字宙萬(wàn)物來自虛無,也走向虛無。
4、
孟子:哲學(xué)思想的最高范疇是天,孟子把天想象成為具有道德屬性的精神實(shí)體
認(rèn)為天是人性固有的道德觀念的本原。
荀子:天為自然,沒有理性、意志、善惡好壞之心。他把陰陽(yáng)風(fēng)雨等潛移默化的機(jī)能叫做神,把由此機(jī)能所組成的自然界叫做天。宇宙的生成不是神造,而是萬(wàn)物自身運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。認(rèn)為自然界和人類各有自己的規(guī)律。
2、法學(xué)
羅馬法影響廣泛而深遠(yuǎn),成為近代很多西方國(guó)家法律的基礎(chǔ)。
知識(shí)點(diǎn)三:公歷的起源
儒略歷,藏于力洛克鐘表博物館
1、來源:羅馬的歷法來源于古埃及人的太陽(yáng)歷。
2、編制:凱撒命人以太陽(yáng)歷為藍(lán)本編制新的立法,稱“儒略歷”。
3、確立:4世紀(jì),羅馬皇帝以此作為基督教歷法。
4、地
5、位:儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎(chǔ)。
羅馬文化
作者:朱龍華著
拓展延伸:
1、分析歸納古代希臘、羅馬取得輝煌文化成就的原因有哪些?
1 .發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)是文化繁榮的基礎(chǔ)。
2 .海洋交通的開拓,便于交流和吸收別人的長(zhǎng)處。
3 .人民的辛勤勞動(dòng)是文化的源泉。
4 .文人學(xué)者、藝術(shù)家與科學(xué)家刻苦鉆研與總結(jié)人民群眾實(shí)踐,形成了偉大的成就。
5 .民主制度的推動(dòng),政府對(duì)文化的重視。
2、課后活動(dòng)
讀材料,想問題。
德國(guó)法學(xué)家耶林格說:“羅馬曾經(jīng)三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律……而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服”。
想一想,他
6、說的話有道理嗎?你怎樣理解?
有道理。羅馬法是現(xiàn)今許多國(guó)家法律體系的基礎(chǔ),直接成為近代資產(chǎn)階級(jí)法
學(xué)的淵源和近現(xiàn)代法律的先驅(qū),中國(guó)的法律制訂也受到很大的影響,特別是羅馬法所體現(xiàn)的人人平等,公平至上的法律理念具有超越時(shí)間和空間的永恒價(jià)
值。
課堂小結(jié)
當(dāng)堂練習(xí)
1、歷法是根據(jù)天象變化的自然規(guī)律,計(jì)量較長(zhǎng)的時(shí)間間隔,判斷氣候的變化,預(yù)示季節(jié)來臨的法則?!叭迓詺v”是以下哪一時(shí)期制定的歷法
A.屋大維時(shí)期
B.漢謨拉比時(shí)期
C.伯里克利時(shí)期
D.凱撒時(shí)期
2、我們想了解早期希臘社會(huì)狀況,我們可以查閱
A.《十二銅表法》
B.《荷馬史詩(shī)》
C.《若亞方舟》
D.《一千零一夜
7、》
3、下列屬于希臘建筑藝術(shù)的是
A.凱旋門
B.圓形競(jìng)技場(chǎng)
C.萬(wàn)神廟
D.帕特農(nóng)神廟
4、古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā),俯察人生,對(duì)人的價(jià)值提出了許多閃
耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是
A. “自由是天賜的”
B. “人是萬(wàn)物的尺度”
C. “人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己”
D. “人是能夠隨心所欲地改造自己的”
5、我們今天使用的公歷,是由古代()人創(chuàng)設(shè)的。
A.希臘
B.羅馬
C.印度
D.埃及
6、成為羅馬法和歐洲法學(xué)的淵源,并對(duì)后世歐美各國(guó)的法律影響很大的是
A、《十二銅片表法》
B、《漢謨拉比法典》
C、陶片放逐法
D、商律
7、閱讀下表內(nèi)容判斷:
以下表述是從上表信息中得出的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“A”;違背了上表信息所表
達(dá)的意思的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“B”;是上表信息沒有涉及的,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“C”
(1)古希臘是歐洲最早的奴隸制國(guó)家,是歐洲文明的發(fā)源地。
(2)古希臘文明是西方文明的“根”。
(3)古羅馬傳承古希臘文化傳統(tǒng),使歐洲奴隸制文明更加輝煌。
(4)羅馬共和國(guó)通過布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,成為強(qiáng)大的奴隸制國(guó)家。
(5)羅馬公民沒有雅典公民享有的政治權(quán)利多。
參考答案
1—6:DBDCBA
7.(1)B;(2)A;(3)A;(4)C;(5)C
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