河南省澠池高級(jí)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí)

《河南省澠池高級(jí)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省澠池高級(jí)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí)（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河南省澠池高級(jí)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題 -- 人教版高三總復(fù)習(xí) 澠池縣高級(jí)中學(xué)2022屆高三上學(xué)期入學(xué)語(yǔ)文檢測(cè)試卷 一、單選題 1.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（） A.詐騙分子在冒充各大銀行套取事主銀行卡密碼后，事主才意識(shí)到賬戶被盜，但是為時(shí)已晚，賬戶里的錢被一筆筆地迅速轉(zhuǎn)走。 B.莫言的作品充滿著“懷鄉(xiāng)”以及“怨鄉(xiāng)”的復(fù)雜情感，建構(gòu)了獨(dú)特的主觀感覺(jué)世界，帶有明顯的“先鋒”色彩，被歸類為“尋根文學(xué)”作家。 C.《戰(zhàn)狼》的熱映啟示我們，世界正在獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真的人，拍好主旋律電影不是打上“主旋律”的旗號(hào)就萬(wàn)事大吉，正

2、確的打開(kāi)方式仍然是用心制作。 D.10月1日，近10萬(wàn)名群眾在天安門廣場(chǎng)觀看國(guó)慶升旗儀式，現(xiàn)場(chǎng)放飛了一萬(wàn)多只白鴿送出美好祝福。 2.下列對(duì)聯(lián)中歌詠的人物依次對(duì)應(yīng)正確的一組是（） ①望重南陽(yáng)，想當(dāng)年羽扇綸巾，忠貞扶季漢；澤周西蜀，愛(ài)此地浣花濯錦，香火擁靈祠。 ②一畫本天開(kāi)，破上古洪荒草昧，無(wú)須繩更結(jié)；六書隨世換，供后人摹寫英雄，未免筆難投。 ③殉社稷只江北孤城，剩水殘山，只留得風(fēng)中勁草；葬衣冠有淮南抔土，冰心鐵骨，好伴取嶺上梅花。 A.①周瑜；②周文王；③史可法B.①諸葛亮；②倉(cāng)頡；③史可法 C.①周瑜；②倉(cāng)頡；

3、③文天祥D.①諸葛亮；②周文王；③文天祥 3..下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.由于美國(guó)民主、共和兩黨未能解決就新財(cái)年的政府預(yù)算分歧達(dá)成一致，聯(lián)邦政府的非核心部門于10月1日起被迫關(guān)門。 B.他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)埃，井沒(méi)有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量。樹(shù)立了克服困難的信心。 C.我市圖書館每年都有一次賣舊書的盛會(huì)，每次我都能在一堆堆五花八門的書中淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。 D.由白先勇改編、蘇州昆劇團(tuán)演出的青年奮斗版《牡丹亭》，全國(guó)巡演近百場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)98％以上的座位爆滿，贏得了年輕人對(duì)昆曲的關(guān)注。

4、 4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A.因其作品“將魔幻現(xiàn)實(shí)主義與民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起”，2012年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)被授予中國(guó)山東高密作家莫言，這則消息讓國(guó)人大為振奮。 B.振興中西部地區(qū)高等教育，必須本著以公平均衡為原則，根據(jù)區(qū)域發(fā)展的需要，對(duì)高校布局進(jìn)行合理調(diào)整，并重點(diǎn)扶持一批有特色、有實(shí)力的本科院校。 C.中俄關(guān)系已進(jìn)入互相提供重要發(fā)展機(jī)遇、互為主要優(yōu)先合作伙伴。在發(fā)展雙邊關(guān)系、處理重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上，兩國(guó)的契合點(diǎn)很多，合作共贏的機(jī)會(huì)很多。 D.第85屆奧斯卡金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮日前在好萊塢杜比劇院

5、舉行，李安憑借電影《少年派的奇幻漂流》獲得本屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。 5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.印尼獅航空難導(dǎo)致162人喪生，當(dāng)中不少是印度尼西亞華裔。當(dāng)局最初認(rèn)為惡劣天氣是肇事主因，但事發(fā)一年后發(fā)表的調(diào)查報(bào)告把事故原因歸咎于機(jī)件故障的問(wèn)題。 B.最受外界關(guān)注的APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議于2018年11月12日在巴布亞新幾內(nèi)亞召開(kāi)，APEC會(huì)議已經(jīng)成為當(dāng)今國(guó)際交流的平臺(tái)。 C.射擊決賽還有最后一槍，埃蒙斯深吸一口氣，這是最關(guān)鍵的一槍，功敗垂成在此一舉了。 D.最高人民法院7日發(fā)布關(guān)于為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供司法服務(wù)和保障的意見(jiàn)

6、，要求堅(jiān)決依法從嚴(yán)從快懲處黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”，推進(jìn)“法治鄉(xiāng)村”“平安鄉(xiāng)村”建設(shè)的力度。 6.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（） A.據(jù)國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2017年國(guó)產(chǎn)電影票房有了較大突破，特別是《戰(zhàn)狼2》《芳華》等電影的票房都過(guò)了10億。B.現(xiàn)階段，我們進(jìn)行國(guó)史研究時(shí)，不可能不同歷史虛無(wú)主義思潮發(fā)生沖突，也不可能回避同歷史虛無(wú)主義思潮激烈的斗爭(zhēng)。 C.在中小學(xué)中大力加強(qiáng)科學(xué)教育，讓孩子們崇尚科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，長(zhǎng)大后投身科科學(xué)，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的接力和傳承，是科學(xué)普及的重中之重。D.無(wú)論是財(cái)富的分配，還是發(fā)展的環(huán)境，都需要從外部為青年拓寬更多上升渠道

7、和人生出彩的機(jī)會(huì)，最大限度激發(fā)青春活力。 7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.數(shù)學(xué)是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，在未來(lái)將是世界范圍內(nèi)的一種核心通用語(yǔ)言，是人們存活于世界的頂級(jí)能力，將像音樂(lè)、繪畫和運(yùn)動(dòng)一樣成為年輕人的基礎(chǔ)。 B.對(duì)于整裝待發(fā)的海軍戰(zhàn)斗序列來(lái)說(shuō)，國(guó)產(chǎn)航母這一國(guó)之重器的加入無(wú)疑不是一劑強(qiáng)心劑。更重要的是，對(duì)在貿(mào)易戰(zhàn)中咄咄逼人的美國(guó)而言，國(guó)產(chǎn)航母將發(fā)揮極強(qiáng)的威懾力。 C.“與校長(zhǎng)進(jìn)餐”如果是一場(chǎng)開(kāi)放的、對(duì)等的溝通，就不失為一場(chǎng)教育者與學(xué)生的溝通實(shí)踐，否則，要求學(xué)生把與校長(zhǎng)吃飯當(dāng)成不勝榮幸的事，那么就會(huì)淪為一場(chǎng)秀。 D.在全國(guó)開(kāi)展掃

8、黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，事關(guān)人心凝聚和基層政權(quán)鞏固，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。 8.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） 半坡遺址是新石器時(shí)代仰韶文化的典型，以紅質(zhì)黑紋的彩陶為其特征。__________。__________。__________。__________。__________。__________。 ①殷代的青銅上就有一些表示族徽的刻畫文字，和這些符號(hào)極相似 ②其后的龍山文化，則以堅(jiān)硬的黑陶為特征 ③刻畫的意義至今雖尚未闡明，但無(wú)疑是具有文字性質(zhì)的符號(hào)

9、 ④黑陶上也有這種刻畫，但為數(shù)不多 ⑤這些刻畫記號(hào)可以肯定地說(shuō)就是中國(guó)文字的起源 ⑥值得注意的的是，半坡彩陶上每每有一些類似文的簡(jiǎn)單刻畫，和器物上的花紋判然不同 A.①⑤④③②⑥B.②⑥④③①⑤C.②①④⑥③⑤D.⑥④②①③⑤ 9.下列成語(yǔ)中劃線字的用法歸類正確的一組是 ①追亡逐北②圖窮匕見(jiàn)③夜以繼日④不毛之地⑤汗牛充棟 ⑥狼吞虎咽⑦云集響應(yīng)⑧南征北戰(zhàn)⑨沉魚落雁⑩不恥下問(wèn) A.使動(dòng)用法：②③⑤B.名詞用作狀語(yǔ)：⑥⑦⑧ C.意動(dòng)用法：③④⑩D.名詞用作動(dòng)詞：①④⑤ 10.

10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（） A.當(dāng)人體免疫力大幅受損的情況下，“超級(jí)真菌”會(huì)乘虛而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被貼上了“高致死率”的標(biāo)簽，使人聞之色變。 B.近年來(lái)，《戰(zhàn)狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術(shù)品質(zhì)和積極價(jià)值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認(rèn)可，這充分證明過(guò)硬品質(zhì)是新時(shí)代文藝實(shí)現(xiàn)文化引領(lǐng)的基本條件。 C.中國(guó)的哲學(xué)蘊(yùn)含于人倫日用之中，中國(guó)建筑處處體現(xiàn)著人倫秩序與和而不同的東方智慧，五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見(jiàn)證者。 D.當(dāng)前，以芬太尼類物質(zhì)為代表的新型毒品來(lái)勢(shì)兇猛，已在一些國(guó)家引發(fā)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題；將芬太尼類物質(zhì)整

11、類列入管制，是中國(guó)政府處理毒品問(wèn)題的創(chuàng)新性舉措。 二、填空題 11.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)18個(gè)字。 氫能綠色環(huán)保，是十分理想的零碳能源。但是，氫氣當(dāng)前主要從石油中制取，成本非常高。科學(xué)家們一直在探索：________。30多年前，科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)綠藻細(xì)胞中存在著一種氫酶。當(dāng)它被激活后，綠藻進(jìn)行光合作用時(shí)就能產(chǎn)生氫氣。氫酶被激活產(chǎn)生氫氣這種情況，是綠藻在應(yīng)對(duì)缺氧的狀況下，產(chǎn)生的一種應(yīng)激反應(yīng)。能否________？浙江大學(xué)研究人員通過(guò)跨學(xué)科合作，給綠藻細(xì)胞披上一層二氧化硅“外衣”，_

12、_______，每升綠藻可以產(chǎn)生17毫升氫氣。 三、語(yǔ)言表達(dá) 12..在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)16個(gè)字。 睡眠是生命的必需品，①1，就會(huì)受到懲罰。保證睡眠，才符合生理科學(xué)。學(xué)習(xí)時(shí)間占用了睡眠時(shí)間，看起來(lái)是整天在念書學(xué)習(xí)，結(jié)果②2。這不僅僅是科學(xué)的事，也是法律的事。我國(guó)的《未成年人保護(hù)法》第二十條明確規(guī)定要保證未成年學(xué)生的睡眠。未成年人成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研報(bào)告顯示：七成以上的中小學(xué)生，在6點(diǎn)半之前就起床了；③3，在高中生群體中尤為突出，高中生的睡眠時(shí)間不足8小時(shí)、在6至8小時(shí)之間的，比例高達(dá)65%。

13、 四、默寫 13..補(bǔ)寫出下列句子中空缺的部分。 （1）.《漁家傲》下片中，范仲淹以聲色點(diǎn)染出戍邊戰(zhàn)士“不寐”時(shí)所聞所見(jiàn)的句子是“1”。 （2）.李白在《蜀道難》中，不僅描寫了蜀道奇異的自然景色，也通過(guò)“1，2”兩句，寫出自己對(duì)蜀地容易發(fā)生叛亂的擔(dān)憂。 （3）.杜牧《阿房宮賦》中以“1，2”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸。 五、翻譯 14..把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）.靈運(yùn)自謂才能宜參權(quán)要，常懷憤邑。 （2）.執(zhí)政每裁量不盡與。 （3）.五月，皆

14、至建康，以廢立之謀告之。 六、名著導(dǎo)讀 15.許多回目本身就可以當(dāng)作言辭優(yōu)雅、意境生動(dòng)的名聯(lián)來(lái)欣賞。下面選取了《紅樓夢(mèng)》三個(gè)回目，請(qǐng)你從中任選一個(gè)從內(nèi)容與形式兩方面加以賞析。 ⑴第十九回“情切切良宵花解語(yǔ)意綿綿靜日玉生香” ⑵第二十七回“滴翠亭楊妃戲彩蝶埋香冢飛燕泣殘紅” ⑶第四十九回“琉璃世界白雪紅梅脂粉香娃割腥啖膳” 七、問(wèn)答題 16.巴金說(shuō)“大膽、幼稚，是覺(jué)慧性格的基調(diào)”，請(qǐng)結(jié)合作品各舉兩例表現(xiàn)覺(jué)慧“大膽”和“幼稚”的情節(jié)。 八、綜合題 17.閱讀下面的文字，完成下列小題。

15、 “早春江上雨初晴，楊柳絲絲夾岸鶯。畫舫煙波雙槳急，小橋風(fēng)浪一帆輕?！比斯ぶ悄軝C(jī)器人“九歌”________，創(chuàng)作了這首清新別致、朗朗上口的小詩(shī)。“九歌”創(chuàng)作之所以能信手拈來(lái)，是因?yàn)椤笆熳x唐詩(shī)三百首”，它儲(chǔ)存了從初唐到晚清的30萬(wàn)首詩(shī)篇，然后通過(guò)深度學(xué)習(xí)模型，（），按照主題需要解碼輸出一首完整的詩(shī)。 如今，人工智能技術(shù)________，各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通，“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。俄羅斯世界杯期間，“張小明”記者16天撰寫450多篇體育新聞，并以與直播同步的速度發(fā)布，最終________，一戰(zhàn)成名。

16、 “強(qiáng)大的人工智能崛起，要么是人類歷史上最好的事，要么是最糟的。我們應(yīng)該竭盡所能，確保它的未來(lái)發(fā)展對(duì)我們和環(huán)境有利?！彼沟俜?霍金生前如是警醒。當(dāng)詩(shī)歌創(chuàng)作這一人類精神文化最后的堡壘被逐漸攻破，你我手中的飯碗豈不是岌岌可危？不過(guò)也有專家認(rèn)為這是________。 （1）依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.牛刀小試一日千里眾望所歸庸人自擾 B.牛刀小試日新月異不負(fù)眾望杞人憂天 C.初露鋒芒日新月異眾望所歸杞人憂天 D.初露鋒芒一日千里不負(fù)眾望庸人自擾 （2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

17、 A.古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握，摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律 B.摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律，古詩(shī)中的“潛規(guī)則”被掌握 C.摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律，自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則” D.自己學(xué)習(xí)古詩(shī)中的“潛規(guī)則”，摸索出一套作詩(shī)的規(guī)律 （3）文中畫波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） A.“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 B.“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 C.“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款利用綜合大數(shù)據(jù)分析

18、、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 D.“張小明”是第一款國(guó)內(nèi)綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫稿機(jī)器人。 九、文言文閱讀 18..閱讀文言文，完成各題。 ①何鑄，字伯壽，余杭人。登政和五年進(jìn)士第。御史中丞廖剛薦鑄操履勁正，可備拾遺補(bǔ)闕之選。即命對(duì)。鑄首陳：“動(dòng)天之德莫大于孝，感物之道莫過(guò)于誠(chéng)。誠(chéng)孝既至，紹大業(yè)，復(fù)境土，又何難焉。”帝嘉納之。 ②拜監(jiān)察御史，尋遷殿中侍御史。上疏論：“士大夫心術(shù)不正，徇虛以掠名，托名以規(guī)利。言不由中而首尾鄉(xiāng)背，行險(xiǎn)自售而設(shè)意相傾者，為事君之失。輕儇不莊，慢易無(wú)禮者

19、，為行己之失。乞大明好惡，申飭中外，各務(wù)正其心術(shù)。”蓋有所指也。 ③先是，秦檜力主和議，大將岳飛有戰(zhàn)功，金人所深忌，檜惡其異己，欲除之，脅飛故將王貴上變，逮飛系大理獄，先命鑄鞫之。鑄引飛至庭，詰其反狀。飛袒而示之背，背有舊涅“盡忠報(bào)國(guó)”四大字，深入膚理。既而閱實(shí)俱無(wú)驗(yàn)，鑄察其冤，白之檜。檜不悅曰：“此上意也?！辫T曰：“鑄豈區(qū)區(qū)為一岳飛者，強(qiáng)敵未滅，無(wú)故戮一大將，失士卒心，非社稷之長(zhǎng)計(jì)?！睓u語(yǔ)塞，改命萬(wàn)俟卨。飛死獄中，子云斬于市。 ④檜銜鑄。時(shí)金遣蕭毅來(lái)議事，檜乃以鑄為端明殿學(xué)士、簽書樞密院事，為報(bào)謝使。既返命，檜諷萬(wàn)俟卨，使論鑄私岳飛為不反，欲竄諸嶺表，帝不從，止謫徽州

20、。 （節(jié)選自《宋史》） （1）.寫出下列劃線詞在句中的意思。 ①既而閱實(shí)俱無(wú)驗(yàn)1 ②逮飛系大理獄2 （2）.為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。托名以規(guī)利（） A.規(guī)范 B.謀取 C.規(guī)避 D.規(guī)劃 （3）.為下列句子中劃線詞選擇釋義正確的一項(xiàng)。（） 慢易無(wú)禮者 A.輕易 B.交換 C.容易 D.輕慢 （4）.下列句子中劃線詞意義和用法都相同的一項(xiàng)是（） A.為事君之失非社稷之長(zhǎng)計(jì)

21、 B.徇虛以掠名乃以鑄為端明殿學(xué)士 C.感物之道莫過(guò)于誠(chéng)子云斬于市 D.言不由中而首尾鄉(xiāng)背使事秘而不傳 （5）.把第④段畫線句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 既返命，檜諷萬(wàn)俟卨，使論鑄私岳飛為不反，欲竄諸嶺表，帝不從，止謫徽州。 （6）.根據(jù)第②段何鑄上疏內(nèi)容，以下推斷不正確的一項(xiàng)是（） A.士大夫中存在追名逐利之徒 B.官員中出現(xiàn)相互傾軋的情況 C.何鑄已察覺(jué)秦檜欲加害岳飛 D.當(dāng)朝君主不明好惡令人擔(dān)憂 （7）.第③段表現(xiàn)了何鑄怎樣的品格，試結(jié)合內(nèi)容加以分析。 十、詩(shī)歌鑒賞

22、 19..閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。 月下呈章秀才 劉長(zhǎng)卿 自古悲搖落，誰(shuí)人奈此何。 夜蛩偏傍枕，寒鳥(niǎo)數(shù)移柯。 向老三年謫，當(dāng)秋百感多。 家貧惟好月，空愧子猷①過(guò)。 【注】①子猷：王徽之，東晉名士。 （1）.簡(jiǎn)要賞析第二聯(lián)的表達(dá)效果。 （2）.結(jié)合全詩(shī)，概括作者“百感”的內(nèi)容。 十一、現(xiàn)代文閱讀 20.閱讀下面的文字，完成下面小題。 船夫曲 魏鋼焰 多喝了兩杯辭歲酒，心頭熱烘烘的。我從房中走了出來(lái)，強(qiáng)勁的蒙古風(fēng)，

23、夾著塞外的雪花，向人裹來(lái)，多清爽啊!我踏著散碎的雪片信步走去。 走過(guò)那一排排的豬舍，我聽(tīng)見(jiàn)了一場(chǎng)有趣的對(duì)話。 “你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，那里是個(gè)重災(zāi)……李書記原本要帶你去,可一想，你年紀(jì)還小……” “收起你的‘年紀(jì)小'吧!哼!” “……好小梅咧!要聽(tīng)…….小場(chǎng)長(zhǎng)詞窮了，“就是怕你媽不同意，那兒吃食不強(qiáng)……” “人，不是光為了吃喝才活在世上的!” 沒(méi)想到，我在塞外的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，能聽(tīng)到這樣動(dòng)聽(tīng)的一段對(duì)話，聽(tīng)到這樣親切而動(dòng)心的“詩(shī)”，很想找個(gè)人去傾吐這感情。 推開(kāi)房門一看，李書記已經(jīng)睡下了。我走過(guò)去，想叫醒…… “當(dāng)啷!

24、”我碰倒了他立在炕角的糞叉。 聽(tīng)說(shuō)有這么個(gè)故事。去年，他剛調(diào)到一個(gè)歷來(lái)缺糧的落后隊(duì)去，召集干部來(lái)開(kāi)會(huì)。人們對(duì)他的狠勁、干勁、鉆勁聞名已久，便帶了干糧、筆記本、皮襖，準(zhǔn)備狠狠開(kāi)一天會(huì)。一進(jìn)門，他臉色就沉了下來(lái)：“怎么，都空著手來(lái)了?”干部們急忙掏出了材料和報(bào)告說(shuō)：“還要啥材料、數(shù)字，我們?nèi)ト?”“我要你那數(shù)字做啥?是煮呀還是燉呀!你們的糞叉咧?”干部們面面相覷。“糞都把人絆倒呀，為啥不拾?靠唾沫能打糧么?同志啊!黨派咱們到這兒來(lái)是干啥的?從明兒起，拿起糞叉來(lái)!” 一年后，這個(gè)隊(duì)有余糧了。 這個(gè)在黃河畔當(dāng)了十幾年水手的人，明天，就要到一個(gè)落后的、幾乎是顆粒無(wú)收的

25、地區(qū)去了?？墒?，他卻扯著呼嚕，眼角旁的皺紋溢出笑意，睡得那么甜!那么踏實(shí)! 風(fēng)，越未越猛,它彎下腰，從高空向下俯沖。房里爐火正紅，火焰像一面飄飄紅旗!爐腔里呼呼作響，似千軍萬(wàn)馬在吶喊;紙頂棚如鼓風(fēng)的帆一收一張，嘩啪作響。我覺(jué)得,腳下波浪滾滾，耳邊是船夫的吶喊…… 此刻，我清晰地感覺(jué)到有一支歌，像滾滾激流涌到喉……啊，星海，這就是你的黃河船夫曲! 那是一九四一年吧，我在太行山的一座核桃林中，第一次聽(tīng)到了這首歌。林子里黑壓壓、齊嶄嶄坐著幾千戰(zhàn)士，靜悄悄地等著就要開(kāi)始的演出。忽聽(tīng)得，背后有一陣急促的蹄聲?；仡^望時(shí)，有三個(gè)人在林邊的大路上勒住了馬。帶頭的是一個(gè)瘦削的

26、首長(zhǎng)，他矯健地從馬身上落下地面，和參謀從草地上輕捷走來(lái)。 “噢!是唱黃河的嘛?這倒要聽(tīng)聽(tīng)!”借著煙斗的火光，我看見(jiàn)，好一副濃黑的劍眉! “朋友，你到過(guò)黃河么……”在森林的深處，一個(gè)聲音親切地發(fā)問(wèn)了。指揮棒向下一劈，樂(lè)聲像沖出閘門的洪水，黃河之水天上來(lái)啊!只覺(jué)得，撲面飛來(lái)的水珠，腳下滾滾的波浪；萬(wàn)千父老弟兄，盯著一個(gè)人的眼睛。槳板，劈動(dòng)了死寂的東海；號(hào)子，震醒了沉睡的山峰。中國(guó)號(hào)，乘駕著怒吼的黃河，向前沖去! 大道上傳來(lái)了腳步聲，可以聽(tīng)出這是支有素養(yǎng)的戰(zhàn)斗部隊(duì)?！皝?lái)了!”首長(zhǎng)欣然地說(shuō)，“還真不慢，出發(fā)!”和參謀疾步向前走去。 首長(zhǎng)注視著一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士的

27、面孔，突然，臉色沉了下來(lái)。 “往哪兒躲?出來(lái)!” 一個(gè)想躲在連長(zhǎng)身后“混”過(guò)去的小號(hào)兵，被喊住了，他狼狽地整了墊帽檐，慢吞吞撅嘴走過(guò)來(lái)。 “這不是去逛會(huì)趕集，知道咱們?nèi)ツ膸酌?” “知道!”小號(hào)兵抬起了頭，一雙圓圓的虎眼看著首長(zhǎng)。 “你呀!大娘知道你去么?” “她比你開(kāi)通!”小號(hào)兵的嘴振得更高了。 首長(zhǎng)和周圍的人笑了起來(lái)。 “好嘛!你還有理了!”首長(zhǎng)伸指笑點(diǎn)著小號(hào)兵說(shuō)，“好，好，算你能纏!過(guò)些時(shí)候再來(lái)，現(xiàn)在先回去?！? 小號(hào)兵像根釘子動(dòng)也不動(dòng)。 “為啥還不走?”首長(zhǎng)口氣嚴(yán)峻了。

28、 號(hào)兵的小手緊捏鮮紅的號(hào)穗，堅(jiān)定地說(shuō)：“部隊(duì)離不開(kāi)號(hào)!號(hào),也離不開(kāi)部隊(duì)?！? 首長(zhǎng)全身震了一下，他瞇縫起眼睛凝視著孩子的臉，半晌，說(shuō)了句：“入列去吧!” 林中的合唱在繼續(xù)著，“風(fēng)在吼，馬在叫……歌聲像是為這支隊(duì)伍送行似的。事隔二十多年了。我不止一次想起：如今，他們?cè)谀膬? 一九六〇年，我偶然在一張報(bào)紙上，見(jiàn)到了一則消息和照片。在東北某地,我部隊(duì)在某將軍率領(lǐng)下，與洪水奮戰(zhàn)幾晝夜，搶險(xiǎn)堤，救群眾……照片并不清楚，將軍又是個(gè)背影，但我一下就認(rèn)出來(lái)了，就是他! “我是共產(chǎn)黨員!”“我是共青團(tuán)員!”六億人民面對(duì)黨,面對(duì)祖國(guó)，義無(wú)反顧地爭(zhēng)著要最重的

29、擔(dān)子，最危險(xiǎn)的任務(wù)! 船夫曲，是一九二一年在浙江南湖的一只小船上，寫下的第一個(gè)音符，聽(tīng)今日，六億人民怎樣唱起這英雄號(hào)子吧! 一九六一年的第一個(gè)早展來(lái)了，白雪皚皚的沙原上，染上了橙色的霞光。李書記披著羊皮襖，立在路口，叫我們送行的人回去。那邊，一個(gè)穿著棗紅襖的女孩子，挑著包袱跑了過(guò)來(lái)。 “啊呀!險(xiǎn)乎把人……跑死，我真怕你……你偷跑了!”她掀住李書記的袖子氣喘吁吁地說(shuō)。 “這憨娃娃，你場(chǎng)長(zhǎng)呢?” “沒(méi)不了你的穆杜英!咱先走!”小梅扛起包袱就走。 霞光從雪地上浮升起來(lái)。李書記，這個(gè)十幾年的老水手和她，迎著一九六一年的太陽(yáng)向前走去

30、，迎著“黃河的怒濤”走去。 在今天，有多少新水手走上甲板? 船夫曲，開(kāi)始了新的樂(lè)章! (有刪改) （1）下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（） A.“人，不是光為了吃喝才活在世上的!”這句話具有讓人心動(dòng)的詩(shī)意美，可見(jiàn)小梅年紀(jì)不大，卻能認(rèn)識(shí)到精神與信仰遠(yuǎn)比物質(zhì)重要。 B.作者由歲末塞外農(nóng)場(chǎng)寫到太行山的核桃林，由風(fēng)雪之夜的聲響想到黃河船夫曲……由此及彼，由實(shí)而虛，聯(lián)想豐富，筆法靈活。 C.本文寫人物對(duì)話，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，鮮活真實(shí)，具有口語(yǔ)化的特點(diǎn)：寫合唱場(chǎng)景,駢散結(jié)合，語(yǔ)言含蓄柔婉，具有極強(qiáng)的音樂(lè)

31、感、抒情性。 D.本文融多種表達(dá)方式為一體，寫法自由多樣，不拘一格，但文章始終涌動(dòng)著作被不同的時(shí)代、不同的人們激發(fā)的革命熱情。 （2）“船夫曲”在文中有怎樣的作用?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行分析。 （3）本文寫了“李書記、小梅”與“首長(zhǎng)、小號(hào)兵”兩組人物，作者這樣安排有什么用意?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 十二、寫作題 21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 湖南某考生在今年的高考中，以高分填報(bào)了北京大學(xué)的冷門專業(yè)一考古專業(yè)，并透露這是她自己的選擇。選擇考古專業(yè)的理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗矚g歷史和文物，并被“敦煌女兒”樊錦詩(shī)的故事深深打動(dòng)。該考生的這一選擇

32、在網(wǎng)絡(luò)上掀起熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為。作為農(nóng)村家庭出身的學(xué)生要為家里考慮，學(xué)經(jīng)濟(jì)、金融等專業(yè)，將來(lái)解決家庭實(shí)際困難。也有網(wǎng)友認(rèn)為，這么高的分?jǐn)?shù)，就應(yīng)該填寫競(jìng)爭(zhēng)力更大的熱門專業(yè)，不要浪費(fèi)了機(jī)會(huì)。樊錦詩(shī)女士得知此事后，為該考生送去《我心歸處是敦煌：樊錦詩(shī)自述》一書，表達(dá)對(duì)她的祝福和希望，鼓勵(lì)她“不忘初心，堅(jiān)守自己的理想，靜下心來(lái)好好念書”。全國(guó)各大博物館、考古機(jī)構(gòu)紛紛為這位考生點(diǎn)贊，并為她精心準(zhǔn)備了“考古豪華大禮包”——考古珍貴資料，希望對(duì)她今后的學(xué)習(xí)有所幫助。 讀了上述材料，你有什么樣的感觸和思考？請(qǐng)你寫一篇演講稿，在班會(huì)上與同學(xué)交流體會(huì)，分享感受。 要求：結(jié)合材料，選好角度，確

33、定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 答案解析部分 一、單選題 1.【答案】C 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】B 7.【答案】D 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 二、填空題 11.【答案】能否有成本更低的方式來(lái)制取氫氣 ；用激活綠藻中氫酶的方式來(lái)制取氫氣呢

34、 ；使綠藻被激活利用光合作用產(chǎn)氫 三、語(yǔ)言表達(dá) 12.【答案】如果缺少睡眠；學(xué)習(xí)效率反而降低；睡眠不足是中小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題 四、默寫 13.【答案】（1）羌管悠悠霜滿地 （2）所守或匪親；化為狼與豺 （3）一肌一容；盡態(tài)極妍 五、翻譯 14.【答案】（1）謝靈運(yùn)卻自認(rèn)為他的才能應(yīng)該參與朝廷機(jī)要，因而常常憤憤不平。 （2）掌權(quán)的朝臣每次都裁減，不完全給予。 （3）五月，二人先后抵達(dá)京師建康，徐羨之等就把廢立皇帝的計(jì)劃告訴了他們。 六、名著導(dǎo)讀

35、 15.【答案】（1）“花解語(yǔ)”指襲人情真意切勸慰寶玉愛(ài)惜自己明德上進(jìn)；“玉生香”指寶黛二人情投意合笑訴情話；此處“花解語(yǔ)”“玉生香”巧用雙關(guān)生動(dòng)形象，用疊詞“切切”“綿綿”表現(xiàn)人物情感，溫馨細(xì)膩。（2）分別寫薛寶釵戲蝶與林黛玉葬花兩個(gè)情節(jié)。薛寶釵雍容華貴，容貌嫵媚，體態(tài)豐腴，此處以楊玉環(huán)代指；因?yàn)榱主煊矜鼓榷嘧耍獗硇忝?，姿態(tài)輕盈，以趙飛燕代指。這樣回目更加幽情含蓄， 增添詩(shī)意。（3）大觀園迎來(lái)一場(chǎng)瑞雪，如銀裝素裹的“琉璃世界”，恰巧櫳翠庵中紅梅怒放，呈現(xiàn)出“白雪紅梅”的詩(shī)意畫面；大家歡聚一堂的時(shí)刻，賈寶玉與史湘云一對(duì)哥姐歡快地偷燒鹿肉。詩(shī)情畫意之雅境與偷食“腥膻”之俗景，

36、雅俗共賞，相映成趣。 七、問(wèn)答題 16.【答案】大膽的表現(xiàn)：①積極參加社會(huì)活動(dòng)；②創(chuàng)辦反封建的刊物；③和婢女鳴鳳相愛(ài)；④幫助覺(jué)民逃婚；⑤怒斥端公驅(qū)鬼把戲；⑥離家出走。幼稚的表現(xiàn):①認(rèn)為對(duì)鳴鳳的愛(ài)，可以讓鳴鳳擺脫被奴役的困境；②認(rèn)為自己不坐轎子，給乞討的小孩一點(diǎn)錢，就能改變被壓迫者的地位處境；③高老太爺臨終之前，忽然變得“慈祥”，并答應(yīng)不提覺(jué)民與馮家的婚事，他便高興得手舞足蹈，奔走相告；④當(dāng)高老太爺對(duì)他說(shuō):“我喜歡你”時(shí)，他竟在祖父面前突然感情爆發(fā)，大聲哭起來(lái)。 八、綜合題 17.【答案】（1）B （2）D （3）A

37、 九、文言文閱讀 18.【答案】（1）不久；拘囚、關(guān)押 （2）B （3）D （4）A （5）（何鑄）出使歸來(lái)復(fù)命后，秦檜暗示萬(wàn)俟卨，讓他誣陷何鑄偏袒岳飛認(rèn)為他沒(méi)有造反，想要流放他到嶺南，皇帝沒(méi)有答應(yīng)，只貶謫他到徽州。 （6）C （7）何鑄在審訊岳飛時(shí)，查實(shí)其冤情，為國(guó)護(hù)才。面對(duì)秦檜的權(quán)勢(shì)，堅(jiān)持自己的判斷。在秦檜以皇上之意來(lái)威逼時(shí)，依然義正辭嚴(yán)地申訴令秦檜語(yǔ)塞。由此可以見(jiàn)出他不畏權(quán)勢(shì)（剛正不阿）、以國(guó)事為重的品格。 十、詩(shī)歌鑒賞 19.【答案】（1）①視聽(tīng)結(jié)合、借景抒情；②借蟋蟀鳴叫和

38、寒鳥(niǎo)跳動(dòng)，寫自己難以入眠的愁苦；③承接開(kāi)頭的“搖落”和“奈此何”，引出下文的身世感慨。 （2）①草木凋零的無(wú)奈；②人生向老的憂傷；③被貶他鄉(xiāng)的哀怨;④家貧無(wú)以招待好友的愧疚；⑤對(duì)章秀才的贊美（贊美章秀才有魏晉名士的風(fēng)度）。 十一、現(xiàn)代文閱讀 20.【答案】（1）C （2）①船夫曲作為線索，貫穿全篇，使文章結(jié)構(gòu)更物緊密；②船夫曲象征著中華民族不畏艱險(xiǎn)、奮勇向前的精神；③船夫曲的反復(fù)出現(xiàn)，渲染了革命熱情，增強(qiáng)了文章的感染力。 （3）①兩組人物相互襯托，展現(xiàn)出他們同樣堅(jiān)定的信念與奮發(fā)的精神；②兩組人物彼此呼應(yīng)，體現(xiàn)了在不同時(shí)代革命精神的傳承與發(fā)揚(yáng)；③兩組人物交錯(cuò)出現(xiàn)，使文章結(jié)構(gòu)清晰且富于變化。 十二、寫作題 21.【答案】【參考例文】 做自己喜歡的事 尊敬的老師，親愛(ài)的各位同學(xué)： 今年高考結(jié)束后，湖南耒陽(yáng)考生鐘芳蓉在今年的高考中取得了676分的成績(jī)，名列湖南省2020?